UJIAN TENGAH SEMESTER

KELAS : A/B/C.D
MATA KULIAH : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
DOSEN : DEWI WIDIANA RAHAYU,S.Pd.,
M.Pd

1. Sebagian perubahan-perubahan yang terjadi pada diri seseorang

merupakan bagian dari pertumbuhan dan perkembangannya. Jelaskan
definisi pertumbuhan dan perkembangan!
2. Teori Lev V. Gotsky meyakini bahwa anak-anak membentuk,
membangun, dan mengkonstruk pengetahuan. Uraikan menurut pendapat
Anda tentang teori tersebut!
3. Penting sekali bagi guru untuk memahami karakteristik peserta didiknya,
berikan alasan Anda!
4. Anda adalah guru kelas 1, seperti diketahui kelas 1 atau kelas awal
merupakan masa peralihan. Bagaimana upaya Anda sebagai guru untuk
mengetahui karakter setiap siswa?
5. Unggah jawaban dalam bentuk FILE PDF pada link berikut
https://forms.gle/svqRdJzmrYtxeHCB8 !

Jawaban :
1. Pertumbuhan adalah proses pertambahan volume dan jumlah sel sehingga ukuran
tubuh makhluk hidup tersebut bertambah besar.
Perkembangan adalah proses perubahan menuju kedewasaan melalui proses
pertumbuhan dan diferensiasi.
2. Dari teori tersebut, peserta didik dapat membangun ,membentuk dan mengkontruks
pengetahuan dengan salah satu cara yaitu guru sebelum menjelaskan materi guru
harus menguasai materi tersebut dirasa sudah paham barulah guru menjelaskan
 kepada peserta didik ,setelah itu peserta didik bisa membangun,membentuk dan
mengkontruks pengetahuan dari gurunya

3. Agar bisa mengetahui proses belajar kemampuan siswa yang ada dikelas juga bisa
mengetahui memahami karasteristik terhadap peserta didik dengan begitu guru bisa
membantu kelemahan dan kelebihan peserta didik.
4. Banyak sekali contoh unttu meliha karasteristik peserta didik salah satunya :
Sebagai guru kelas 1 kita mengetahui karakteristik yaitu dengan cara berkomunikasi :
antara guru dan siswa setelah itu mengamati proses belajar nya. Jika peserta didik
tersebut menerima informasi dari guru maka anak tersebut bisa memahami dengan
cepat ,tetapi jika peserta didik tidak dapat menerima penjelasan dari guru maka kita
harus membantu memahami nya dengan cara menjelaskan dengan bahasa yang
mudah dipahami oleh peserta didik tersebut juga bisa mencontohkan dari penjelasan
yang sudah dijelaskan.