(RPP)
A. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1
Setelah pembelajaran dengan pendekatan scientific siswa dapat menjelaskan :
1. Menjelaskan pengertian taharah.
2. Menyebutkan pembagian najis.
3. Menyebutkan contoh-contoh najis
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Guru menugaskan semua siswa untuk menjelaskan pengertian taharah.
2. Guru menugaskan semua siswa untuk menyebutkan pembagian najis.
3. Guru menugaskan semua siswa untuk menyebutkan contoh-contoh najis
C. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan : Pilihan Ganda dengan Google Form
2. Penilaian Sikap : Observasi saat pembelajaran daring berlangsung