KELOMPOK KERJA GURU ( KKG )

GUGUS II KECAMATAN BANTAN

KABUPATEN BENGKALIS
Alamat : Jl. Teluk Ondan Teluk Papal Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis 28751

Muatan Pelajaran : PPKn

Kelas/Semester : 5 /1
Tema : 4. Sehat Itu Penting
Sub Tema : 1. Peredaran Darahku Sehat

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan kewajiban berikut ini!

(1) mengerjakan tugas dari guru (2) menghormati semua guru
(3) menerima uang saku dari orang tua (4) membersihkan dapur
Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
2. Suatu hal yang harus diterima atau didapatkan seseorang dinamakan ....
A. tanggung jawab C. kewajiban
B. hak D. kemanusiaan
3. Tanggung jawab setiap warga masyarakat di lingkungannya antara lain adalah ....
A. menjaga kesehatan tubuh B. berolahraga setiap hari di taman
C. belajar dengan rajin di rumah D. menjaga ketertiban di masyarakat
4. Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun tidak
disengaja disebut ....
A. hak C. kewajiban
B. kerja sama D. tanggung jawab
5. Kewajiban seorang pelajar adalah ....
A. bekerja B. belajar dengan giat
C. berorganisasi D. mendapat perlindungan
6. Cara yang dapat dilakukan individu untuk melaksanakan tanggung jawabnya sebagai
warga masyarakat yang baik adalah ....
A. senang melakukan demo dan aksi unjuk rasa
B. menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan
C. mengabaikan kebersihan lingkungan
D. memperjuangkan sesuatu yang bukan menjadi haknya
7. Andi lkut musyawarah di kelas. Pendapat Andi tidak dijadikan hasil keputusan. Sikap
Andi yang tepat adalah ....
A. menolak keputusan hasil musyawarah
B. protes kepada pemimpin
C. melaksanakan keputusan musyawarah
D meninggalkan ruang musyawarah
8. Perhatikan sikap-sikap berikut ini !
(1) hidup rukun dengan semangat kekeluargaan
(2) tiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial sendiri
(3) bergaul tidak membedakan-bedakan suku dan agama
(4) mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat
Sikap menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan antarwarga
masyarakat ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3) C (1), (3).dan (4)
B. (1), (2), dan (4) D (2), (3), dan (4)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

9. Hari ini Dimas mendapat piket kelas. Jelaskan bentuk tanggung jawab yang harus
dilakukan Dimas! .......................................................................................
10. Manusia berjuang untuk memenuhi kebutuhannya sendiri dan juga orang lain. Tiap
manusia dalam menjalani kehidupan ini memiliki tanggung jawab, di mana tanggung
jawab tersebut disesuaikan dengan apa yang dilakukan. Jelaskan bentuk-bentuk
tanggung jawab! .......................................................................................

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

11. Bacalah pantun di bawah ini!

Anak-anak bermain batu.
Batu dikira satu persatu.
 Badannya lurus bermata satu.
Ekornya tajam apakah itu?
Pantun tersebut termasuk jenis pantun ....
A. jenaka C. nasihat
B. teka-teki D. anak-anak
12. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri pantun adalah ....
A. satu bait terdiri empat baris C. baris ketiga dan keempat berisi sindiran
B. baris satu dan dua berisi sampiran D. bersajak a - b – a – b
13. Perhatikan pantun berikut!
Tinta hitam untuk menulis.
Menulis indah tangan bergetar.
llmu itu tak akan habis.
Asal kita mau belajar.
Pesan dalam pantun di atas adalah ....
A. ilmu tak akan habis walau tanpa belajar. C. ilmu akan habis jika dipelajari.
B. ilmu tak akan habis jika asal dipelajari. D. ilmu tak akan habis jika kita pelajari
14. Perhatikan pantun berikut!
Bunga melati semerbak nan wangi.
Terlihat mekar berseri di dalam taman.
Hilangkanlah congkak dan iri hati.
Agar banyak teman hidup pun nyaman
Pesan dalam pantun di atas adalah ....
A. kita harus bebas dari rasa congkak dan iri hati agar dipuji teman.
B. orang yang congkak dan irí hati, hidupnya nyaman dan banyak teman
C. kita tidak boleh iri hati terhadap teman yang hidupnya nyaman
D. jadi orang jangan congkak dan iri hati agar hidup nyaman dan banyak teman
15. Perhatikan penggalan pantun berikut ini!
Jikalau ada kasur yang basah
Jemurlah ia di tanah datar
Penggalan pantun tersebut merupakan bagian dari ....
A. pembuka C. sampiran
B. tutup D. isi
16. Pantun berikut ini untuk soal normor 6 - 8.
Pagi-pagi berolahraga
Keliling kampung berlari-lari
Belajar itu perlu berdoa
Supaya kita berilmu tinggi
Pantun di atas termasuk pantun...
A. anak-anak C. dewasa
B. jenaka D. nasihat
17. Rima pantun di atas adalah ....
A. aaaa C. abab
B. aabb D. bbbb
18. Amanat pantun tersebut adalah ....
A. mari berlari pagi C. seharusnya kita selalu berdoa
B. berolahraga setiap hari D. belajar perlu berdoa agar berilmu tinggi

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

19. Sebutkan ciri-ciri pantun!

Jawab : ..................................................................................................................................................

..........................................................................................
20. Jelaskan tentang sampiran dan isi pada pantun !
Jawab : ..................................................................................................................................................

.........................................................................................

Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

21. Jantung manusia terdiri atas ....

A. 3 serambi dan 2 bilik C. 3 bilik dan 1 serambi
B. 1 serambi dan 2 bilik D. 2 serambi dan 2 bilik
22. Perhatikan gambar berikut ini !

Ruangan dalam jantung yang bertugas

memompa darah ke paru-paru
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

23. Denyut jantung kita akan meningkat, jika kita melakukan aktivitas. Berikut ini aktivitas
yang dapat meningkatkan denyut jantung adalah ....
A. duduk santai C. jalan kaki
B. lari pagi D. tidur
24. Organ peredaran darah manusia antara lain adalah ....
A. jantung dan paru-paru h C. jantung dan pembuluh dara
B. paru-paru dan ginjal D. kerongkongan dan paru-paru
25. Cara mencegah penyakit anemia antara lain adalah dengan ....
A. memperbanyak tidur di siang hari
B. banyak mengkonsumi susu sapi
C. mengkonsumi makanan yang mengandung zat besi
D. sering berjemur ketika di pagi hari
26. Perhatikan olahraga berikut ini !
(1) Senam (2) Berenang
(3) Catur (4) Menembak.
Olahraga yang baik untuk kesehatan jantung ditunjukkan oleh nomor ....
A (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)
27. Penyempitan pembuluh darah dapat terjadi karena kebiasaan ....
A. bangun siang C. merokok
B. begadang D. makan
28. Perhatikan faktor berikut ini!
(1) Kelebihan berat badan.
(2) Pola hidup sehat.
(3) Genetika atau keturunan.
(4) Gaya hidup yang tidak sehat.
Faktor yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan peredaran darah manusia
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3) C. (1), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (4) D. (2), (3), dan (4)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

29. Berikan contoh gaya hidup yang menyehatkan peredaran darah!

Jawab : ..................................................................................................................................................

....................................................................................

30. Sebutkan kegunaan jantung bagi tubuh !

Jawab : ..................................................................................................................................................

.....................................................................................
Muatan Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

31. Contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah ....

A. menanam pohon  C. berkelahi
B. kerja bakti D. tawuran
32. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial dalam masyarakat adalah ....
A. pemilihan ketua OSIS C. kerja bakti
B. kegiatan piket kelas D. beribadah
33. Manusia disebut sebagai makhluk sosial karena ....
A. dapat hidup sendiri C. membutuhkan bantuan orang lain
B. tidak suka berteman D. tidak membutuhkan bantuan orang lain
34. Berikut ini manfaat dari interaksi sosial yang tepat adalah ....
A. menciptakan konflik antarwarga C. menumbuhkan sikap acuh tak acuh
B. memupuk persatuan dan kesatuan D. mempercepat terjadinya dominasi sosial
35. Perhatikan aktivitas berikut ini!
(1) Kegiatan mengirim barang. (2) Kegiatan membeli barang.
(3) Kegiatan tawar menawar. (4) Belajar di kamar.
Contoh interaksi masyarakat dalam aktivitas ekonomi ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3 C. (1), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (4) D. (2), (3), dan (4)
36. Faktor ekonomi yang memengaruhi jalannya usaha atau kegiatan ekonomi disebut lingkungan ....
A. ekonomi C. sosial
B. budaya D. masyarakat
37. Sumber daya ekonomi untuk interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi merupakan suatu hal
yang penting. Sumber daya ekonomi tersebut digunakan untuk ....
A. menarik investor C. menarik wisatawan asing
B. memenuhi kebutuhan D. mendapatkan keuntungan
38. Perhatikan contoh interaksi berikut ini!
(1) Pemilihan ketua kelas. (2) Membantu ibu memasak.
(3) Ronda malam. (4) Kerja bakti.
Contoh interaksi sosial di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

39. Jelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan seorang individu!

Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................

40. Sebutkan kegiatan masyarakat yang dapat menjadi upaya pembangunan sosial budaya!
Jawab : .....................................................................................................................................................
.................................................................................
Muatan Pelajaran : SBdP
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

KD. 3.2. Subtema 1

41. Berikut ciri tangga nada mayor adalah…

A. Bersemangat
B. Bersifat sedih
C. Kurang bersemangat
D. Sedang sedih
42. Lagu “syukur “ merupakan lagu yang bertangga nada……….
A. Mayor
B. Minor
C. Sedang
D. Cepat
KD. 3.3 Subtema 2
43.Propertari adalah………………….
A. Busana tari
B. Tata rias tari
C. Perlengkapan tari
D. Tata ruang tari
44. Properti yang di gunakan pada tari pendet adalah……….
A. Payung
B. Sampur
C. Kipas
D. Bokor bunga
45. Garis – garis di lantai yang di lalui penari ketika melakukan gerak tari di sebut
dengan………………
A. Properti tari
B. Pola lantai
C. Tangga Nada
D. Properti lantai
KD. 3.1 Subtema 3
46. Perpaduan gambar dan teks yang berbaur menjadi satu kesatuan serta mengandung keindahan
dan cerita yang bermakna merupakan pengertian dari…….
A. Cerita bersambung
B. Cerpen
C. Cerita bergambar
D. Novel
47.Langkah pertama dalam membuat cerita bergambar adalah………
A. Menentukan ide /gagasan/tema yang akan di buat
B. Membuat alur cerita sederhana secara garis besar
C. Menentukan karakter tokoh utamanya
D. Menentukan karakter dari tokoh pembantunya

48.Cerita bergambar atau cergam dapat di temukan dalam………….

A. Puisi
B. Komik
C. Pantun
D. Novel

II. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

49. Sebutkan 3 lagu yang bertangga nada mayor !

50. Sebutkan tari daerah yang berasal dari bali !