Nama Madrasah : MAN 18 Jakarta Timur

Mata pelajaran : Akidah Akhlak

Kelas/Semester : X (Sepuluh)
Materi Pokok : Kewajiban Sesama Muslim
Alokasi waktu : 2 JP (3 x 2 Jam Pelajaran)
A. KOMPETENSI INTI/KOMPETENSI DASAR
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran,peserta didik diharapkan dapat menghayati sifat wajib Allah (nafsiyah, salbiyah, ma’ani,
dan ma’nawiyah) dan sifat-sifat jaiz Allah Swt dapat Menunjukkan perilaku disiplin dan tanggung jawab sebagai cermin
beriman kepada sifat wajib Allah dan sifat-sifat jaiz Allah Swt serta dapat Menganalisis sifat wajib Allah dan sifat-sifat jaiz
Allah Swt dan Menyajikan hasil analisis tentang makna sifat wajib Allah dan sifat-sifat jaiz Allah Swt.
MATERI PEMBELAJARAN
Mengenal sifat-sifat allah
D. METODE PEMBELAJARAN
1. Metode : Discovery Learning, dengan metode diskusi, Literatur, Tanya Jawab Dan Presentasi
2. Model Pembelajaran: Problem Based Learning (PBL)/Berbasis Masalah
E. MEDIA SUMBER PEMBELAJARAN
1. Power Point Materi Pembelajaran
2. Buku Akhlak Tasawuf Kelas X KMA RI No 183 Tahun. 2019
3. Akses Internet, Zoom Meeting, WAG, Laptop
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Pendahuluan
 Salam pembuka dan berdoa, Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin dan Menyampaikan tujuan
pembelajaran
2. Kegiatan inti
Fase 1 Stimulation/ Pemberian Rangsangan
Peserta didik menyimak tayangan gambar/video/power point yang guru kirimkan via WAG tentang sifat sifat allah, secara
etimologi dan terminologi.
Fase 2 Problem Statement/ Identifikasi Masalah
1) Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya setelah menyimak tayangan video/gambar/power point mengenai definisi
sifat sifat allah .
2) Peserta didik mencatat semua pertanyaan yang berhubungan dengan materi pembahasan.
Fase 3 Data Collection/Pengumpulan Data
1) Secara individu/diskusi, peserta didik mencari informasi dari berbagai sumber dari rumusan pertanyaan-pertanyaan yang
sudah di catat tentang, sifat sifat allah.
Fase 4 Data Processing/Pengolahan Data
1) Secara individu/diskusi dengan teman, peserta didik mengumpulkan dan menyusun informasi yang sudah di dapat dari
berbagai sumber mengenai sifat sifat allah.
Fase 5 Verification/Pembuktian
1) Siswa diminta menyajikan hasil belajarnya dalam bentuk hafalan melalui Video Call Whatsapp.
Fase 6 Generalization/Menarik Kesimpulan
1) Peserta didik dengan hasil tugas terbaik diberikan apresiasi, peserta didik yang belum memberikan hasil terbaik diberikan
motivasi.
2) Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai sifat sifat allah secara etimologi dan terminologi,
3. Penutup
 Melalui WAG/Zoom Meeting, guru membimbing peserta didik untuk merefleksi proses dan materi pelajaran, memberikan
umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran, merencanakan kegiatan tindak lanjut, dan menyampaikan rencana
pembelajaran pada pertemuan berikutnya

G. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

 KD.KI-1 melalui; Observasi, KD KI-2 melalui; Observasi/Penilaian diri, KD KI-3 melalui; Tes Tulis (Uraian, PG) dan
Penugasan, KD KI-4 melalui; Kinerja/Unjuk Kerja
Jakarta, Agustus 2021
Mengetahui,
Kepala MAN 18 Jakarta, Guru Mata Pelajaran,

Desi Puspitosari, M.Pd Basyirin, S.Ag

NIP. 19781203200501 2 008 NIP.

Perangkat Pembelajaran/RPP/ Fiqih/XI/Ganjil/2021-2022