LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK

SEMESTER SATU TAHUN AJARAN 2022/2023

PG DAN TK ISLAM TERPADU BINA ILMI LEMABANG
Nama : ARIQAH HURIYAH ANARA Tanggal lahir : 22 Maret
2017

Kelompok : B2 Semester : I (Satu)

Pendahuluan

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Ariqah Huriyah Anara nama panjangnya, dipanggil dengan sebutan Ayuk Ariqah di
sekolah. Anak perempuan cantik yang hobi nya menggambar merupakan putri dari papa Akpra
Hamsyar Tifyan dan mama Yulyana Kusuma Dewi lahir pada 22 Maret 2017. Diawal Masa
Pengenalan Lingkungan sekolah, Ariqah sangat antusias mengikuti setiap kegiatan yang
diberikan bundanya di sekolah. Ananda bersemangat sekali terlihat dari kegiatan menempel

nama pada tanda pengenal. Ananda merupakan anak yang periang dan
ramah. Ananda berteman dengan siapa saja yang ada di kelasnya. Ananda mampu menjadi
pemimpin atau Leader ketika bersama teman-temannya. Ananda Ariqah pun seorang anak yang
mandiri dan bertanggung jawab hal ini terlihat pada saat Ananda datang kesekolah dengan
percaya diri. Ananda berjalan, membuka sepatu dan meletakkannya di rak sepatu, sikap
kemandirian Ananda juga sangat baik, hal ini terlihat pada saat Ananda mampu meletakkan
wadah minum sesuai pada tempatnya, semua Ananda lakukan sendiri. Ananda termasuk anak
yang mampu memberikan contoh yang baik kepada teman-temannya dan menasehati ketika
temannya melakukan kesalahan atau tidak tertib. Ananda juga merupakan anak yang suka
bercerita terlihat dari kegiatan jurnal, Ananda selalu bersemangat dalam menceritakan gambar
yang telah dibuatnya. Alhamdulillaah pada semester ini Ananda menjadi anak yang mampu
mengikuti setiap stimulus kegiatan dengan sangat baik. Prosentase kehadiran Ananda baik yaitu
mencapai 85% hanya beberapa saja Ananda tidak masuk sekolah dikarenakan kondisi
kesehatannya yang terganggu maupun ada beberapa hal. Harapannya semoga ke depannya
kondisi kesehatan Ayuk Ariqah membaik dan selalu sehat. Aamiin.

Perkembangan Nilai Agama & Moral

Alhamdulillaah Ananda Ariqah Huriyah Anara untuk perkembangan nilai dan moral
agama berkembang sangat baik. Beberapa perkembangan yang di capai di antaranya, Ananda
mengetahui agama yang dianut yaitu islam, mengenal perilaku baik/sopan dan buruk,
membiasakan diri berperilaku baik seperti menyapa temannya dengan ramah, membuang
sampah pada tempatnya dan mematuhi aturan yang dibuat di sekolah. Ananda pun mampu
mengucapkan dan mambalas salam, dalam berkegiatan Ananda selalu memulai dengan
membaca basmallah dan sebaliknya ketika selesai tak lupa melafadzkan hamdallah. Ananda
mampu meniru gerakan beribadah dengan urutan yang benar, terbukti dari pembiasaan Ananda
dapat melaksanakan sholat sunnah dhuha berjamaah di sekolah, terlihat pada foto dibawah
dengan posisi duduk Ananda Ariqah masih bersemangat melakukan sholat yang mana padahal
keadaan kaki Ananda sedang tidak baik. untuk bacaannya seperti niat, iftitah, rukuk dan
i’tidal pun Ananda mampu membacanya dengan lantang. selain itu Ananda pun mampu
menirukan gerakan wudhu. Perkembangan mengaji utsmani Ananda Ariqah berkembang baik
terbukti Ananda sudah mampu melampaui target ustmani pada semester 1 ini yaitu halaman 51.

Perkembangan hafalan Ananda berkembang sangat baik, Ananda mampu melafalkan

beberapa surah pendek dalam juz ‘amma, seperti Al-Fatihah, Al-ikhlas, An-Naas, Al-Lahab
dan Al-Ashr. Begitu pun pada bacaan do’a sebelum makan, selesai makan, do’a ketetapan
iman dalam islam, do’a sebelum belajar dan do’a penutup majelis Ananda sudah pandai.
Hafalan hadits dan bacaan sholat Ayuk Ariqah sudah sangat fasih melafalkan hadits menuntut
ilmu, kasih sayang, berbuat baik, tak boleh marah beserta gerakannya, Harapannya,
perkembangan yang baik ini semoga selalu terstimulus dengan baik dan hafalannya pun
semakin bertambah, aamiin

Perkembangan Fisik Motorik

Perkembangan fisik motorik khususnya kemampuan motorik kasar Ananda

berkembang sangat baik. kegiatan-kegiatan yang menggunakan otot-otot besar pada kaki dan
tangan terkoordinasi dengan baik. kegiatan-kegiatan fisik seperti menirukan gerakan binatang,
pohon tumbang, gerakan melompat, meloncat, lari secara terkoordinasi, dan memindahkan bola
secara terarah, terlihat pada foto dimana Ananda Ariqah sedang berlari hendak memindahkan
bola kedalam baskom sesuai dengan warnanya.

Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri, melakukan gerakan antisipasi (menuang
susu) dan memanfaatkan alat permainan di luar kelas misalnya, menyiram tanaman, menangkap
ikan, makan sayur bayam, serta memanen sayur bayam terlihat pada foto kegiatan berikut.

Ananda Ariqah pun mampu melakukan kegiatan kebersihan diri, seperti membuang
sampah pada tempatnya tanpa diperintahkan oleh bunda guru.

Tahapan perkembangan motorik halus Ananda juga berkembang sangat baik.

Koordinasi antara otot tangan dan mata bekerja dengan sangat sempurna, Ananda mampu
melakukan kegiatan menggambar sesuai gagasannya, meniru bentuk yaitu membuat makanan
sehat menggunakan platisin, menjiplak bentuk daun menggunakan kunyit, membuat sate buah,
membuat pohon keluarga. Terlihat pada foto disamping pohon keluarga yang telah dibuat oleh
Ananda Ariqah

menggunakan alat tulis dan alat makan, kegiatan menggunting dan menempel (kolase
rumah dengan cotton bud, kolase pada pola gambar muslimah),

Kegiatan mengontrol gerakan tangan seperti menggulung benang sehingga membentuk

wortel, finger painting membentuk lebah, mengepal dan memilin kertas membentuk bunga
mawar. Ananda melakukannya dengan mandiri. Kegiatan membuat garis (menghubungkan
garis-garis putus, menarik garis dari lambang bilangan ke jumlah gambar). Adapun yang perlu
distimulus ketika melakukan eksplorasi dengan berbagai media, seperti eksplorasi
menggunakan video (eksplorasi video kecoa, ekplorasi burung). Pada hal ini berikut beberapa
tampilan hasil karya perkembangan fisik motorik dari Ananda Ariqah
 Selain perkembangan motorik halus dan kasar, perkembangan kesehatan dan perilaku
keselamatan juga sangat baik, untuk tinggi badan dan lingkar kepala sudah sesuai dengan usia,
mampu membersihkan diri secara mandiri yakni mampu pipis sendiri ke kamar mandi. Ananda
sangat suka makan buah dan sayur serta terbiasa minum air putih secara rutin. Perkembangan
fisik motorik ini harapannya, semoga Ayuk Ariqah lebih baik lagi serta menjaga kesehatannya
dengan baik melalui pola makan yang tentunya juga baik.

Perkembangan Kognitif

Alhamdulillah dalam perkembangan kognitif ananda Ayuk Ariqah Berkembang

Sangat Baik. Beberapa perkembangan diantaranya yaitu, Ananda dapat memecahkan masalah
sederhana dalam kehidupan sehari-hari dengan cara fleksibel dan diterima sosial, menerapkan
pengetahuan atau pengalaman dalam konteks yang baru, menunjukkan sikap kreatif dalam
menyelesaikan masalah. menyusun perencanaan kegiatan yang akan dilakukan, mengenal sebab
akibat tentang lingkungan. Dalam kegiatan mengklarifikasikan benda berdasarkan warna,
bentuk, dan ukuran, mengklasifikasikan benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang
sama atau kelompok yang sejenis. mengurutkan benda berdasarkan ukuran dari paling kecil ke
paling besar atau sebaliknya. Terlihat pada foto berikut Ananda mampu menyelesaikan
kegiatan mengurutkan pola ABCD-ABCD ananda Berkembang Sesuai Harapan.

Dalam berpikir simbolik Ananda Berkembang Sangat Baik, beberapa diantaranya

Ananda, mengenal berbagai macam lambang huruf vokal dan konsonan, merepresentasikan
berbagai macam benda dalam bentuk gambar atau tulisan, menyebutkan lambang bilangan 1-10
dan menggunakan lambang bilangan untuk menghitung dan mencocokkan bilangan dengan
lambang bilangan. Seperti contoh pada tema lingkunganku sub tema sekolahku, anak dapat
menghitung gambar alat-alat sekolah dan menghubungkan jumlah gambar alat-alat sekolah
dengan angka yang benar.

Perkembangan Bahasa

Secara keseluruhan perkembangan bahasa Ananda berkembang sangat baik.

Memahami bahasa Ananda mampu menyimak perkataan orang lain terlihat Ananda dengan
seksama mendengarkan penjelasan bunda gurunya, mengerti dua perintah yang bersamaan,
memahami aturan dalam suatu permainan, senang dan menghargai bacaan, berkomunikasi
secara lisan. Terlihat pada gambar disamping, ananda duduk manis bersama teman-temannya di
dalam kelas menunggu giliran untuk bercerita, ketika sudah waktu giliran Ayuk Ariqah,
memiliki perbendaharaan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca,
menulis dan berhitung, memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide pada orang
lain, menyebutkan simbol-simbol huruf yang dikenal, membaca nama sendiri dan menulis nama
sendiri. Terlihat dari foto disamping, ananda dapat menulis namanya sendiri.

Dalam tahap membaca Ananda sudah melewati target SB3 yaitu sudah memasuki halam 70.
Ananda dapat menyusun kalimat sederhana dalam struktur lengkap, memahami hubungan
antara bunyi dan bentuk huruf, serta mengenal suara huruf awal dari nama yang ada disekitar,
seperti contoh bunda menyebutkan kata “kemeja”, lalu ananda dapat menebak huruf awalan
apa yang ada pada kata kemeja. Dalam kegiatan mengulang kalimat yang kompleks dan
memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide pada orang lain. memahami cerita
yang dibacakan dan mampu mengulang kembali cerita tersebut, mengenal dan mengungkapkan
perasaan perbendaharaan kata. Ananda mampu mengungkapkan bahasa dengan benar yakni
Ananda mampu mengulang kalimat sederhana, menyebutkan kata-kata yang dikenal, menjawab
pertanyaan yang diajukan bunda gurunya di kelas dan bertanya dengan kalimat yang benar.
Kemampuan mengutarakan pendapat dan berpartisipasi dalam percakapan maupun menyatakan
alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksukaan Ananda perlu distimulus kembali.

Perkembangan Sosial Emosional

Dalam Perkembangan Sosial Emosional Ananda Ariqah Berkembang Sangat Baik.

Beberapa perkembangan diantaranya yang telah dicapai seperti, memperhatikan kemampuan
diri untuk menyesuaikan dengan situasi, memperlihatkan kehati-hatian kepada orang yang
belum dikenal, mengenal perasaan sendiri dan mengelolanya secara wajar pada saat “menangis,
marah dan sedih”. Seperti contoh, ketika sedang berkegiatan di dalam kelas, Ayuk Ariqah tiba-
tiba sedih, ketika bunda tanya kenanpa sedih? Ayuk Ariqah pun menjawab karena teman-teman
terlihat tidak tertib dan berisik banget sehingga Ayuk Ariqah tidak bisa mendengar cerita dan
melihat buku cerita yang dibacakan bunda guru. Ananda dapat bermain dengan teman sebaya.
Terlihat dari foto di samping, Ananda Ariqah bermain peran sebagai penjual dan pembeli,
dimana Ayuk Ariqah di ceritakan sebagai pembeli yang sedang makan dirumah makan dan
akan memesan sate, ananda bermain bersama teman-temannya di dalam kelas dengan sangat
baik.

Ananda juga dapat mentaati aturan kelas,

seperti kalau selesai jurnal, anak-anak boleh bermain
tapi tidak boleh berisik, bertanggung jawab atas
perilakunya untuk kebaikan diri sendiri, berbagi dengan
orang lain, menghargai hak/pendapat/karya orang lain. Ananda bersikap kooperatif dengan
teman, menunjukkan sikap toleran, mengekspresikan emosi yang sesuai dengan kondisi yang
ada dan mengenal tata karma dan sopan santun sesuai dengan nilai sosial budaya setempat,
Adapun dalam mengetahui perasaan temannya dan merespon secara wajar mengatur diri
sendiri.

Perkembangan Seni

Alhamdulillah dalam Perkembangan Seni Ananda Ariqah Berkembang Sangat Baik.

Beberapa perkembangan diantaranya yaitu, Ananda dapat bersenandung atau bernyanyi sambil
mengerjakan sesuatu, memainkan alat musik/ instrumen/benda bersama teman, terlihat pada
foto disamping Ananda Ariqah sedang memainkan instrumen menggunakan botol yang

berisikan beras,

menyanyikan lagu dengan sikap yang benar, menggunakan berbagai macam alat musik
tradisional maupun alat musik lain untuk menirukan suatu irama atau lagu tertetu. Ananda juga
menggambar berbagai macam bentuk yang beragam, membuat karya seperti bentuk
sesungguhnya dengan berbagai bahan.

Penutup

Alhamdulillah pada umumnya pencapaian

perkembangan dalam bermain dan belajar Ananda Ariqah pada semester satu ini Berkembang
Sangat Baik. Sikap kemandirian, keberanian, tanggung jawab, disiplin, percaya diri, kreativitas
dan sosial emosional serta bahasa ananda berkembang sesuai usianya. Kesehatan Ananda juga
terbilang sangat baik, seiring dengan kebiasaan hidup bersih dan sehat yang dilakukan Ananda
di sekolah. Harapan bunda semoga Ananda lebih maksimal dan bersemangat lagi dalam belajar.
selalu konsisten dalam menghafal surat pendek, doa dan haditsnya. agar lebih baik dan lebih
maksimal lagi di SD nanti. Yuk Mama kita bekerjasama dalam memberikan stimulasi-stimulasi
yang dapat memaksimalkan potensi, bakat dan kreativitas Ananda. Semoga Ayuk Ariqah
semakin menjadi anak yang sholihah dan selalu menjadi bintang kebanggaan Mama dan Papa
Aamiin..yaa Allah. .

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

URAIAN SEMESTER GANJIL KETERANGAN

BERAT BADAN KG

TINGGI BADAN CM

KEBERSIHAN Baik

KERAPIHAN Baik

SAKIT Hari

IZIN Hari

TANPA Hari
KETERANGAN

Palembang, 17 Desember

Mengetahui,

Kepala TK Islam Terpadu Bina Ilmi Guru Kelas

RA. Farida,SS.S.Pd
Siti Suraiyah,S.Pd
NIY. 020050122019

Komentar Orang Tua

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Orang Tua/Wali
 LAPORAN HAFALAN SEMESTER I

(Juli-Desember)

Nama : ALESHA CALLINA MECAA

Kelompok : A2

KETERANGAN:

BB = BELUM BERKEMBANG BSH = BERKEMBANG SESUAI HARAPAN

MB = MULAI BERKEMBANG BSB = BERKEMBANG SANGAT BAIK