Permasalahannya sama dengan di sekolah saya bu, siswa selalu kesulitan jika menyelesaikan
soal berupa bacaan yang panjang, mungkin dikarenakan siswa tidak memahami maksud
dari soal tersebut, dan akhirnya mereka menjawab asal-asalan, bahkan terkadang soalnya
ditulis kembali
Meskipun ada jaringan internet, namun bila tidak dapat menjangkau ke tiap kelas itu juga
dapat menghambat pembelajaran, karena di sekolah sayapun juga begitu bu. Jadi
alternative yg bisa diambil jika ingin menggunakan TIK dalam pembelajaran, maka hindari
yang menggunakan internet
Kurangnya daya tangkap siswa dalam operasi hitung penjumlahan dan pengurangan
Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan menurut saya termasuk materi mudah,
tetapi kebanyakan siswa masih saja kesulitan, di sekolah sayapun begitu bu.
Jika siswa yang belum bisa perkalian dan pembagian maka akan kesulitan untuk
mengerjakan
Keberhasilan proses pembelajaran itu juga sangat dipengaruhi oleh peran orang tua
dirumah, jika orang tua sibuk bekerja maka kecil kemungkinan pembelajaran dapat berhasil
rang tua yang sibuk bekerja dan kurang peduli terhadap pendidikan anak memang
berdampak pada keberhasilan proses belajar mengajar. karena kesuksesan pembelajaran
tidak terlepas dari peran orang tua.
Mungkin alternative yang bisa digunakan jika belum tersedianya fasilitas yang memadai,
maka gunakan fasilitas yang ada di lingkungan sekitar sekolah, tentunya dengan
mempertimbangkan kesesuain dengan materi yang akan diajarkan