Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

( subject)
Kelas / Semester : IX / 2
( class / semester )
Tahun Ajaran : 2019/ 2020
( school class )

A. Standar Kompetensi
( standart competence )

Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah presentasi menggunakan LibreOffice.org Calc

B. Kompetensi Dasar
( Basic Competence )

Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah presentasi menggunakan LibreOffice.org Calc

C. Indikator
( Indicators )
Siswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasikan tentang :
1. Mengidentifikasi kegunaan program pengolah angka (misalnya untuk keperluan statistik,
rumus dan lain-lain)
2. Mengidentifikasi letak program pengolah angka
3. Mengidentifikasi menu beserta fungsinya
4. Mengaktifkan program
5. Membuka workbook dan worksheet baru
6. Mengisi sel dengan data
7. Mengatur formatting cell
8. Membuat rumus terhadap sel-sel terkait menggunakan formula atau fungsi yang ada
9. Membuat chart dari sebuah tabel
10. Membuat berkas dengan data tabel urut naik (ascending) atau urut turun (descending)
11. Menerapkan fasilitas filter untuk membuat berkas database sederhana

D. Tujuan Pembelajaran
( Learning Goals )
Siswa mampu menggunakan program pengolah angka menggunakan LibreOffice.Calc untuk
kebutuhan sehari – hari
 E. Topik
( Topic )
1. LibreOffice.Calc

F. Materi
( material )
1. Siswa mengidentifikasi kegunaan program pengolah angka.
2. Siswa mengidentifikasi letak program pengolah angka
3. Siswa mengidentifikasi menu beserta fungsinya.
4. Siswa mengaktifkan program
5. Siswa mengisi sel
6. Siswa mengatur formating cell
7. Siswa mengatur formatting page
8. Siswa menerapkan penggunaan formula untuk mengelola data.
9. Siswa membuat grafik menggunakan pengolah angka.
10. Siswa mengurutkan data.
11. Siswa menerapkan fungsi filter untuk data dalam worksheet

G. Waktu : 2 Jam pelajaran ( 2 x pertemuan)

( Time )

H . Integrasi dengan Nilai Sekolah

(Core Values Integrated Indicators)

Seorang pemimpin memiliki kualitas-kualitas karakter seperti di bawah ini:

LOVE Berempati dan menolong sesame

Memelihara kelestarian lingkungan

INTEGRITY Mengerjakan tanggung jawab dengan jujur

RESPECT Hormat kepada otoritas

Taat pada peraturan yang ada

DISCIPLINE Tekun menyelesaikan tanggung jawab dengan usaha terbaik

Mengarahkan diri untuk berperilaku yang tidak melanggar peraturan
I. Pandangan Kekristenan
( Christian world view )

Allah memberikan akal budi kepada manusia untuk menguasai alam dan di dalamnya ada teknologi
yang dikembangkan manusia untuk memudahkan kerja manusia dan digunakan untuk kemuliaan
Allah. Sehingga saat belajar TIK kita sedang menjalankan amanat Tuhan untuk mengelola bumi.

J. Tahap-tahapan Pembelajaran
( Learning Steps )

Pertemuan Kedua
(1st Meeting)
Kegiatan awal (10 menit):
1. Siswa memberi salam pada guru
2. Guru meminta siswa untuk menyiapkan diri dan berdoa sebelum pelajaran dimulai (religius
dan disiplin)

Kegiatan inti (60 menit):

1. Guru memberikan pertanyaan dasar dan lanjutan tentang presentasi
2. Siswa mendengarkan penjelasan tentang materi LibreOffice.Calc
3. Guru memberikan soal latihan praktik libreoffice calc.
4. Siswa mengerjakan latihan praktik

Kegiatan penutup (10 menit):

1. Siswa menyimpan hasil pekerjaan nya.
2. Siswa menutup program LibreOffice.Calc dan mematikan komputer
3. Siswa merapikan kursi dan meja komputer yang telah digunakan
4. Siswa memberi salam kepada guru.

K. Peralatan dan Sumber

( Equipments and Sources )
1. Guru
2. Siswa
3. Aplikasi LibreOffice.Calc
4. Internet
5. Proyektor dan komputer
(2nd Meeting)
Kegiatan awal (10 menit):
1. Siswa memberi salam pada guru
2. Guru meminta siswa untuk menyiapkan diri dan berdoa sebelum pelajaran dimulai (religius
dan disiplin)

Kegiatan inti (60 menit):

1. Guru memberikan pertanyaan dasar dan lanjutan tentang presentasi
2. Siswa mendengarkan penjelasan tentang materi LibreOffice.Calc
3. Guru memberikan soal latihan praktik libreoffice calc basic formulation.
4. Siswa mengerjakan latihan praktik

Kegiatan penutup (10 menit):

1. Siswa menyimpan hasil pekerjaan nya.
2. Siswa menutup program LibreOffice.Calc dan mematikan komputer
3. Siswa merapikan kursi dan meja komputer yang telah digunakan
4. Siswa memberi salam kepada guru.

K. Peralatan dan Sumber

( Equipments and Sources )
1. Guru
2. Siswa
3. Aplikasi LibreOffice.Calc
4. Internet
5. Proyektor dan komputer

L. Evaluasi
( Evaluation )

Indikator Tipe Format Instrumen Penilaian

(Indicator) (Type) (Form) (Instrumen)
Siswa dapat Latihan,praktek Praktik Sebutkan fungsi
menjelaskan dan aplikasi pengolah
mengidentifikasikan angka?
tentang :
 Mengidentifikasi Menghitung data
kegunaan program sederhana
pengolah angka menggunakan formula
(misalnya untuk IF.
keperluan
statistik, rumus
dan lain-lain)
• Mengidentifikasi
letak program
pengolah angka
• Mengidentifikasi
menu beserta
fungsinya
• Mengaktifkan
program
• Membuka
workbook dan
worksheet baru
• Mengisi sel
dengan data
• Mengatur
formatting cell
• Membuat rumus
terhadap sel-sel
terkait
menggunakan
formula atau
fungsi yang ada
• Membuat chart
dari sebuah tabel
• Membuat berkas
dengan data tabel
urut naik
(ascending) atau
urut turun
(descending)
 Menerapkan
fasilitas filter
untuk membuat
berkas database
sederhana
 Semarang, 11 September 2019

Wakil Kepala Sekolah Bagian Akademik Koordinator Mata Pelajaran Guru

(Vice Principal for Academic Affairs) (Coordinator Subject) (Teacher)

Ranatha Fransin S L, S.H Ferry Kristianto, S.Kom Menur Yuniasih, S.Pd. Kom

Mengetahui
(Approved by)

Kepala Sekolah
(Principal)

Natasha Wenas, S.P