Anda di halaman 1dari 9

PEMERINTAH KOTA DENPASAR

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA


SEKOLAH DASAR
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL
Mapel : Matematika
Kelas : IV ( Empat )
Semester : I (satu)
Hari / Tanggal : Jumat, 27 Nopember 2020
Waktu : 09.30 – 11.30 WITA

Petunjuk Umum :
1. Tulislah Identitas dan nama, muatan/mata pelajaran pada lembar jawaban yang telah
disediakan!
2. Tulislah semua jawaban di lembar jawaban!
3. Bacalah setiap soal dengan baik sebelum dijawab!
4. Kerjakanlah lebih dahulu soal yang dianggap mudah!
5. Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal yang kurang jelas!
6. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum lembar soal dan lembar jawaban, kamu serahkan
pada pengawas/Guru!

------- SELAMAT BEKERJA -------

KD. 3.1 Menjelaskan pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
serta berbagai bentuk pecahan ( biasa dan campuran ) dan hubungan di
antaranya
1. Pecahan yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah . . . .

A.

B.

C.

D.

1
2. Gambar yang sesuai dengan pecahan adalah . . . .

A.

B.

C.

D.

3. Pecahan senilai dengan pecahan . . . .

A.

B.

C.

D.

4. Pecahan = . Nilai x yang benar adalah . . . .


A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

5. Tanda yang tepat untuk mengisi titik – titik di bawah ini adalah . . ..

...
A. =
B. >
C. <
D. ≠

6. Tanda yang tepat untuk mengisi titik – titik di bawah ini adalah . . ..
2
...

A. ≠
B. =
C. <
D. >

7. Pecahan , , , , , 1, 0 jika diurut dari nilai terkecil ke terbesar menjadi . . . .

A. 1, , , , , ,0

B. 0, , , , , ,1

C. 0, , , , , ,1

D. , , , , , 0, 1

8. Pecahan yang paling sederhana dari adalah . . . .

A.

B.

C.

D.

9. Pecahan yang paling sederhana dari adalah . . . .

A.

B.

C.

D.

10. Bentuk pecahan campuran dari adalah . . . .

3
A.

B.

C.

D.

11. Bentuk desimal dari pecahan berikut

=....

A. 10,6
B. 6,10
C. 0,6
D. 0,06
12. Bentuk persen dari pecahan berikut

=...%

A. 100
B. 85
C. 75
D. 65
13. Bentuk desimal dari pecahan berikut

A. 10,8
B. 8,2
C. 2,10
D. 2,8
14. Bentuk persen dari pecahan berikut
3,25= . . . %

A. 325
B. 225
C. 125
D. 100

KD 3.2 Menjelaskan dan menentukan faktor, faktor persekutuan, faktor


persekutuan terbesar (FPB), kelipatan, kelipatan persekutuan, dan kelipatan

4
persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari.

15. Faktor dari bilangan 12 adalah . . . .


A. 1, 2, 3, 5, 8, 12
B. 1, 2, 3, 4, 6, 12
C. 1, 2, 3, 6, 8, 12
D. 1, 3, 4, 6, 7, 12
16. Pembagi habis suatu bilangan disebut dengan . . . bilangan.
A. kelipatan
B. faktor
C. bilangan prima
D. desimal
17. Kelipatan dari bilangan 7 yang nilainya kurang dari 25 adalah .. . .
A. 7, 14, 21
B. 1, 14, 21
C. 7, 14, 28
D. 7, 15, 21
18. Bilangan yang tepat untuk mengganti x dan y adalah . . . .
15, x ,45, 60, y ,90.
A. 25 dan 70
B. 30 dan 75
C. 20 dan 65
D. 30 dan 60
19. Bilangan yang hanya memiliki 2 faktor disebut . . . .
A. Kelipatan bilangan
B. Faktor bilangan
C. Bilangan prima
D. Faktorisasi
20. Bilangan prima yang nilainya kurang dari 10 adalah . . . .
A. 3, 5, 7, 9
B. 1, 3, 5, 7
C. 2, 3, 5, 9
D. 2, 3, 5, 7

21. Faktorisasi prima dari bilangan 24 adalah . . . .

5
A. 33 x 2
B. 32 x 2
C. 22 x 3
D. 23 x 3
22. Faktor persekutuan dari bilangan 16 dan 18 adalah . . . .
A. 1, 2, 4, 8, 9
B. 1, 2, 3, 6
C. 1, 2
D. 2, 6
23. Kelipatan persekutuan dari bilangan 4 dan 6 yang nilainya kurang dari 20 adalah . . . .
A. 24
B. 12
C. 8
D. 6
24. Kelipatan persekutuan terkecil ( KPK ) dari bilangan 5 dan 7 adalah . . . .
A. 35
B. 30
C. 25
D. 15
25. Faktor persekutuan terbesar ( FPB ) dari bilangan 12 dan 24 adalah . . . .
A. 24
B. 12
C. 8
D. 6
26. Dewi dan Putri hobi menari Bali. Mereka berlatih menari di sanggar tari Dewata Ayu. Dewi
berlatih setiap 4 hari sekali dan Putri berlatih setiap 6 hari sekali. Mereka akan berlatih
bersama – sama setiap . . . hari sekali.
A. 24
B. 12
C. 10
D. 6
27. Pak Wira memiliki 42 buah mangga dan 36 buah jeruk. Semua buahnya tersebut akan
dimasukkan ke dalam beberapa kantong kresek dengan jumlah yang sama. Banyak manga
setiap kantong kresek adalah . . . .
A. 3
B. 6
C. 7
D. 12

6
KD 3.3 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat

28. Nilai dari 1 km = . . . meter.


A. 1
B. 10
C. 100
D. 1.000
29. Nilai dari 3 meter = . . . cm.
A. 300
B. 30
C. 3
D. 1
30. Nilai dari 2 kg = . . . ons.
A. 20
B. 200
C. 1.000
D. 2.000
31. Nilai dari 5.000 gr = . . . kg.
A. 500
B. 50
C. 5
D. 2
32. Panjang sebuah meja 89 cm. Maka panjang meja tersebut jka dibulatkan menjadi . . . cm.
A. 80
B. 85
C. 90
D. 100
33. Panjang sebuah kain setelah diukur 134 cm. Maka jika dibulatkan panjang kain tersebut
menjadi . . . cm.
A. 130
B. 135
C. 140
D. 200
34. Berat sebuah bola basket 11 kg. Maka jika dibulatkan berat bola tersebut menjadi . . . kg.
A. 9
B. 10
C. 12
D. 20

7
35. Berat dua buah semangka adalah 9 kg. Maka jika dibulatkan, berat satu buah semangka
tersebut menjadi . . . kg.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
36. Sebuah pulpen diukur dengan penggaris 15,7 cm. Maka panjang pulpen tersebut dibulatkan
menjadi . . . cm.
A. 10
B. 14
C. 15
D. 16
37. Sebuah kelapa ditimbang dengan berat 3,5 kg. Maka berat buah kelapa tersebut jika
dibulatkan menjadi . . . kg.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
38. Panjang sebuah buku tulis 23,2 cm, buku cerita 22, 9 cm dan buku gambar 24,5 cm. Setelah
dibulatkan, maka panjang semua buku menjadi . . . cm.
A. 71
B. 69
C. 68
D. 67
39. Ibu membeli 4,7 kg tepung terigu. Kemudian ibu membuat kue menghabiskan 2,2 kg tepung
tersebut. Sisa tepung ibu jika dibulatkan menjadi . . . kg.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
40. Pak Satria memiliki 3 batang bambu yang sama panjang. jika satu batang panjangnya 3,5
meter, maka panjang semua bambu Pak Satria jika dibulatkan menjadi . . . meter.
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12

8
9

Anda mungkin juga menyukai