RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP DARING)

Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Kota Tangerang

Mata Pelajaran : Baca Tulis Qur’an (BTQ)
Kelas/Semester : VII/Genap
Materi Pokok : Al-Qur’an Surah Al-Qari’ah
Alokasi Waktu : 2x40 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu membaca sura Al-Qari’ah dengan fasih sesuai ilmu tajwid.
- Peserta didik dapat mengartikan surah Al-Qari’ah dengan benar.
- Peserta didik mampu menyalin surah Al-Qari’ah dengan benar.

B. ALAT, MEDIA, DAN SUMBER BELAJAR

1. Media / Alat Pembelajaran
- Whatsapp
- Handphone Android
- Laptop
- Pen Tablet
- Aplikasi Zoom
- Aplikasi Microsoft Power
2. Sumber belajar
- Buku LKS BTQ
- Internet

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Guru membuka pelajaran dengan salam, ucapan syukur dan mengawali pembelajaran dengan bacaan Basmallah (lewat
whatsapp group kelas)
Guru mengabsen kehadiran siswa pada saat itu melalui aplikasi Stela (aplikasi kehadiran siswa)

Menginformasikan situasi dan kondisi saat ini tentang Covid-19 sehinggah peserta didik diharuskan belajar di
rumah.
Kegiatan Inti ( 50 Menit )
Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Surah Al-
Qari’ah via video materi pembelajaran yang sudah dibuatkan oleh guru
Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk b e r t a n y a hal yang belum dipahami,. Pertanyaan
ini harus tetap berkaitan dengan materi Surah Al-Qari’ah via aplikasi WhatsApp

Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Surah Al-Qari’ah. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali
Creativity
hal-hal yang belum dipaham dan peserta didik membuat video tentang hasil Surah Al-
Qari’ah secara individu via aplikasi WhatsApp

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan dengan menuliskan di kertas folio
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
Penilaian Pengetahuan : Teknik Penilaian : Tes Uraian (LKS dan Ulangan Harian)
Penilaian Keterampilan : Penilaian Praktek

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel Prakarya

Ahmad Faisal, M.Pd Muhammad Brilyan

NBM.