RESUME PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

HARI PERTAMA

Nama Penulis : Muhammad Brilyan

Instansi : SMP MUHAMMADIYAH 5 TANGERANG

Pemateri : Bu Sulastri

Kurang lebih sudah 4 tahun berjalan saya mengajar di SMP Muhammadiyah 5 Tangerang,ternyata saya
masih merasa menjadi gelas kosong setelah menyimak materi dari Bu Sulastri. Berawal dari pemaparan
materi kompetensi guru yaitu :

1. Kompetesi kepribadian
2. Kompetensi pedagogik ( ilmu yang mempelajari tentang pendidikan)
3. Kompetensi sosial
4. Kompetensi professional

Secara kepribadian menurut penilaian diri sendiri Alhamdulillah menjadi guru yang cukup diterima oleh
murid-murid. Begitu mudah untuk terbuka, mendengar cerita-cerita keresahan murid dikehidupan
mereka atau hal sederhana yaitu dengan mereka mulai menyapa saya yang terkadang saya sendiri tidak
sadar dengan keberadaan mereka.

Secara pedagogik saya masih jauh dari kata sempurna, masih harus banyak menerima ilmu tentang
pendidikan. Meskipun hati memang suka mengajar, berinteraksi dengan anak-anak. Namun pilar
penguat ilmu dasar tentang keguruan masih sangat kurang.

Yang saya tangkap mengenai Implementasi Kurikulum merdeka hasil dari eksplorasi mandiri saya yaitu
Terdapat 3 pilihan implementasi yang dapat dipilih oleh satuan Pendidikan yaitu :

1. Mandiri Belajar

Pada pilihan mandiri belajar ini akan memberikan kebebasan satuan pendidikan untuk memilih akan
menentukan pilihan kurikulum merdeka yang akan meraka pilih.

Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan
pendidikan (K-13) yang sedang diterapkan pada satuan pendidikan PAUD, Kelas 1, Kelas VII, dan Kelas X.

2. Mandiri Berubah
Dalam jalur ini, menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan
pada satuan pendidikan PAUD, Kelas 1, Kelas VII, dan Kelas X.

3. Mandiri Berbagi

Jalur ketiga, menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar
yang sudah disediakan satuan pendidikan PAUD, Kelas 1, Kelas VII, dan Kelas X.