Jurnal Dwi Mingguan

Modul 1 3
CGP ANGKATAN 7 DKI JAKARTA | AJI TRI WIKONGKO | SMAN 29 JAKARTA

Model 2: Description, Examination and Articulation of Learning

(DEAL) Model ini dikembangkan oleh Ash dan Clayton (2009).

Description
Alhamdulillah pada kesempatan modul 1.3 saya
mendapatkan kesempatan untuk menambah
wawasan untuk menggerakkan orang di sekolah atau
komunitas menggunakan paradigma IA. Secara teknis
IA dirancang dalam tahap-tahap strategis BAGJA
menjadi sebuah pendekatan manajerial.

Examination
Melalui modul 1.3 saya mencoba membuat sebuah visi
& prakarsa perubahan untuk pembelajaran di kelas &
manajerial di sekolah. Dimulai dari membuat
pertanyaan besar terkait apa yang ingin dicapai, lalu
mengambil pelajaran secara luas, menggali impian,
menjabarkan langkah-langkah strategis & atur eksekusi
(berdasarkan aset yang dimiliki)

Articulation of Learning
Saya mendapatkan pengalaman berharga, misalnya
dengan pendekatan manajerial BAGJA yang
kedepannya bisa langsung diaplikasikan ke dalam
kelas, sekolah atau komunitas/organisasi. Dengan
pendekatan BAGJA, kita tidak hanya bicara
persoalan mencapai visi tetapi juga menggerakkan
banyak orang dengan potensi dan kemampuannya.
Dan untuk mencapai visi, saya telah mencoba
merumuskan prakarsa perubahan yang akan
dijalankan supaya visi tercapai

Visi Saya :

Mewujudkan murid yang memiliki konsep diri,

Bernalar kritis-reflektif, memiliki kepedulian &
berkontribusi aktif terhadap lingkungannya
Prakarsa Perubahan : Menjadikan Lingkungan (keluarga & masrakat) sebagai
sumber dan bahan ajar pembelajaran sejarah