i Tugas Pokok dan Fungsi Dalam Struktur Organisasi PAUD/K® Al Hikmah Desa Wates Way Ratai Kecamatan Way Ratai Kabupaten Pesawaran Provinsi Lampung Republik Indonesia Pembina PAUDIKB (Dinas Pendidikan) Petugas Pembina untuk Program PAUD/KB adalah dari unsur UPTD Dinas Pendidikan Kecamatan dan lembaga penyelenggara PAUD/KB (Penasehat) yang bersangkutan, Untut kegiatan pembinaan yang cilakukan oleh petugas Dinas Pendidikan terbatas pada lingkup pembinaan program PAUD/KB Tugas Penasehat (& Pelindung Yayasan) 1) Mengusahakan optmalisasi pengembangan pendidikan dari sisi penyediaan sarana dan prasarana pendidikan termasuk fasiltasnya, 2) Mengusahakan optimalisasi sumber dana dan sumber belajar dengan bekerja sama dengan berbagai pinak; 3) Berkonsultasi dengan Konsultan Pendidikan terutama yang berkaitan dengan peningkatan kualitas pendidikan; 4), Membenkan masukan /nasihat kepada Pengelola terkait hal-hal yang harus dlakukan dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan: 5) Mengangkat dan memberhentikan Pengelola dan Tenaga Pengajar, 6) Berperan aktf membantu penerapan program pembelajaran yang telah disusun dalam Kunkulum Operasional Tugas Kepala Sekolah 1) Menyusun rencana strategis dan menyusun rencana pembelajaran yang melibatkan seluruh Komponen yang berada di bawah lembaga PAUD/KB; 2) Mengkoordinasikan dan melakukan pembinaan diktatk dan metodik kepada tenaga- tenaga pengajar. tenaga administrasi, dan seluruh komponen yang berada di bawah lembaga PAUDIK8, 3) Membenkan pengaranan tentang tumbuh kembang anak, penggunaan prosedur dan dan pelaporan perkembangan anak, 4) Melakukan pembinaan terhadap program dan kegiatan yang diselenggarakan guru, dan asisten guru guru pendamping) 5) Membina kegiatan administrasi kelembagaan, 6) Membuat perencanaan anggaran sekolah: 7) Meiakukan kegiatan supervisi kepala sekolah 8) Membenkan berbaga aternatif inovasi dan pengembangan pembelajaran, 9) Bekena sama dengan pihak lain terutama pihak Yayasan dan Pemenintah dalam rangka peningkatan kualitas dan mutu pendidikan; 40) Berperan aktif membantu penerapan program pembelajaran yang telah disusun dalam Kunkulum Operasional, 11) Membuat kegiatan promosional lembaga PAUD/KB yang dipimpinnya Tugas Sekretaris 1) Mengarsip dokumen yang dibutuhkan kepala sekolah; 2) Mengatur dan mengondisikan semua jadwal kegiatan kepala sekolah; 3) Mendokumentasikan siswa yang tidak hadir atau terfambat selama setiap hari setelah ‘menerima laporan dari guru kelas; 4) Mencatat dan mendokumentasikan anggota guru yang tidak hadir di sekolah selama jam kantor, 5) Mengatur waktu periemuan kepala sekolah dengan staff atau orang tua siswa; 6) Membantu setiap orang tua siswa dan guru yang membutuhkan informasi tentang kegiatan sekolah; HAL 12 pin an Canscanervu la sekolah tidak bisa hadi di sekolah 7) Menjawad telepon Kopala sekolan jika kep 2) Nevpstormashan tepada kepaia Sekolah tentang peralatan alau bangunan yang pers dipertbanks — 4) Nenasnon setiap tamu yang ingin bertemu dengan Kepaia sekolah jka kepaia sekolah tela mas 10) Mengrcbung orang tua siswa atas penntah kepaia sekolah jka memiiki masaiah 11) Mengintormasican kepada kepala sekolah tentang temua informasi yang berkatan Gengan keguitan setolah 12) Membuat datiar nama siswa 13) Menget« dan menyiapkan surat kepada dinas pendidikan mengenai siswa baru, 14) Mendesain dokumen acara pengamblan raport atau laporan pencapaian perkembangan anak (undangan) Tugas Bendahara (Kepala Urusan Keuangan) Bertugas untuk mengelola kegiatan keuangan sekolah pendidikan anak usia dini dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah cengan uraian tugas benkut ini 1) Membukukan, mengkoordin dan melaksanakan pengumpulan sumbangan dari orang tua’wal siswa 2) Mempersiapkan rapat dengan orangtuatwali siswa dalam upaya dukungan pengumpulan dana pendidikan, 3) Mencankan biaya operasional PAUDIKB untuk kepertuan yang sangat mendesak dan penting 4), Membukukan dan mengkoordinir guru dan staf PAUD/KB yang lain dalam peningkatan keseyanteraan; 5) Bertugas menyerahkan gaj bulanan untuk pegawai secara rutin setiap tanggal 21 setap bulan 6) Mendayagunakan uang secara rutin sesuai dengan anggaran yang telah ditetapkan peruntukannya, 7) Membuat dan menyampaikan laporan pertanggungjawaban penggunaan dana lembaga PAUD/KB secara rutin ke Dinas Pendidikan tingkat kabupaten / kota, 8) Membuat pertanggungjawaban laporan keuangan sekolah dengan sebaik-baiknya Tugas Tata Usaha Tata usaha PAUDIKB secara umum adalah sebagai benikut 1) Membantu fungsi administrasi umum, keuangan, sarpras baik dani sekretaris bendahara, maupun kepala sekolah; 2) Menyusun dan menyajkan data statistik dan grafk keadaan siswa dan profil guru dengan rapi, 3) Membuat dan menyiapkan segala hal yang berkaitan dengan surat menyurat dan dokumen lain yang dipertukan; 4) Menyiapkan berbagai sarana prasarana, knususnya yang dibutunkan untuk menunjang proses pembelgjaran Tugas Operator PAUDIKB Selan melakukan verfikasi dan validasi data pendidikan PAUDIKB, tugas dan fungsi operator PAUD/KE adalah sebagai benkut 1) Menginstal Apikasi Penginput Data Sekolah yang disebut dengan Aplikasi Dapodikdas, termasuk melakukan Update Aplikasi apabila aplikasi mengalami pembaruan biasanya Per-semester. 2) Menginput semua data Sekolah mulai dari Data Sekolah, Kepala Sekolah, PTK, Peserta Didik Tenaga Honorer. dan Penjaga Sekolah jadi disini secara garis besar Tugas Operator hanya sebaga’ Peng-input data bukan Pengolah data (Kecuali Operator Olen kepala sekolan): 3) Setelah melakukan Peng inputan data melalui aplikasi Aplikasi Dapodikdas yang telah Gi instal pada Laptop Operator Kemudian melakukan tugas Meng-upload data ke Server Kemdiknas sebagai Pusat Data, 4) Mencetak / Print Qut Profil Sekolah Sebagai Hasil Laporan Pengerjaan, §) Melakukan Koreksi Dala Jka Ada Kesalahan/Perbaikan Data Sekolah kemudian ‘menguploag Kembali ke Kementnan Pendidikan dan Kebudayaan Nasional waa pin an Canscanervill Tugas Pendidik / Guru PAUD/KB 1) Mengidentiikas: kepnbadian anak secara mendalam untuk dapat melihat karakternya 2) Menguasai prot! perkembangan anak yang terdin dart enam aspek sesuai dengan kunkulum PAUD/KB yang bedaku, 3) Membimting kreativitas yang menumbuhkan potensi secara sabar, menyenangkan, cena santardan penuh kasih sayang, 4) Kreatf dalam merancang dan menciptakan berbagai permainan untuk anak, dalam konteks pendekitan belajai yang lebih memotivasi anak, 5) Mampu menyalin komunibasi dengan orangtua anak secara bijaksana, 6). Mengidentiikasi ap tiap anak sebaqa individu yang memilki kebutuhan unik dalam Pengalaman dup. kepnbadian anak, minat anak, dan gaya belayar anak; 7) Menyelenggarakan kegiatan bemmain yang menncu tumbuh kembang anak dengan cara bernyany,, bercenta, dan bereksplorasi lak, Tugas Asisten Guru PAUD/KB Asisten guru PAUD/KB adalah seorang yang membantu guru PAUD/KB pada sebelum saat dan sesudah mengajar anak usia dini, Disebut juga dengan guru pendamping 1) Membantu mempersiapkan ruangan dan juga alat-alat dan media belajar anak baik di dalam maupun di luar kelas; 2), Membantu guru PAUDIKB saat berlangsung kegiatan belajar-mengajar, 3) Mengawasi dan memastikan semua anak yang sedang melakukan pembelajaran dalam Feadaan aman, dan melakukan tindakan pertolongan pertama ketika terjadi kecelakaan kecil yang tidak disengaja anak, 4) Membantu anak-anak dalam proses belajar (learning), membantu mengembangkan percaya di pada anak (confidence), serta membangun hubungan yang posit dengan anak (relationship) 5) Memimpin kegiatan anak-anak di dalam kelompok kecil 6) Membantu pengawasan anak-anok saat sekolah mengadakan rekreasi atau kunjungan sekol ‘Tugas Bimbingan Konseling (BK) Staf bimbingan konseling PAUD/KB membantu kepala sekolah dalam 4) Penyusunan dan pelaksanaan program bmbingan dan konseling, 2) Melakukan koordinas: dengan guru kelompok dalam rangka mengatasi masalah- masalah yang cihadapi anak dicik tentang kesultan belajar, 3) Membenkan saran dan masukan kepada anak dalam mendapatkan gambaran Pendidikan tingkat selanjutnya; 4) Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling selanjutnya mendikumentasikanaya 5) Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar yang didapatkan dari guru kelompok 6) Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling; 7) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan koseling HALDA pin an Canscaner