BAGIAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH

SMP MUHAMMADIYAH TEBING TINGGI
RANTING SELATPANJANG TIMUR, CABANG SELATPANJANG
KABUPATEN KEP. MERANTI - RIAU
Alamat : Jl. Rintis No 115 Hp. 0813 6560 5156 Selatpanjang Timur

DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

KELAS : IX (SEMBILAN)
BIDANG STUDI : BAHASA INGGRIS
NAMA GURU : NOVIA PEBRIANTI, S. Pd

NILAI NILAI
NO NAMA SISWA PENGETAHUAN
PREDIKAT
KETERAMPILAN
PREDIKAT

1 ANGGIA RENGGINI 83 B 86 B
2 ASYIFA AULIA 86 B 86 B
3 DIMAS PRASETIYO 77 B 77 B
4 FATIMAH AZZAHRA 82 B 83 B
5 GILANG RAMADHAN SAPUTRA 80 B 81 B
6 GUSTI FEBRIAWAN 79 B 79 B
7 IHSAN ABDURRAHMAN 78 B 78 B
8 JUWIRAS UTARI 85 B 86 B
9 M. ANDRIAN SYAH 80 B 81 B
10 M. HERMAWAN SAPUTRA 80 B 81 B
11 MITA NURHIDAYATUL IRMA 80 B 81 B
12 MUHAMMAD FATIH RAMADHAN 77 B 77 B
13 MUHAMMAD HAIKAL SETIAWAN 78 B 78 B
14 MUHAMMAD JASDI KAROMSYAH 80 B 81 B
15 MUHAMMAD SUBHAN HAKIM 79 B 79 B
16 MUHLIS MAJID 80 B 81 B
17 NABILA KHAIRUNNISA 83 B 83 B
18 NAINDRA 79 B 79 B
19 PUTRI 80 B 80 B
20 PUTRI MAULYANA SARI 87 B 87 B
21 SAFTIAN 77 B 77 B
22 SYARIFAH MIZTY KINASHE 77 B 77 B
23 T. FAJRA NADA NADIFA 87 B 87 B
24 SOALOON ABIEL SIMATUPANG 89 A 89 A
25 WENI SAFITRI 80 B 81 B
26 WIDYA CHAYANI PERMATASARI 81 B 81 B

Selat Panjang, 9 Desember 2022

Guru Mapel

NOVIA PEBRIANTI, S. Pd

PREDIKAT

A 89-100
B 77-88
C 65-76
D <65
KOMPETENSI DASAR / MATERI SEMESTER 1 KELAS IX

NO KD KOMPETENSI DASAR (PENGETAHUAN)

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
3.1 menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan
dan prestasi, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
3.2 dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement)
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks khusus dalam bentuk label, dengan meminta dan memberi
3.3
informasi terkait obat/makanan/ minuman, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
3.4
informasi terkait resep makanan/ minuman dan manual, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang
3.5
sedang dilakukan/ terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang
akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan present continuous, past continuous, will+continuous)
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang
3.6 sudah/ telah dilakukan/terjadi di waktu lampau dikaitkan dengan keadaan
sekarang, tanpa menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik, sesuai
dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur kebahasaan present
perfect tense)
KOMPETENSI DASAR / MATERI SEMESTER 1 KELAS IX

NO KD KOMPETENSI DASAR (KETERAMPILAN)

Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan
4.1 ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, dan
menanggapinya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
4.2 terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial,
4.3 struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk label
pendekdansederhana, terkait obat/makanan/ minuman
Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks,
4.4 dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, dalam bentuk resep dan manual
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/
4.5
terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, dengan
memperhatikan fungsisosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait dengan keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang sudah/telah
4.6 dilakukan/ terjadi di waktu lampau dikaitkan dengan keadaan sekarang,
tanpa menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks