Anda di halaman 1dari 35

DAFTAR NILAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU

TAPEL 2022/2023

KELAS : XI TBS
NAMA MAPEL : Pemb. Bus. Castome Made
NAMA WALI KELAS : Rukiah Sirait, S.Pd.

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA
NILAI PREDIKAT NILAI PREDIKAT
1 APRIANI MAUDI 75 C 87 B
2 APRILIANTI ARBAINAH 73 C 84 B
3 ARINI SULISTIAWATI 70 C 83 B
4 ASHLAH FAIZAH PUTRI SUSILO 73 C 88 B
5 ASRIANTI 72 C 75 C
6 CHINDY AULIA NAFILA. R 72 C 80 B
7 DITA HIDA SARI 73 C 83 B
8 ELSA 73 C 73 C
9 FARAH SYAKINA 70 C 85 B
10 FITRIA RAMADHANI 73 C 75 C
11 GEVIRA WAHDATUNNAZWA 77 B 88 B
12 GHEBILLA KIRANA PUTRI 73 C 82 B
13 INDAH SYAFARIDA 70 C 84 B
14 JIHARKA 77 B 85 B
15 JULIA ARBAYYATULLAH 70 C 80 B
16 LISNA ARIYANTY 73 C 80 B
17 MARCELLA WULANDARY 77 B 83 B
18 MUHAMAD ISAL 72 C 70 C
19 MUHAMMAD AFIF 70 C 78 B
20 NABILA SALWA RAHMADANI 73 C 78 B
21 NAJWA TSURAYA AULIA 73 C 74 C
22 NAYA FITRYA SYAHARANI 73 C 70 C
23 PUTRI NIA RAMADHANI 73 C 82 B
24 QONIAH QODIM AZHARY 74 C 80 B
25 RAHMAWATI 70 C 70 C
26 RAHMI FITRIANA 73 C 85 B
27 REKA SEPTIANI 75 C 70 C
28 REMBULAN SEKAR ARUM TAMAMA 73 C 84 B
29 SAIFINA DWI YANTI 73 C 83 B
30 SHELANINA MEISYA 73 C 78 B
31 SUCI AMANDA SARI 72 C 78 B
32 TIKA YUNIARTI 70 C 70 C
33 TIRSA MARGARETA 75 C 85 B
34 VIRGINIA ELKE SHARON LIMARDANI 72 C 83 B
35 ZAHARA HARISMA 70 C 83 B

Berau, 15 Desember 2022


Guru Mata Pelajaran,

Rina Ratri Astuti, S.Pd.


NIP. 19761221 200604 2 003
Nilai Akhir

81 A 91-100
80 B 76-90
78 C 61-75
81 D 46-60
74
76
78
73
78
74
83
78
77
81
75
77
80
71
74
76
74
72
78
77
70
79
73
79
78
76
75
70
80
78
77
00604 2 003
DAFTAR NILAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU
TAPEL 2022/2023

KELAS : XII TBS


NAMA MAPEL : Pemb. Bus. Castome Made
NAMA WALI KELAS : Linasari, S.Pd.T

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA Nilai Akhir
NILAI PREDIKAT NILAI PREDIKAT
1 ADIS TIPISKA 84 B 80 B 82
2 AFRIZAL ARIYA SHEVA 80 B 80 B 80
3 AJI MAYANG NUR SYIFA AINI 83 B 87 B 85
4 AL FIANDINI 83 B 85 B 84
5 ALINI PUTRI KASMAN 81 B 87 B 84
6 AULIA AZZAHRA 71 C 83 B 77
7 DIANA KARTIKA SARI 82 B 90 B 86
8 FADILLAH 81 B 83 B 82
9 FANNY SURIANTI AZZAHRA 79 B 85 B 82
10 FARAH LINA NUR AZIZAH 79 B 83 B 81
11 FETI FERA 71 C 75 C 73
12 FITRIANI PAO 71 C 87 B 79
13 HARNIAWATI 73 C 83 B 78
14 INDRY OKTRIA WANDINA 76 B 80 B 78
15 JENNY ZAHWA UTAMI 83 B 85 B 84
16 LAILA MELIATI RAHMAN 79 B 85 B 82
17 LARASATI 81 B 93 A 87
18 LENDI PURNAMA SARI 78 B 75 C 77
19 LOLA SETIA HIDAYANI 79 B 75 C 77
20 MARIANA SIRAJID 87 B 89 B 88
21 MELIANA HS. NDOLI 83 B 90 B 87
22 MIA NUR AFIFAH 91 A 90 B 91
23 MIFTAHUL JANNAH 77 B 87 B 82
24 MOHAMMAD TEGAR 76 B 80 B 78
25 NAUMI STEPANUS 73 C 85 B 79
26 NUR IMA APRILIA 74 C 83 B 79
27 NURFITRIANI 80 B 83 B 82
28 RIBIANA 77 B 85 B 81
29 SASKIA NUR FAZRI 78 B 87 B 83
30 SINDY FATIKA LISTIAWATY 84 B 80 B 82
31 SISCA WULANDARI 75 C 83 B 79
32 SIZMI NAHTARIZA 77 B 83 B 80

Berau, 15 Desember 2022


Guru Mata Pelajaran,
Rina Ratri Astuti, S.Pd.
NIP. 19761221 200604 2 003
8
DAFTAR NILAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU
TAPEL 2022/2023

KELAS : X DPB
NAMA MAPEL : Dasar Pola + Branding & Marketing
NAMA WALI KELAS : Elsa Oktafiani, S.Pd.

NO NAMA NILAI AKHIR

1 AFRISA NADILA 81

2 AGINIATI 74

3 AGUS RIANTI 84

4 ASSYIFAH HAYATI 82

5 AZKYA MAULIDA SYAKIR 82

6 CHRISTIAN TOMY ANDRIANO 70

7 CINDY FATIKA SARI 70

8 CLAUDIA NATASYA 81

9 DARA PUSPITA 85
10 DELFI VALENCIA ARYANTO 85

11 DEVINA PRICILLA HANTIKA PUTRI 0

12 DEVITA PRICILLA HANTIKA PUTRI 0

13 DINA APRILIA HIMAWAN 83

14 DINO RAFIF ATHALLAH 70

15 EDRA RIFQI ANANDA 70

16 EVITA TIFANY GUNAWAN 73

17 FAJAR AL-RAHMAT 70

18 HENDRI SETIAWAN 80

19 HENNES JULIANTI 0

20 JASINTA HAU DOM 89


21 KIKI NOVITA ASTUTI 80

22 MAY YOU NITA ARINI 77

23 NAFISA AULIA DWI RIYANA FITRI 80

24 NOVI QOMARIYAHWATI 71

25 NUR INTAN SAFITRI 87

26 NUR KHOLIFAH 83

27 RAGIL SATRIA 73

28 RAYA HANUN SOLEHA 85

29 RISKA ADELIA WAHYUDIANI 84

30 RISMAYANTI 0

31 RIZKA DESSALSA TULLID TANJUNG 85


32 SAKINAH AMIR PRATIWI 78

33 USWATUN HASANAH 85
NILAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU
TAPEL 2022/2023

ola + Branding & Marketing


afiani, S.Pd.

CAPAIAN KOMPETENSI KET


p
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi
dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi
dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi
dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi
dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Pada akhir fase E, peserta didik mampu Mengidentifikasi


dan membuat pola dasar, menggambar mode busana,
teknik dasar menjahit serta dasar branding dan marketing

Berau, 15 Desember 2022


Guru Mata Pelajaran,

Rina Ratri Astuti,S.Pd.


NIP. 19761221 200604 2 003
Nilai Akhir
pts/sts pas k1 k2

90 70 83 81

70 70 83 74

96 80 75 84

90 72 83 82

80 82 85 82

70 70 70 70

70 70 70 70

74 83 85 81

100 70 85 85
100 70 84 85

0 0 0 0

0 0 0 0

84 80 85 83

70 70 70 70

70 70 70 70

80 70 70 73

70 70 70 70

76 75 90 80

0 0 0 0

96 82 90 89
84 70 85 80

76 70 85 77

84 70 85 80

70 72 70 71

88 82 90 87

84 76 90 83

72 78 70 73

90 82 83 85

96 70 85 84

0 0 0 0

100 70 85 85
76 70 88 78

90 78 88 85

#DIV/0!
#DIV/0!
DAFTAR NILAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU
TAPEL 2022/2023

KELAS : X DPB
NAMA MAPEL : Branding dan Marjeting
NAMA WALI KELAS : Elsa Oktafiani, S.Pd.

NO NAMA NILAI AKHIR

4
5

9
10

11

12

13

14
15

16

17

18

19
20

21

22

23

24
25

26

27

28

29
30

31

32

33

34
35 SITI SARAH SYAHADA 95
LAI PAS SMK NEGERI 1 BERAU
TAPEL 2022/2023

anding dan Marjeting


sa Oktafiani, S.Pd.

CAPAIAN KOMPETENSI KET


Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Pada akhir fase E, peserta didik mampu


menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik tentang peralatan
dapur yang digunakan pada industri kuliner,
bahan makanan, menu, dasar-dasar masakan
Indonesia, Oriental, Kontinental dan Pastry
Bakery, serta melaksanakan praktik dasar
memasak sebagai dasar memodifikasi berbagai
masakan dengan kreatif.

Berau, Desember 2022


Guru Mata Pelajaran,

Fitra Dani Baso,S.Pd.,Gr.


NIP. 198908102019032011

Anda mungkin juga menyukai