KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PALEMBANG

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 KOTA PALEMBANG
TERAKREDITASI A ( AMAT BAIK )
Jl. Inspektur Marzuki KM. 4,5 Kel. Siring Agung Kecematan Ilir Barat I Palembang 30138
Situs Web : www.mtsn2palembang.sch.id, - E-mail: mtsn2plg@kemenag.go.id
NSM : 121116710002 TELEPON/FAX (0711) 410139 NPSN : 10648782

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran: Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 30 November 2022
Kelas : VII (Tujuh) Pukul : 07.00 s.d. 09.00 WIB

PERHATIAN : a. Tulislah nomor/nama pada lembar jawaban

b. Bacalah tiap butir soal dengan teliti
c. Soal pilihan ganda a, b, c, atau d
d. Periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan

A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat 6. Garis bilangan:

1. Bilangan bulat antara –4 dan 3 adalah . . .

A. {–4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3}
–4–3 –2–1 0 1 2 3 4 5 6 7
B. {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3}
menunjukkan operasi . . . .
C. {–3, –2, –1, 0, 1, 2}
A. 6 + (–2) C. (–2) + 8
D. {–2, –1, 0, 1, 2, 3}
B. 2 + (–6) D. 6 + (–8)
2. Nilai dari 52 x 53 adalah
7.. S = {0, 1, 2, 3, … , 10}
A. 2025 C. 3.025 A = {1, 3, 5, 7, 9}
B. 2.125 D. 3.125 B = {bilangan prima kurang dari 10}
Maka (A∩B)c = …
3 4
3. (8 + 5 7) ∶ 0,75 =…. A. {0, 1, 2, 4, 6, 8, 9, 10}
7
A. 18
2
C. 17
1 B. {1, 2, 3, 5, 7, 9}
3 3
C. {0. 4, 6, 8, 10}
2 2
B. 18 5 D. 15 3 D. {3, 5, 7}

4. Dalam sebuah tes, aturan penilaian
sebagai berikut:
Soal yang dijawab benar diberi skor 2 dan yang
dijawab salah diberi skor –1, sedangkan yang
tidak dijawab diberi skor 0 (nol). Seorang
peserta hanya menjawab 57 soal dan yang
benar 45. Jika banyak soal 75, skor yang
diperolehpeserta tersebut adalah . . . .
A. 90 C. 66
B. 78 D. 60
5. Dalam suatu permainan seorang anak
Mendapat nilai 40, –30, –50, 70, –60, 80.
Jumlah nilai anak tersebut adalah . . . .
A. 60 C. –40
B. 50 D. –30
8. Dari suatu kelas yang terdiri atas 48 siswa,
terdapat 30 anak yang gemar Matematika, 26
anak IPA, dan 6 anak tidak gemar Matematika
dan IPA. Banyak siswa yang gemar kedua
mapel tersebut adalah ….
A. 10 anak C. 14 anak
B. 12 anak D. 18 anak
9. Berikut ini yang merupakan himpunan kosong
adalah…
A. {himpunan bilangan cacah antara 8 dan 9}
B. {bilangan cacah kurang dari }
C. {bilangan prima habis di bagi dengan 2}
D. {bilangan cacah jika dikali dengan 5
menghasilkan
 15. Diketahui:
M ={x | 2 < x < 15, x  bilangan prima}
N = {y | y < 18, y  bilangan ganjil}
Himpunan berikut yang dapat
menjadisemesta dari M dan N
adalah . . .
10. Berdasarkan diagram Venn di bawah,
A. {x | 2  x < 18, x  bilangan prima}
pernyataan berikut yang tidak benar adalah
B. {y | 2  y < 18, y  bilangan ganjil}
S A A C. {x | x < 18, x  bilangan prima}
•3
•9
D. {y | y < 18, y  bilangan ganjil}
B •4
•1 •2 •5
•8 16. Tentukan hasil penjumlahan koefisien x 2 dan
•6
•7 konstanta dari bentuk aljabar
(3x2 + 5) – (4x2 – 3x + 2) adalah...
A. S = {1, 2, 3, . . . , 9} A. -1 dan 7
B. A = {1, 2, 3, 4, 5} B. -1 dan 3
C. A’ = {6, 7, 8, 9} C. 7 dan 7
D. B ’ = {3, 4, 5} D. 7 dan 3

11. Dalam suatu kelas terdapat 25 anak gemar 17. Tentukan hasil penjumlahan koefisien x dari
melukis, 21 anak gemar menyanyi, serta 14 bentuk aljabar (2x + x)(x 2 - 2x + 1) adalah...
anak gemar melukis dan menyanyi. Jumlah A. 2
siswa dalam kelas tersebut adalah… B. -2
A. 60 anak C. 32 anak C. 3
B. 46 anak D. 18 anak D. -3
12. S = {bilangan asli yang kurang dari 18} 18. Hasil dari (2x + 5)(3x – 1) adalah …
C = {x | x bilangan yang habis dibagi 3, x ∈ S } A. 6x2 + 13x – 5 C. 3x2 + 3x – 5
D = {y | y > 8, y bilangan ganjil, y ∈ S}
B. 6x2 + 13x + 5 D. 3x2 + 17x – 5
n (C ∪ D) = . . . .
A. 8 C. 10 𝑥 2 +5𝑥+4
B. 9 D. 17 19. Bentuk sederhana dari 2
𝑥 + 6𝑥+8
adalah...
13. Diketahui:
S = {y | y ≤ 10, y Î bilangan asli} 𝑥−1 𝑥+1
M = {y | y bilangan prima, y ∈ S} A . C .
𝑥+2 𝑥−2
N = {y | y bilangan genap kurang dari 8,
y∈ S} 𝑥+1 𝑥−1
B. D.
Himpunan yang beranggotakan himpunan 𝑥+2 𝑥−2
M atau N adalah . . . .
A. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} 3𝑥 2 −13𝑥+4
B. {2, 3, 4, 5, 6, 7} 20. Bentuk sederhana dari
𝑥 2 −𝑥−12
C. {0, 2, 3, 4, 5, 6, 7} adalah...
D. {2}
3𝑥−1 3𝑥−1
14. Diketahui A = {bilangan prima A. C.
antara 30 dan 40}. Banyak 𝑥−3 𝑥+3
himpunan bagian A yang tidak
3𝑥−1 3𝑥−1
kosong adalah . . . . B. D.
A. 8 C. 4 𝑥−4 𝑥+4
B. 7 D. 3
21. Hasil dari -6x + 15 + (-7x + 14) adalah... 28. Jumlah dua bilangan bulat adalah 29. Jika
A. –x + 29 bilangan yang pertama sama dengan tiga kali
B. -13x + 29 bilangan kedua ditambah 5, maka kedua
C. 13 – 29 bilangan tersebut berturut-turut adalah …
D. x – 29
A. 25 dan 4 C. 21 dan 8
B. 23 dan 6 D. 18 dan 5
22. Bentuk aljabar 2x 2 – x – 3 dapat
difaktorkan menjadi.... 29. Sebuah persegi panjang memiliki selisih antara
A. (2x – 3)(x + 1) panjang dan lebarnya adalah 10 cm. Jika
B. (2x + 3)(x - 1) kelilingnya 44 cm, sisi terpendek persegi
C. (2x + 3)(x + 1) panjang adalah…
D. (2x – 3)(x - 1) A. 6 cm C. 14 cm
B. 10 cm D 16 cm

30. Penyelesaian dari pertidaksamaan

3𝑥+1 2𝑥−1
≥ adalah
5 3
A. x≥8
B. x≤8
C. x≥3
24. Hasil perkalian dari (3x + 4)(-2x – 1)
D. x≤3
adalah...
A. 6x2 – 11x + 4
B. 6x2 + 5x - 4
C. -6x2 – 11x - 4
D. -6x2 + 5x + 4

25. Hasil perkalian faktor-faktor bentuk

aljabar (x + 4)(2x + 1) adalah...
A. 2x2 + 9x + 4
B. 2x2 + 9x - 4
C. 2x2 - 9x + 4
D. 2x2 - 9x – 4

26. Nilai x pada persamaan linear berikut

x + 5 – 2x + 3 + 4x – 1 = 25 adalah…
A. 6 C. 12
B. 12 D. 18

27. Perhatikan pertidaksamaan berikut

2x + 5 (7 – 2x) ≥ 3
Penyelesaian untuk x pada pertidaksamaan
tersebut adalah…
A. x ≥ 8 C. x ≤ 8
B. x ≥ 4 D. x ≤ 4
B. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat,
jelas dan benar
1
1. Avira memiliki pita sepanjang 15 2 m,
2
kemudian ia membeli lagi pita sepanjang 2 3 m.
Avira menggunakan pita miliknya sepanjang
1
94 m untuk membuat bunga. Panjang pita
Avira yang tersisa sekarang adalah…

2. Diketahui:
S = {a, b, c, d, e, f, g, h}
A ={a, b, d, e}
B = {c, d, e}
Gambarkan Diagram Venn (A∩B)

3. Nyatakan identitas bentuk aljabar yang

diperagakan oleh masing-masing bagian
persegi panjang yang diarsir berikut dalam
bentuk perkalian dua faktor. Ruas kirinya
berbentuk (x + p)(x + q) dan ruas kanannya
berbentuk penjumalahan suku tiga, yakni
x2 + bx + c

2 II IV

x I III

x 3

4. Tentukan penyelesaian dari persamaan berikut

𝑥+7 2𝑥 −1
= adalah…
2 3

5. Nilai x pada persamaan 4(x – 1) - 3(x + 5) ≥ 8

adalah...