SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Kimia
Kompetensi Keahlian : Kimia Industri
Mata Pelajaran : Analisis Kimia Dasar (C2)
Durasi (Waktu) : 144JP (@ 45 menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Kimia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
Lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kimia
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif,kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menentukan prinsip  Prinsip 8  Mengamati untuk Pengetahuan
prinsip pementauan area pemantauan memahami prinsip  tes tertulis
pemantauan kerja sebagai area kerja pemantauan area Ketrampilan
panduan untuk  Prosedur kerja sebagai  penilaian
area kerja
melaksanakan tugas pemantauan panduan untuk unjuk
sebagai panduan 3.1.2 Menerapkan prinsip area kerja melaksanakan tugas kerja
untuk pemantauan area pemantauan  observasi
melaksanakan kerja sebagai  Mengumpulkan data
tugas panduan untuk tentang pelaksanaan
pemantauan melaksanakan tugas prosedur
pemantauan area
kerja
 Mengolah data
4.1 Melaksanakan 4.1.1 Menunjukkan
tentang pelaksanaan
prosedur prosedur
prosedur
pemantauan pemantauan area
pemantauan area
area kerja kerja
kerja
4.1.2 Melaksanakan
 Mengomunikasikan
prosedur
tentang pelaksanaan
pemantauan area
prosedur
kerja
pemantauan area
kerja
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menentukan prinsip  Prinsip 16  Mengamati untuk Pengetahuan
prinsip K3LH K3LH mengikuti K3LH memahami prinsip  tes tertulis
SOP  Pekerjaan pemantauan area Ketrampilan
mengikuti SOP. 3.2.2 Menerapkan prinsip laboratoriu kerja sebagai  penilaian
K3LH mengikuti m sesuai panduan untuk unjuk
SOP SOP K3LH melaksanakan tugas kerja
pemantauan  observasi
 Mengumpulkan data
4.2 Melaksanakan 4.2.1 Menunjukkan
tentang pekerjaan
pekerjaan pekerjaan
laboratorium sesuai
laboratorium sesuai
laboratorium SOP K3LH
SOP K3LH
sesuai SOP  Mengolah data
4.2.2 Melaksanakan
tentang pekerjaan
K3LH pekerjaan
laboratorium sesuai
laboratorium sesuai
SOP K3LH
SOP K3LH
 Mengomunikasikan
tentang pekerjaan
laboratorium sesuai
SOP K3LH

3.3 Menerapkan 3.3.1 Menentukan  Prosedur 12  Mengamati untuk Pengetahuan

prosedur prosedur pemadaman pemadaman Menerapkan  tes tertulis
pemadaman api api APAR api dengan prosedur Ketrampilan
dengan APAR 3.3.2 Menerapkan APAR pemadaman api  penilaian
prosedur pemadaman dengan APAR unjuk
api APAR kerja
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.3 Melaksanakan 4.3.1 Menunjukkan  Mengumpulkan  observasi
pemadaman api prosedur data tentang
dengan APAR pemadaman api pelaksanaan
APAR pemadaman api
4.3.2 Melaksanakan dengan APAR
prosedur  Mengolah data
pemadaman api tentang
APAR pelaksanaan
pemadaman api
dengan APAR
 Mengomunikasikan
tentang
pelaksanaan
pemadaman api
dengan APAR
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menentukan  Prosedur 8  Mengamati untuk Pengetahuan
prosedur prosedur penggunaan Menerapkan  tes tertulis
penggunaan alat penggunaan alat alat prosedur Ketrampilan
pelindung diri pelindung diri (APD) pelindung penggunaan alat  penilaian
(APD) sesuai sesuai dengan sifat diri (APD) pelindung diri unjuk
dengan sifat bahan yang akan Jenis bahaya (APD) sesuai kerja
bahaya yang dihadapi dengan sifat  observasi
akan dihadapi 3.4.2 Menerapkan bahaya yang akan
prosedur dihadapi
penggunaan alat  Mengumpulkan
pelindung diri (APD) data tentang
sesuai dengan sifat penggunaan alat
bahan yang akan pelindung diri
dihadapi (APD)sesuai dengan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.4 Menggunakan 4.4.1 Menunjukkan sifat bahaya yang
alat pelindung prosedur akan dihadapi
diri (APD)sesuai penggunaan alat  Mengolah data
dengan sifat pelindung diri (APD) tentang
bahaya yang sesuai dengan sifat penggunaan alat
akan dihadapi bahaya yang akan pelindung diri
dihadapi (APD)sesuai dengan
4.4.2 Menggunakan alat sifat bahaya yang
pelindung diri (APD) akan dihadapi
sesuai dengan sifat  Mengomunikasikan
bahaya yang akan tentang
dihadapi penggunaan alat
pelindung diri
(APD)sesuai dengan
sifat bahaya yang
akan dihadapi
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menelaah sifat  bahaya 12  Mengamati untuk Pengetahuan
sifat bahan bahan kimia bahan kimia menganalisis sifat  tes tertulis
kimia berdasarkan tanda dan bahan kimia Ketrampilan
berdasarkan bahaya bahan kimia  penilaian
penanganan berdasarkan tanda
tanda bahaya dan penanganannya unjuk
bahan kimia dan sesuai MSDS nya sesuai bahaya bahan kimia kerja
penanganannya 3.5.2 Memerinci sifat MSDS dan penanganannya  observasi
sesuai MSDS bahan kimia sesuai MSDS
berdasarkan tanda
bahaya bahan kimia  Mengumpulkan
dan penanganannya data tentang
sesuai MSDS pengelompokan
3.5.3 Mengorganisir sifat bahan kimia dan
bahan kimia penanganannya
berdasarkan tanda berdasarkan tanda
bahaya bahan kimia bahaya sesuai
dan penanganannya MSDS
sesuai MSDS  Mengolah data
tentang
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.5 Mengelompok 4.5.1 Melakukan pengelompokan
kan bahan kimia prosedur bahan kimia dan
dan pengelompokan penanganannya
penanganannya bahan kimia dan berdasarkan tanda
berdasarkan penanganannya bahaya sesuai
tanda bahaya berdasarkan tanda MSDS
sesuai MSDS bahaya sesuai  Mengomunikasikan
MSDS tentang
4.4.2 Menunjukkan bahan pengelompokan
kimia dan bahan kimia dan
penanganannya penanganannya
berdasarkan tanda berdasarkan tanda
bahaya sesuai MSDS bahaya sesuai
MSDS
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menelaah MSDS  MSDS bahan 12  Mengamati untuk Pengetahuan
MSDS bahan bahan kimia kimia menganalisis  tes tertulis
kimia 3.6.2 Memerinci MSDS  Penataan MSDS bahan Ketrampilan
bahan kimia bahan kimia  penilaian
kimia
3.6.3 Menganalisis MSDS sesuai sifat unjuk
bahan kimia dan data kerja
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.6 Melakukan 4.6.1 Menunjukkan keselamatan  Mengumpulkan  observasi
penataan bahan prosedur penataan bahan data tentang
kimia sesuai bahan kimia sesuai penataan bahan
sifat dan data sifat dan data kimia sesuai sifat
keselamatan keselamatan bahan dan data
bahan 4.6.2 Melakukan keselamatan bahan
penataan bahan  Mengolah data
kimia sesuai sifat tentang penataan
dan data bahan kimia sesuai
keselamatan bahan sifat dan data
keselamatan bahan
 Mengomunikasikan
tentang penataan
bahan kimia sesuai
sifat dan data
keselamatan bahan
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menentukan prinsip  Prinsip 24  Mengamati untuk Pengetahuan
prinsip penggunaan penggunaan Menerapkan  tes tertulis
penggunaan material dan bahan material dan prinsip Ketrampilan
material dan kimia sesuai SOP bahan kimia penggunaan  penilaian
bahan kimia 3.7.2 Menerapkan prinsip sesuai SOP material dan unjuk
sesuai SOP penggunaan bahan kimia kerja
material dan bahan sesuai SOP  observasi
kimia sesuai SOP
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.7 Menggunakan 4.7.1 Menunjukkan  Mengumpulkan
material dan prosedur prinsip data tentang
bahan kimia penggunaan penggunaan
sesuai SOP material dan bahan material dan bahan
kimia sesuai SOP kimia sesuai SOP
4.7.2 Melaksanakan  Mengolah data
penggunaan tentang
material dan bahan Menggunakan
kimia sesuai SOP material dan bahan
kimia sesuai SOP
 Mengomunikasikan
tentang
Menggunakan
material dan bahan
kimia sesuai SOP

3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Menjalankan  Penataan 16  Mengamati untuk Pengetahuan

penataan alat- penataan alat-alat alat-alat Mengevaluasi  tes tertulis
alat laboratorium kimia laboratorium penataan alat-alat Ketrampilan
laboratorium 3.8.2 Membandingkan laboratorium kimia  penilaian
kimia
kimia penataan alat-alat  Mengumpulkan unjuk
laboratorium kimia data tentang kerja
3.8.3 Memeriksa pelaksanaan  observasi
penataan alat-alat penataan alat-alat
laboratorium kimia laboratorium kimia
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.8 Melaksanakan 4.8.1 Menunjukkan  Mengolah data
penataan alat- prosedur penataan tentang
alat alat-alat pelaksanaan
laboratorium laboratorium kimia penataan alat-alat
kimia 4.8.2 Melaksanakan laboratorium kimia
penataan alat-alat  Mengomunikasikan
laboratorium kimia tentang
pelaksanaan
penataan alat-alat
laboratorium kimia
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menentukan prinsip  Prinsip 20  Mengamati untuk Pengetahuan
prinsip perawatan alat-alat perawatan menerapkan  tes tertulis
perawatan alat- di laboratorium alat-alat di prinsip perawatan Ketrampilan
alat di kimia laboratorium alat-alat di  penilaian
laboratorium 3.9.2 Menerapkan prinsip kimia laboratorium kimia unjuk
kimia perawatan alat-alat  Perawatan  Mengumpulkan kerja
di laboratorium alat-alat data tentang  observasi
kimia pelaksanaan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.9 Melaksanakan 4.9.1 Menunjukkan laboratorium perawatan alat-alat
perawatan alat- prosedur perawatan kimia laboratorium kimia
alat alat-alat di Mengolah data
laboratorium laboratorium kimia tentang
kimia 4.9.2 Melaksanakan pelaksanaan
prosedur perawatan pemadaman api
alat-alat di dengan APAR
laboratorium kimia  Mengomunikasikan
tentang
Melaksanakan
perawatan alat-alat
laboratorium kimia
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menentukan  Prosedur 16  Mengamati untuk Pengetahuan
prosedur prosedur penyiapan menerapkan  tes tertulis
penyiapan ruang penyiapan ruang ruang prosedur penyiapan Ketrampilan
Laboratorium laboratorium ruang  penilaian
Laboratoriu
untuk analisis untuk analisis Laboratorium unjuk
rutin rutin m untuk untuk analisis kerja
3.10.2 Menerapkan analisis rutin rutin  observasi
prosedur  Mengumpulkan
penyiapan ruang data tentang
laboratorium penyiapan ruang
untuk analisis laboratorium untuk
rutin analisis rutin
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.10 Menyiapkan 4.10.1 Menunjukkan  Mengolah data
ruang prosedur tentang penyiapan
laboratorium penyiapan ruang ruang laboratorium
untuk analisis laboratorium untuk analisis
rutin untuk analisis rutin
rutin  Mengomunikasikan
4.10.2Mendemonstrasikan tentang penyiapan
penyiapan ruang ruang laboratorium
laboratorium untuk analisis rutin
untuk analisis