Nama Peserta Didik : M.

YAZID Kelas : XI TKRO

Nomor Induk/NISN : 21.0732 / 3066674340 Semester : Ganjil
Sekolah : SMKS AL WASHLIYAH 12 SEI RAMPAH Tahun Pelajaran : 2022-2023
Alamat : Jln. Teratai Dusun III Sei Rampah

A. Sikap

Dimensi Penjelasan

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang M. Yazid Memahami dan menghargai perasaan dan sudut pandang
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia orang dan / atau kelompok lain, mengidentifikasi hal yang menjadi
permasalahan bersama ,memberikan alternative solusin untuk
menjembatani perbedaan dengaan mengutamakan kemanusiaan,
menyadari bahwa aturan agama dan social merupakan aturan
yang baik dan menjadi bagian dari diri, mengenali hal-hal yang
sama dan berbeda yang dimiliki diri dan temannya dalam berbagai
hal serta memberikan respon secara positif.
Bernalar Kritis M. Yazid menjelaskan alasan untuk mendukung pemikirannya dan
memikirkan pandangan yang mungkin berlawanan dengan
pemikirannya dan mengubah pemikirannya jika diperlukan.
Mandiri M. Yazid mengenal kualitas dan manfaat serta tantangan yang
dihadap
Berkebinekaan Global M. Yazid memahami konsep hak dan kewajiban, serta implikasinya
terhadap ekspresi dan perilakunya. Mulai mencari solusi untuk
dilema terkait konsep hak dan kewajibannya.
Perkembangan Dimensi Kreatif M. Yazid bereksperimen dengan berbagai pilihan secara kreatif
untuk memodifikasi gagasan sesuai dengan perubahan situasi.
Bergotong royong M. Yazid tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan
tuntutan peran sosialnya dan berkontribusi sesuai dengan
kebutuhan masyarakat untuk menghasilkan keadaan yang lebih
baik.

B. Nilai Akademik

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

A. Muatan Nasional
Sudah Mampu : Mendemonstrasikan Q.s. Almaidah ayat
48 dalam berkompetisi dalam kebaikan ; Menyakini
Pendidikan Agama Islam dan Budi kotab suci Allah ; Menunjukkan sifat syajaah ( berani
1 Pekerti 84 jujur ) ;
Kompetensi Yang Harus di Tingkatkan : Menunjukkan
sifat syajaah ( berani jujur ) ;
Mampu Kasus-Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia
Dalam Perspektif Pancasila, Mampu Sistem
Pemerintahan Di Indonesia, Mampu Sistem dan
Dinamika Demokrasi Pancasila, Mampu Sistem Hukum
Pendidikan Pancasila dan dan Peradilan Di Indonesia, Mampu Perlindungan
2 Kewarganegaraan 80 Tenaga Kerja di Indonesia.
Kompetensi Yang Perlu Ditingkatkan : Kasus-Kasus
Pelanggaran Hak Asasi Manusia Dalam Perspektif
Pancasila. Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila,
Mampu Sistem Hukum dan Peradilan Di Indonesia.

M. YAZID - XI TKRO 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

Siswa mampu : Menganalisis informasi berupa

3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris
5 Matematika (Umum)
B. Muatan Kewilayahan
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
6 75
Kesehatan
C. Muatan Peminatan Kejuruan
pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan
dalam teks prosedur berkaitan dengan bidang
pekerjaan. Menganalisis informasi pengetahuan dan
urutan kejadian dalam teks eksplanasi berkaitan
dengan bidang pekerjaan lisan maupun tulis.
80 Menganalisis isi,struktur,dan kebahasaan dalam
ceramahberkaitan dengan bidang pekerjaan.
Kompetensi yang harus di tingkatkan : Menganalisis
informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan
tahapan-tahapan dalam teks prosedur berkaitan
dengan bidang pekerjaan.
sudah mampu : Menganalisis fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait saran dan tawaran, sesuai
dengan konteks penggunaannya ; Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait
pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks
penggunaannya ; Menerapkan fungsi social, struktur
teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait pesan sederhana lewat telephone
(taking simple phone message) sesuai dengan konteks
penggunaannya di dunia kerja ; Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa
81 teks khusus dalam bentuk undangan resmi dengan
memberi dan meminta informasi terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja sesuai dengan konteks
penggunaannya ; Membedakan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan
menerima informasi terkait kegiatan diri sendiri dan
orang sekitarnya, sesuai dengan konteks penggunaan-
nya.
kompetensi yang harus dicapai : Menerapkan fungsi
social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi terkait pesan
sederhana lewat telephone (taking simple phone
message) sesuai dengan konteks penggunaannya di
dunia kerja.
Sudah mampu: Menganalisis nilai sudut dengan rumus
jumlah dan selisih dua sudut; Menerapkan operasi
matriks dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan matriks; Menetukan nilai determinan, invers
71 dan tranpos pada ordo 2 x 2 dan nilai determinan dan
tranpos pada ordo 3 x 3; Menentukan nilai variable
pada persamaan dan fungsi kuadrat.
Kompetensi yang harus ditingkatkan: Menentukan nilai
variable pada persamaan dan fungsi kuadrat.
Mampu: Menganalisis strategi dalam pertarungan
bayangan (shadow fighting) olahraga beladiri untuk
menghasilkan gerak yang efektif
Kompetensi yang harus di tingkatkan: Menganalisis
konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran
jasmani terkait keterampilan (kecepatan, kelincahan,
keseimbangan, dan koordinasi) menggunakan
instrumen terstandar

M. YAZID - XI TKRO 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

C3. Kompetensi Keahlian

7 Produk Kreatif dan Kewirausahaan
8 Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
9 Pemeliharaan Sasis & Pemindah TKR
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan
10 Ringan
Muatan Lokal
11 Muatan Lokal Potensi Daerah
Sudah Mampu : Memahami sikap dan perilaku
kewirausahaan ; Menganalisis peluang usaha produk
barang/ jasa ; Memahami hak atas kekayaan intelektual
78 ;
Kompetensi Yang Harus di Tingkatkan : Menganalisis
peluang usaha produk barang/ jasa ;
Mampu : Menerapkan cara perawatan sistem utama
Engine dan mekanisme katup, Menerapkan cara
perawatan sistem pelumasan, Menerapkan cara
perawatan sistem pendinginan, Menerapkan cara
perawatan sistem bahan bakar bensin
84 konvensional/karburator, Menerapkan cara perawatan
sistem bahan bakar bensin injeksi (Electronic Fuel
Injection/EFI), Menerapkan cara Perawatan Engine
Management System (EMS)
Komptensi yang harus ditingkatkan : Menerapkan cara
Perawatan Engine Management System (EMS)
Mampu : Menerapkan cara perawatan kopling,
Menerapkan cara perawatan transmisi manual,
Menerapkan cara perawatan transmisi otomatis,
Menerapkan cara perawatan poros propeler,
Menerapkan cara perawatan Differential, Menerapkan
84 cara perawatan poros roda, Menerapkan cara
perawatan sistem rem Konvensional
Komptensi yang harus ditingkatkan : Menerapkan cara
perawatan poros propeler, Menerapkan cara perawatan
Differential,
Mampu : Menerapkan cara perawatan sistem
kelistrikan, Menerapakan Perlengkapan Kelistrikan
Tambahan (Asesoris), Menerapkan cara perawatan
sistem starter, Menerapkan cara perawatan sistem
pengisian, Menerapkan cara perawatan sistem
84
pengapian konvensional, Menerapkan cara perawatan
sistem pengapian elektronik
Kompetensi yang harus ditingkatkan : Menerapkan cara
perawatan sistem pengapian elektronik
mampu: mengingat tokoh - tokoh pendiri Al washliyah,
membaca dan menghafal qur'an surah As-shaaf 10 - 11
lengkap dengan artinya, memahami sibghah Al
80 Washliyah
Kompetensi Yang Harus ditingkatkan : memahami
sibghah Al Washliyah

M. YAZID - XI TKRO 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

Nama Peserta Didik : M. YAZID
Nomor Induk/NISN : 21.0732 / 3066674340
Kelas : XI TKRO
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Ganjil

C. Praktik Kerja Lapangan

Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)

D. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

E. Ketidakhadiran
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

Serdang Bedagai, 22 Desember 2022

Orang Tua/Wali Wali Kelas

................................................................... ADE KARTIKA SARI, S.Pd.I.

NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

RIZKY SURYA PRASETYA, S.Pd.

NIP.

M. YAZID - XI TKRO 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0