Nama Peserta Didik : ESA AULIA Kelas : X TKJ

Nomor Induk/NISN : 22.0740 / 0073818351 Semester : Ganjil

Sekolah : SMKS AL WASHLIYAH 12 SEI RAMPAH Tahun Pelajaran : 2022-2023
Alamat : Dusun X Simpang Empat Tangsi

A. Sikap

Dimensi Penjelasan

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Esa Aulia meiliki sikap beriman kepada Tuhan yang maha Esa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis
Mandiri
Berkebinekaan Global
Perkembangan Dimensi Kreatif
Bergotong royong

B. Nilai Akademik

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

A. Muatan Nasional
Sudah Mampu : Menganalisis Q.s. Al Anfal ayat 49
mengenai prasangka baik ; Menganalisis makna dari
Pendidikan Agama Islam dan Budi Asmaul Husna ; Menyakini bahwa jujur adalah ajaran
1 82 dari pokok agama ;
Pekerti
Kompetensi Yang Harus di Tingkatkan : Menganalisis
makna dari Asmaul Husna ;
Mampu Hakikat Bangsa Dan Negara, Mampu Fungsi
Dan Peran Pancasila Dalam Kehidupan Bangsa Dan
Negara Indonesia, Mampu Nilai-nilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
Negara, Mampu Ketentuan Undang-undang Dasar
Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur
tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk,
2 Pendidikan Pancasila dan 83 agama dan kepercayaan,pertahanan dan keamanan,
Kewarganegaraan Mampu Sistem Politik Indonesia
KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN : Ketentuan
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan,pertahanan dan keamanan. Sistem Politik
Indonesia.
Siswa Mampu : Memahami laporan hasil observasi
berkaitan dengan bidang pekerjaan yang
dipresentasikan dengan lisan dan tulis. Menganalisis
teks anekdot dari aspek makna tersirat.
Mendeskripsikan nilai-nilai dan isi yang terkandung
3 Bahasa Indonesia 87 dalam cerita hikayat baik lisan maupun tulis.
Kompetensi yang harus ditingkatkan:
Kompetensi yang harus ditingkatkan: Memahami
laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang
pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis.

ESA AULIA - X TKJ 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

Mampu: Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan

4 Bahasa Inggris
5 Matematika (Umum)
6 Sejarah Indonesia
B. Muatan Kewilayahan
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
7 85
Kesehatan
8 Seni Budaya
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C1. Dasar Bidang Keahlian
9 Fisika
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan
selamat bersayap (extended), dan responnya, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
80 Kompetensi yang perlu ditingkatkan: Menganalisis
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait niat
melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
be going to, would like to)
Sudah Mampu : Menerapkan konsep bilangan
berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam
menyelesaikan masalah; Menerapkan persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel
79 ; Menentukan nilai variable pada sistem persamaan
linear dua variabel dalam masalah kontekstual;
Kompetensi Yang Harus di Tingkatkan : Menentukan
nilai variable pada sistem persamaan linear dua
variabel dalam masalah kontekstual;
mampu : Memahami pembagian zaman evolusi Bumi
Nusantara, kerajaan - kerajaan Hindu - Budha klasik
Nusantara, perkembangan dan runtuhnya kerajaan
80 Hindu - Budha klasik Nusantara, ciri manusi Purba dan
peninggalannya
Kompetensi yang harus di tingkatkan : Pembagian
zaman evolusi Bumi Nusantara
Mampu: Memahami,menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
Kompetensi yang harus di tingkatkan: Menganalisis
keterampilan gerak salah satu permainan bola besar
untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
mampu :memahami Pembagian seni rupa, seni tari
Nusantara, seni musik, seni teater
84
Kompetensi yang di tingkatkan : materi tentang
pembagian seni rupa
Sudah mampu: Menerapkan prinsip – prinsip
pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi
ilmiah pada bidang tekhnologi dan rekayasa;
Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan
kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan
78 sehari - hari; Menganalisis gerak dan gaya dengan
menggunakan hukum – hukum Newton; Menganalisis
hubungan usaha, energy, daya dan efisiensi.
Kompetensi yang harus ditingkatkan: Menganalisis
gerak dan gaya dengan menggunakan hukum – hukum
Newton.

ESA AULIA - X TKJ 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

 Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir

Sudah mampu: Menganalisis perubahan materi dan

pemisahan campuran dengan berbagai cara;
Menganalisis struktur atom berdasarkan konfigurasi
electron untuk menentukan letak unsur dalam table
periodik; Menganalisis proses pembentukan ikatan ion,
ikatan kovalen dan ikatan logam, serta interaksi
10 Kimia 77 antarpartikel (atom, ion, molekul) materi dan
hubungannya dengan sifat fisis materi.
Kompetensi yang harus ditingkatkan: Menganalisis
proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen dan
ikatan logam, serta interaksi antarpartikel (atom, ion,
molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisis
materi.
Mampu : Menyusun kembali format dokumen pengolah
kata, Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
11 Simulasi dan Komunikasi Digital 81
Kompetensi yang harus ditingkatkan : Menyusun
kembali format dokumen pengolah kata
C2. Dasar Program Keahlian
Mampu : Memahami sistem Bilangan
(Desimal,Biner,Oktal,Heksadesimal), Memahami relasi
logik dan fungsi gerbang dasar
12 Sistem Komputer 76 (AND.OR,NOT,NAND,EXOR)
Kompetensi Yang Harus di Tingkatkan Memahami
sistem Bilangan (Desimal,Biner,Oktal,Heksadesimal),
Mampu : Menerapkan aur logika pemrogaman
komputer, Memahami Perangakat Lunak bahasa
13 Pemrograman Dasar 74 pemrograman,
Kompetensi yang harus di Tingkatkan: Menerapkan aur
logika pemrogaman komputer,
Mampu: Menerapkan K3LH di sesuaikan dengan
lingkungan kerja, Menerapkan perakitan komputer,
Menerpakan Pengujian Perakitan Komputer,
Menerapkan konfigurasi bios pda komputer,Menerapkan
instalasi Sistem operasi, Menerapkan Instalasi Driver
14 Komputer dan Jaringan Dasar 78 Perangkat Keras, Menerapkan Instalasi Software
Aplikasi
Kompetensi Yang Harus di tingkatkan: Menerapkan
perakitan komputer, Menerapkan instalasi Sistem
operasi,
Mampu: Mendiskusikan unsur unsur tata letak berupa
garis,ilustrasi,tipografi,warna,gelap-terang,tekstur,dan
ruang, Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK
dan RGB
15 Dasar Desain Grafis 77
Kompetensi yang harus di tingkatkan Mendiskusikan
unsur unsur tata letak berupa
garis,ilustrasi,tipografi,warna,gelap-terang,tekstur,dan
ruang,
Muatan Lokal
mampu : mengindentifikasi hakikat dan manfaat
berorganisasi, memahami pengertian, bentuk dan
16 Muatan Lokal Potensi Daerah 83 struktur serta jenis organisasi.
kompetensi yang harus ditingkatkan : mengindentifikasi
hakikat dan manfaat berorganisasi.

ESA AULIA - X TKJ 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0

Nama Peserta Didik : ESA AULIA
Nomor Induk/NISN : 22.0740 / 0073818351
Kelas : X TKJ
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Ganjil

C. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

D. Ketidakhadiran
Sakit : 1 hari
Izin : - hari
Tanpa Keterangan : - hari

Serdang Bedagai, 22 Desember 2022

Orang Tua/Wali Wali Kelas

................................................................... NURMAYA ARFAHZNI BR LUBIS, S.E..

NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

RIZKY SURYA PRASETYA, S.Pd.

NIP.

ESA AULIA - X TKJ 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.0