A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Adelia Terbiasa melaksanakan ibadah sesuai ajaran
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia agama/kepercayaannya
Bernalar Kritis Berani Mengajukan pertanyaan untuk menjawab keingintahuannya
dan untuk mengidentifikasi suatu permasalahan mengenai dirinya
dan lingkungan sekitarnya.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Mengidentifikasi dan menggambarkan kemampuan,
prestasi, dan ketertarikannya secara subjektif
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami
arti demokrasi dan HAM serta mengenali berbagai bentuk
Pendidikan Agama Kristen dan pelanggaran demokrasi dan HAM yang merusak
1 86 kehidupan dan kesejahteraan manusia.
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis nilai-nilai
Multikultural
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 88 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam sistematika
3 Bahasa Indonesia 84 dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan dalam bentuk
visual
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Ashari Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Melakukan penalaran konkrit dan memberikan alasan
dalam menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan
Mandiri Mampu Menetapkan target belajar dan merencanakan waktu dan
tindakan belajar yang akan dilakukannya.
Berkebinekaan Global Dapat Mengidentifikasi dan mendeskripsikan praktik keseharian
diri dan budayanya
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Melakukan refleksi untuk mengidentifikasi kekuatan dan
kelemahan, serta prestasi dirinya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
1 87
Budi Pekerti 10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ketentuan
pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat islam dan
Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghargai
perbedaan sebagai anugerah Tuhan yang Maha ESa
dalam rangka penghormatan hak asasi manusia dan
Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
Pendidikan Pancasila dan warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2 86 dan Menjalankan perilaku orang beriman dalam praktik
Kewarganegaraan
perlindungan dan pengakuan hukum untuk menjamin
keadilan dan kedamaian
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Alfath Membiasakan bersikap jujur terhadap diri sendiri dan orang
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia lain dan berani menyampaikan kebenaran atau fakta
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Berinisiatif untuk mengerjakan tugas-tugas rutin secara mandiri
dibawah pengawasan dan dukungan orang dewasa
Berkebinekaan Global Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
menghadapi situasi dan permasalahan.
Bergotong royong Mampu Mengenali kebutuhan- kebutuhan diri sendiri yang
memerlukan orang lain dalam pemenuhannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghargai
perbedaan sebagai anugerah Tuhan yang Maha ESa
dalam rangka penghormatan hak asasi manusia dan
Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
Pendidikan Pancasila dan warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
2 83 dan Menjalankan perilaku orang beriman dalam praktik
Kewarganegaraan
perlindungan dan pengakuan hukum untuk menjamin
keadilan dan kedamaian
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam sistematika
3 Bahasa Indonesia 85 dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan dalam bentuk
visual dan Menuliskan kembali nilai-nilai dalam novel
sejarah
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
ALFATH JUMALDI PUTRA - XII AKL 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
ALFATH JUMALDI PUTRA - XII AKL 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
ALFATH JUMALDI PUTRA - XII AKL 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : ALFATH JUMALDI PUTRA
Nomor Induk/NISN : 20142 / 0055376588
Kelas : XII AKL
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Genap
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
ALFATH JUMALDI PUTRA - XII AKL 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : ANA SYARIAH SYAMRIL Kelas : XII AKL
Nomor Induk/NISN : 20143 / 0052868653 Semester : Genap
Sekolah : SMKN 5 LUWU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Poros Belopa - Palopo Km. 12
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Ana Membiasakan bersikap jujur terhadap diri sendiri dan orang
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia lain dan berani menyampaikan kebenaran atau fakta
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Berinisiatif untuk mengerjakan tugas-tugas rutin secara mandiri
dibawah pengawasan dan dukungan orang dewasa
Berkebinekaan Global Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
menghadapi situasi dan permasalahan.
Bergotong royong Mampu Mengenali kebutuhan- kebutuhan diri sendiri yang
memerlukan orang lain dalam pemenuhannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Menjelaskan
warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam sistematika
3 Bahasa Indonesia 86 dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan dalam bentuk
visual dan Menuliskan kembali nilai-nilai dalam novel
sejarah
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
ANA SYARIAH SYAMRIL - XII AKL 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
ANA SYARIAH SYAMRIL - XII AKL 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
ANA SYARIAH SYAMRIL - XII AKL 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : ANA SYARIAH SYAMRIL
Nomor Induk/NISN : 20143 / 0052868653
Kelas : XII AKL
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Genap
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
ANA SYARIAH SYAMRIL - XII AKL 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : ANGGUN Kelas : XII AKL
Nomor Induk/NISN : 20144 / 3058865406 Semester : Genap
Sekolah : SMKN 5 LUWU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Poros Belopa - Palopo Km. 12
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Anggun Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia dan Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Mengidentifikasi dan menggambarkan kemampuan,
prestasi, dan ketertarikannya secara subjektif
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur
Pendidikan Agama Islam dan kepada allah swt
1 87
Budi Pekerti Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan warisan dalam
islam
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 88 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Asmi Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Mengenali kebutuhan- kebutuhan diri sendiri yang
memerlukan orang lain dalam pemenuhannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur
Pendidikan Agama Islam dan kepada allah swt
1 86
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah)
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Awalia Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan Ia
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur
Pendidikan Agama Islam dan kepada allah swt
1 86
Budi Pekerti Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan warisan dalam
islam
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 85 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Citra Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Mengenali kebutuhan- kebutuhan diri sendiri yang
memerlukan orang lain dalam pemenuhannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Menjelaskan
ungkapan rasa syukur kepada allah swt
Pendidikan Agama Islam dan Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
1 88
Budi Pekerti 10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan asbabul nuzul
Q.S lukaman/31: 13-14 dan Q.S al-baqarah/2: 83 dan
Menjelaskan warisan dalam islam
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
CITRA AYU ISKANDAR - XII AKL 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
CITRA AYU ISKANDAR - XII AKL 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
CITRA AYU ISKANDAR - XII AKL 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : CITRA AYU ISKANDAR
Nomor Induk/NISN : 20148 / 3052063241
Kelas : XII AKL
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Genap
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
CITRA AYU ISKANDAR - XII AKL 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : DIAN RAHMAWATI AMRIN Kelas : XII AKL
Nomor Induk/NISN : 20149 / 0026608253 Semester : Genap
Sekolah : SMKN 5 LUWU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Poros Belopa - Palopo Km. 12
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Dian Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Mampu Mengenali kebutuhan- kebutuhan diri sendiri yang
memerlukan orang lain dalam pemenuhannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur
Pendidikan Agama Islam dan kepada allah swt
1 87
Budi Pekerti Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan warisan dalam
islam
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 83 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
DIAN RAHMAWATI AMRIN - XII AKL 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
DIAN RAHMAWATI AMRIN - XII AKL 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
DIAN RAHMAWATI AMRIN - XII AKL 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : DIAN RAHMAWATI AMRIN
Nomor Induk/NISN : 20149 / 0026608253
Kelas : XII AKL
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Genap
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
DIAN RAHMAWATI AMRIN - XII AKL 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : ENCENG Kelas : XII AKL
Nomor Induk/NISN : 20150 / 0025021575 Semester : Genap
Sekolah : SMKN 5 LUWU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Poros Belopa - Palopo Km. 12
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Enceng Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam meyakini
terjadinya hari akhir dan Membaca QS Al-Hujurat ayat 10
dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid dan Menjelaskan
warisan dalam islam
1 Pendidikan Agama Islam dan 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti 10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Meyakini adanya qadha dan
qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada
allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan perilaku
Pendidikan Pancasila dan
2 Kewarganegaraan
81 orang beriman dalam praktik perlindungan dan pengakuan
hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam
3 Bahasa Indonesia 83 sistematika dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan
dalam bentuk visual dan Menuliskan kembali nilai-nilai
dalam novel sejarah
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Anti Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan Ia
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 89 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Helza Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 86 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Jesika Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 77 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Mila Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami
arti demokrasi dan HAM serta mengenali berbagai bentuk
Pendidikan Agama Kristen dan pelanggaran demokrasi dan HAM yang merusak
1 86 kehidupan dan kesejahteraan manusia.
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis nilai-nilai
Multikultural
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Ashari Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Menyebutkan apa yang telah dipelajari tentang orang lain
dari interaksinya dengan kemajemukan budaya di lingkungan
sekolah dan rumah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini adanya qadha dan qadar dan Meyakini
terjadinya hari akhir dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 80 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan
dan teknologi terhdap negara dalam bingkai Bhineka
Tunggal Ika dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia dan Menjalankan perilaku orang beriman
Pendidikan Pancasila dan dalam praktik perlindungan dan pengakuan hukum untuk
2 75 menjamin keadilan dan kedamaian
Kewarganegaraan
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis nilai-nilai Pancasila
terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara dan Mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. HARBI
NIP. 196512311993031179
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maesara Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan Ia
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada allah swt
1 Budi Pekerti 87
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah)
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
Pendidikan Pancasila dan asasi manusia
2 86
Kewarganegaraan Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dan
Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Marsyah Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan Ia
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Menjelaskan
Pendidikan Agama Islam dan warisan dalam islam
1 87
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam meyakini adanya qadha dan
qadar dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada
allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Mutahharah Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia dan Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
Pendidikan Agama Islam dan dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
1 87 qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 86 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Naela Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
Pendidikan Agama Islam dan dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
1 86 qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 90 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
NAELA SYAFITRI SYARIF - XII AKL 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
NAELA SYAFITRI SYARIF - XII AKL 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
NAELA SYAFITRI SYARIF - XII AKL 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : NAELA SYAFITRI SYARIF
Nomor Induk/NISN : 20159 / 0057282332
Kelas : XII AKL
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Semester : Genap
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
NAELA SYAFITRI SYARIF - XII AKL 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.6.0.3
Nama Peserta Didik : NISRAYANTI Kelas : XII AKL
Nomor Induk/NISN : 20160 / 0052083833 Semester : Genap
Sekolah : SMKN 5 LUWU Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Poros Belopa - Palopo Km. 12
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Nisra Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Dapat Mendeskripsikan pengalaman dan pemahaman hidup
bersama-sama dalam kemajemukan.
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis
nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dan
Menghargai perbedaan sebagai anugerah Tuhan yang
Pendidikan Pancasila dan Maha ESa dalam rangka penghormatan hak asasi manusia
2 88 dan Menjalankan perilaku orang beriman dalam praktik
Kewarganegaraan
perlindungan dan pengakuan hukum untuk menjamin
keadilan dan kedamaian
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Afni Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Mampu Mengidentifikasi perbedaan emosi yang dirasakannya dan
situasi- situasi yang menyebabkan- nya; serta mengekspresi- kan
secara wajar
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 Budi Pekerti 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Azilah Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 83 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Inda Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan perilaku
Pendidikan Pancasila dan
2 Kewarganegaraan
85 orang beriman dalam praktik perlindungan dan pengakuan
hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam sistematika
3 Bahasa Indonesia 86 dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan dalam bentuk
visual dan Menuliskan kembali nilai-nilai dalam novel
sejarah
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Nurbeda Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada allah swt
1 86
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah)
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis
nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dan
Menghargai perbedaan sebagai anugerah Tuhan yang
Pendidikan Pancasila dan Maha ESa dalam rangka penghormatan hak asasi manusia
2 87 dan siswa mampu menjelaskan analisis tentang nilai-nilai
Kewarganegaraan
pancasila dalam sistem pembagian kekuasaan republik
indonesia
Perlu ditingkatkan dalam menjalankan perilaku orang
beriman dalam praktik perlindungan dan pengakuan
hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Nurpa Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 90 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Shely Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
Pendidikan Agama Islam dan
1 86 dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
Budi Pekerti qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 86 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam
mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan dan Menganalisis kebahasaan teks cerita
(novel) sejarah dan Mengidentifikasi informasi penting
dalam teks editorial dan Menyajikan simpulam sistematika
3 Bahasa Indonesia 85 dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan dalam bentuk
visual dan Menuliskan kembali nilai-nilai dalam novel
sejarah
Perlu ditingkatkan dalam menentukan isu aktual dari
berbagai media informasi (cetak,elektronik,maupun
internal)
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Siska Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam meyakini
adanya qadha dan qadar dan Membaca QS Al-Hujurat ayat
Pendidikan Agama Islam dan 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid dan Menjelaskan
1 87 warisan dalam islam
Budi Pekerti
Perlu ditingkatkan dalam meyakini terjadinya hari akhir
dan Menjelaskan ungkapan rasa syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 88 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Suci Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 87 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Ummul Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayangdan
mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan Perlu ditingkatkan dalam menjelaskan ungkapan rasa
1 88
Budi Pekerti syukur kepada allah swt dan Menganalisis Qs Al-Hujurat
ayat 10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri
(Mujahadah an-nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan asbabul nuzul
Q.S lukaman/31: 13-14 dan Q.S al-baqarah/2: 83
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 86 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Ashari Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Mampu Menetapkan target belajar dan merencanakan waktu dan
tindakan belajar yang akan dilakukannya.
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Pendidikan Agama Islam dan Budi
1 Pekerti 0
3 Bahasa Indonesia 0
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengamati
dan menemukan konsep aturan penjumlahan dan
perkalian melalui masalah kontekstual dan Mengamati
dan menemukan konsep permutasi dan kombinasi
melalui masalah kontekstual
4 Matematika (Umum) 83
Perlu ditingkatkan dalam mengamati dan menemukan
konsep aturan penjumlahan dan perkalian melalui
masalah kontekstual dan Mengamati dan menemukan
konsep permutasi dan kombinasi melalui masalah
kontekstual
5 Bahasa Inggris 0
C. Muatan Peminatan Kejuruan
C3. Kompetensi Keahlian
Praktikum Akuntansi Perusahaan
6 0
Jasa, Dagang dan Ma
Praktikum Akuntansi
7 0
Lembaga/Instansi Pemerintah
8 Akuntansi Keuangan 0
9 Komputer Akuntansi 0
10 Administrasi Pajak 0
11 Produk Kreatif dan Kewirausahaan 0
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. HARBI
NIP. 196512311993031179
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Yesi Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa danIa
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Mampu Menetapkan target belajar dan merencanakan waktu dan
tindakan belajar yang akan dilakukannya.
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
Pendidikan Pancasila dan asasi manusia dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila
2 86 terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan
Kewarganegaraan
pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139
A. Sikap
Dimensi Penjelasan
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Yusna Mengenali sifat-sifat utama Tuhan bahwa Ia Maha Esa dan
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia Ia adalah Sang Pencipta yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
dan mengenali kebaikan dirinya sebagai cerminan sifat Tuhan
Bernalar Kritis Mampu Menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara
terperinci
Mandiri Berani mencoba dan adaptif menghadapi situasi baru serta
bertahan mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Global Dapat Mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang umum
dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda dari
dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Dimensi Kreatif Mampu Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta
mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Peka dan mengapresiasi orang- orang di lingkungan sekitar,
kemudian melakukan tindakan sederhana untuk
mengungkapkannya.
B. Nilai Akademik
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
A. Muatan Nasional
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca QS
Al-Hujurat ayat 10 dan 12 sesuai dengan kaidah tajwid
dan Meyakini terjadinya hari akhir dan Meyakini adanya
qadha dan qadar dan Menjelaskan warisan dalam islam
Pendidikan Agama Islam dan
1 86 Perlu ditingkatkan dalam menganalisis Qs Al-Hujurat ayat
Budi Pekerti
10 dan 12 serta hadist tentang kontrol diri (Mujahadah an-
nafs)prasangka baik(husnuzzan)dan
Persaudaraan(ukhuwah) dan Menjelaskan ungkapan rasa
syukur kepada allah swt
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjalankan
perilaku orang beriman dalam praktik perlindungan dan
pengakuan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dan Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait
dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Pendidikan Pancasila dan kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan
2 91 bernegara dan Menghargai perbedaan sebagai anugerah
Kewarganegaraan
Tuhan yang Maha ESa dalam rangka penghormatan hak
asasi manusia
Perlu ditingkatkan dalam mengidentifikasi pengaruh
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhdap
negara dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
Lamanya
No Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
D. Ekstrakurikuler
E. Ketidakhadiran
Sakit : .... hari
Izin : .... hari
Tanpa Keterangan : .... hari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. AHMAD
NIP. 196412311994031139