LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

UJI DAYA HANTAR LISTRIK

Kelas
Anggota
Kelompok
Tanggal Percobaan

TUJUAN PRKATIKUM
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit dan non elektrolit melalui
percobaan
2. Peserta didik dapat mengelompokkan larutan ke dalam larutan elektrolit dan nonelektrolit
berdasarkan sifat hantaran listriknya

ALAT DAN BAHAN

Tuliskan Alat dan Bahan yang dibutuhkan pada kolom berikut ini:

Alat: Bahan:

CARA KERJA:
1. Rangkailah alat uji elektrolit seperti dibawah ini.

2. Masukkan 50 ml larutan sampel ke dalam gelas kimia dan uji daya hantar listriknya. Catat
apakah lampu menyala atau timbul gelembung pada elektroda.
3. Bersihkan elektroda dengan air dan keringkan, kemudian dengan cara yang sama uji daya
hantar listrik larutan yang lain dan catatlah pada tabel pengamatan.
HASIL PERCOBAAN
Tulis hasil percobaanmu pada tabel pengamatan dibawah ini:
Bola Lampu Gelembung Gas
No. Bahan Uji (Terang/Redup/ (Banyak/Sedikit/ Sifat
Tidak Menyala) Tidak Ada)

1. ……………… ……………… ……………… ………………

2. ……………… ……………… ……………… ………………
3. ……………… ……………… ……………… ………………
4. ……………… ……………… ……………… ………………
5. ……………… ……………… ……………… ………………
6. ……………… ……………… ……………… ………………
7. ……………… ……………… ……………… ………………
8. ……………… ……………… ……………… ………………
9. ……………… ……………… ……………… ………………
10. ……………… ……………… ……………… ………………

ANALISIS DATA
Setelah melakukan percobaan, cobalah Anda jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dan jangan
lupa berdiskusi dengan teman-temanmu.
1. Bagaimana cara mengetahui suatu larutan dapat menghantarkan arus listrik atau tidak?
2. Apakah hubungan antara jenis larutan dengan daya hantar listriknya?
3. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik?
4. Larutan mana saja dari hasil percobaan yang termasuk elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan
nonelektrolit?
5. Apakah ciri-ciri larutan elektrolit kuat? Berikan contohnya!
6. Apakah ciri-ciri larutan elektrolit lemah? Berikan contohnya!
7. Apakah ciri-ciri larutan non elektrolit? Berikan contohnyaa!
8. Mengapa padatan senyawa ionik tidak dapat menghantarkan arus listrik sedangkan dalam
bentuk larutan senyawa ionik dapat menghantarkan arus listrik?
9. Mengapa kita dilarang memegang peralatan listrik ketika tangan kita sedang basah?
10. Sebutkan kegunaan larutan elektrolit dalam kehidupan sehari-hari!

KESIMPULAN
Berdasarkan hasil diskusi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa: