ANALISIS KOMPETENSI

Sekolah : SMP N/S

Mata Pelajaran : IPS
Kelas /Semester : IX/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020

KompetensiInti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

KELAS IX
NO KOMPETENSI DASAR Materi Pokok SEMESTER
1 2
3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi Letak dan Luas Benua
antar ruang negara-negara Asia dan benua Asia dan Benua
lainnya yang diakibatkan faktor alam, Lainnya
manusia dan pengaruhnya terhadap
keberlangsungan kehidupan manusia dalam Kondisi Alam dan
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik. Penduduk Negara-
4.1 Menyajikan telaah tentang perubahan
Negara di Dunia
keruangan dan interaksi antar ruang negara-
negara Asia dan benua lainnya yang
1 Dinamika Penduduk √
diakibatkan factor alam, manusia dan
pengaruhnya terhadap keberlangsungan Benua-Benua di
kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, Dunia
pendidikan dan politik.
Pengaruh Perubahan
Ruang dan Interaksi
Antarruang di Asia
dan Benua Lainnya

3.5 Menganalisis perubahan kehidupan sosial

Perubahan Sosial
budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi
arus globalisasi untuk mem perkokoh Budaya
kehidupan kebangsaan
2 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang perubahan √
kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia Globalisasi
dalam menghadapi arus globalisasi untuk
memperkokoh kehidupan kebangsaan.

Barugaia, Juli 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.
Catatan Kepala Sekolah
...............................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................. .................................
.......................................................