BAHASA INDONESIA KELAS 9 - PTS GENAP TA 2021 - 2022 (Responses)

Timestamp Nama Kelas
3/21/2022 8:38:50 Adinda Pramesti Nafisha Prasetyo 9A

3/21/2022 8:34:39 Afrizal Pasha Aldy Saputra 9A
3/21/2022 8:29:20 Akila caesa linjani 9A
3/21/2022 8:35:33 Aldo Pratama putra 9A
3/21/2022 8:32:50 Alicia eager unique 9A
3/21/2022 8:36:58 Amelda Fatmawati 9A
3/21/2022 8:31:08 ANNISA NUR ROHMAH 9A
3/21/2022 8:30:15 Azizah naila sekar maharani 9A
3/21/2022 8:33:34 Chellomitha oktaviani 9A
3/21/2022 8:36:27 Devi Salma Nur'aini 9A
3/21/2022 8:37:51 Diana purwita sari 9A
3/21/2022 8:29:25 Dufi putra al-khairy 9A
3/21/2022 8:35:30 Dwiki Putri Agustin 9A
3/21/2022 8:30:37 Fellycia Arcelin Vertika Putri 9A
3/21/2022 8:37:35 Hasenda Dirgahayu 9A
3/21/2022 8:30:00 Hisyam Fadhil Ilyasa 9A
3/21/2022 8:35:22 Ibnu Syachrul gunawan 9A
3/21/2022 8:31:13 Kanira Jahrani Ranggadewani 9A
3/21/2022 8:28:36 Lunna Sarah Saharani 9A
3/21/2022 8:31:52 nafisa zahra dewinna 9A
3/21/2022 8:30:41 Naura Fadila H.M 9A
3/21/2022 8:38:02 Nibros Gilang P 9A
3/21/2022 8:36:23 Putri nur khazanah 9A
3/21/2022 8:28:40 Rashyad shidqi luthfianto 9A
3/21/2022 8:47:01 Rico Adi Nugraha 9A
3/21/2022 8:30:27 Roland Dita R 9A
3/21/2022 8:42:04 Sakti Putra Adinata 9A
3/21/2022 8:47:11 Sakti Putra Adinata 9A
3/21/2022 8:34:45 Shafa Alya Eka Putri 9A
3/21/2022 8:30:51 Syafira Farida Riana Dewi 9A
3/21/2022 8:29:27 Tegar edi santosa 9A
3/21/2022 8:46:59 Vikky satria pratama 9A
3/21/2022 8:31:28 virgin anugrah 9A
3/21/2022 8:41:36 Ananda Daffa ariatha 9B
3/21/2022 8:32:34 Aulia Sofia Hanjawi 9B
3/21/2022 7:40:09 Baswarajovin 9B
3/21/2022 8:50:22 Citra Anggi Dewi Pratiwi 9B
3/21/2022 9:41:46 destama rangga s 9B
3/21/2022 9:39:02 destama rangga saputra 9B
3/21/2022 8:44:09 Destara Reno tinanta 9B
3/21/2022 8:28:36 Elisa Mifta Quljannah 9B
3/21/2022 8:23:53 Ferdiansyah Surya Saputra 9B
3/21/2022 8:27:24 Hendra abi saputra 9B
3/21/2022 8:23:36 Iqfan putra pratama 9B
3/21/2022 8:31:34 Jabar solehudin 9B
3/21/2022 8:26:56 Kevin fikri setyawan 9B
3/21/2022 8:39:11 Marchel Alfiansyah Nugroho 9B
3/21/2022 9:16:09 Muhammad Arun Ar Rizky 9B
3/21/2022 8:35:19 Muhammad Djuan Ramadhan 9B
3/21/2022 8:34:43 Muhammad Rifki Permana putra 9B
3/21/2022 9:17:46 Nadia putri fitria 9B
3/21/2022 8:25:29 Nayla Indi Husnul Kh 9B
3/21/2022 8:27:54 Nevtahr 9B
3/21/2022 8:18:50 OLYVIA PUTRI ARDANI 9B
3/21/2022 8:30:45 Ridwan Saifulloh 9B
3/21/2022 8:25:23 Rifky irfan a. 9B
3/21/2022 8:26:06 Riky Ardana Satia 9B
3/21/2022 8:19:57 Rizal Erlangga Saputra 9B
3/21/2022 8:45:54 Rizal Nur Firdaus 9B
3/21/2022 8:26:17 Selvi Aprilia 9B
3/21/2022 8:15:14 test 9B
3/21/2022 8:28:42 wahyu sri utomo 9B
3/21/2022 8:25:07 Wisnu Eka Nugraha 9B
3/21/2022 8:33:48 Yusran Mahengkel Novaris Hamam 9B
3/21/2022 8:13:50 7247 9C
3/21/2022 8:31:21 ALIFANDI BAGUS PRAKOSO 9C
3/21/2022 8:49:35 Aprilia Zulfa Transylla 9C
3/21/2022 8:29:54 Arba Atun k 9C
3/21/2022 8:41:08 Bima pramudya.h.i 9C
3/21/2022 8:28:23 Dandy Kurniawan 9C
3/21/2022 8:33:33 david Afrizal 9C
3/21/2022 8:31:19 Denis Dwight B 9C
3/21/2022 8:11:40 DIMAS ANDHIKA BIN YULIANDI 9C
3/21/2022 8:34:06 Dimas nikola 9C
3/21/2022 9:03:17 Dwi nur fatimah 9C
3/21/2022 8:30:50 Ervien aji s. 9C
3/21/2022 8:40:00 Fadil Abdillah Muizz 9C
3/21/2022 8:01:17 Fayzazka Auraditya 9C
3/21/2022 8:44:49 Febri Fajar Herlambang 9C
3/21/2022 8:31:37 handika dwi kuncoro 9C
3/21/2022 8:46:05 Ikenurainy 9C
3/21/2022 8:20:55 Ikhlas bunaya irhamna 9C
3/21/2022 8:29:41 JULIANA DILAROSE 9C
3/21/2022 8:26:21 Kamelia Zulleven Mulri Dewi 9C
3/21/2022 8:31:45 Moch Fadhli Novandra Aziiz 9C
3/21/2022 8:30:27 Mohamad Fani fadilah 9C
3/21/2022 8:29:04 Muhammad ridho cahya pratama 9C
3/21/2022 8:31:52 Nalendra Caseyvo Gibrani Ramsyah 9C
3/21/2022 8:42:20 Rangga Dio Arkana 9C
3/21/2022 8:40:16 Revana Meilany 9C
3/21/2022 8:27:51 Satria Roma Erlangga 9C
3/21/2022 8:20:42 SHAFIRA KHOIRUNNISA WIDIYANTO 9C
3/21/2022 8:17:21 Shallomita safina putri 9C
3/21/2022 8:36:00 Sheva lutfi abi rasta 9C
3/21/2022 8:54:39 wisnu firmansyah 9C
3/21/2022 8:33:57 Yusa reno setiawan 9C
3/21/2022 8:13:12 andika febrianto 9D
3/21/2022 8:29:42 Aninditya Setianingrum 9D
3/21/2022 8:23:14 Annisa Nur Harifah 9D
3/21/2022 7:41:01 Axl Tribintang R 9D
3/21/2022 8:26:17 BUYUNG ARUM BINANG 9D
3/21/2022 8:09:23 delviana leovita putri 9D
3/21/2022 7:34:51 Destian tarisandriya 9D
3/21/2022 8:26:32 Deswinta elsa m 9D
3/21/2022 8:26:20 DIMAS IQBAL SAPUTRA 9D
3/21/2022 8:03:21 Divano Nurrohman septian 9D
3/21/2022 8:14:58 Farrel arlan s 9D
3/21/2022 7:57:01 Feronika Heni Febrianti 9D
3/21/2022 8:55:51 Habibah Nur Aini 9D
3/21/2022 8:14:50 Intan Dwi Hapsari 9D
3/21/2022 7:52:21 Jundan abdi maulana 9D
3/21/2022 8:25:32 Kailla Safa rahmadita 9D
3/21/2022 8:30:29 lasya frirdaus 9D
3/21/2022 8:12:12 LINDU AJI PRATAMA PUTRA 9D
3/21/2022 7:49:46 Mahesti elita damayanti 9D
3/21/2022 8:13:38 Marrizha Aura Saputri 9D
3/21/2022 8:32:56 Mutiara rahmadani 9D
3/21/2022 8:26:25 Nailah Ansaria Rafifah 9D
3/21/2022 8:34:02 Natasya Anggraeni 9D
3/21/2022 8:28:29 Novita nur rahmawati 9D
3/21/2022 7:59:53 Rian kurnianto 9D
3/21/2022 8:13:56 Shofi Arih Fauzia 9D
3/21/2022 7:53:04 Shofiah nur aini 9D
3/21/2022 8:35:10 Syifana Atika Mulya 9D
3/21/2022 8:33:14 Wahyu Kristanto 9D
3/21/2022 8:21:48 yunita elliana p 9D
3/21/2022 8:42:07 Zidane Putra Wibowo 9D
3/21/2022 8:33:54 Adelia meylawati Irawan 9E
3/21/2022 8:26:35 Amanda Putri yuliana 9E
3/21/2022 8:28:11 Amara Oktavia R 9E
3/21/2022 8:24:31 ananta desya amelia 9E
3/21/2022 8:34:12 Anindya Wahyu Listiyani 9E
3/21/2022 8:25:20 Evan Raditya Pratama 9E
3/21/2022 8:25:57 Fauzi Zaidan Ghufron 9E
3/21/2022 8:21:15 Gita lovi amanta 9E
3/21/2022 8:53:29 Intan Rizqie Aprillia 9E
3/21/2022 8:17:31 Luthfiana Hanny Priyanti 9E
3/21/2022 8:14:18 Muhamad Nasyr Abdulah 9E
3/21/2022 7:25:31 Muhammad Dwi Rifai 9E
3/21/2022 8:08:02 Muhammad fajar 9E
3/21/2022 8:28:50 Naayla.Najwa.Nafiysa 9E
3/21/2022 8:26:41 NATSWHA AELA FRIDA ARRUM 9E
3/21/2022 8:58:21 Novita putri 9E
3/21/2022 8:28:43 Radito Dimas P 9E
3/21/2022 8:22:09 Rahmat Arif nurfian 9E
3/21/2022 8:32:34 Ravi wibawa 9E
3/21/2022 8:40:33 Riska dima fenesia 9E
3/21/2022 8:30:17 Rizki Danu SAPUTRA 9E
3/21/2022 8:46:52 Sofia hendrawati majid 9E
3/21/2022 8:20:40 Soni Aditya 9E
3/21/2022 8:22:52 YOLANDA AYU SABILA 9E
3/21/2022 8:20:19 ADITYA YUDHA TRI NUGROHO 9F
3/21/2022 8:31:15 Albert Adi pratama 9F
3/21/2022 8:05:02 Anggoro Budiyanto 9F
3/21/2022 8:19:02 Anggoro Budiyanto 9F
3/21/2022 8:30:44 Aprilianto K.A 9F
3/21/2022 8:39:46 Cornelius Ezra Priambodho 9F
3/21/2022 7:54:23 Daniel java dravindra 9F
3/21/2022 10:10:20 Denta Rendy Ardiansyah 9F
3/21/2022 8:24:52 Desvita Natalia 9F
3/21/2022 8:34:51 Eifen Diana Jetthakova 9F
3/21/2022 8:11:46 Elisabeth Oktaviana 9F
3/21/2022 8:25:53 Ghabrieldha Ahank Youel 9F
3/21/2022 8:24:14 Helena Puspita Wardhani 9F
3/21/2022 8:45:35 helena ratna haniva amalia 9F
3/21/2022 8:29:02 Hizkia Sindi Fransiska 9F
3/21/2022 8:32:11 Joiceline Antika 9F
3/21/2022 8:30:49 Jonathan Hardianto Putera 9F
3/21/2022 8:09:03 Lucky Fernando Daniel 9F
3/21/2022 8:24:14 mawar cikantano.s 9F
3/21/2022 8:02:44 Michael aji p 9F
3/21/2022 7:53:40 Natanael Andhika Pratama 9F
3/21/2022 8:33:09 Nathania Ryma K 9F
3/21/2022 8:29:38 Naviro Meiga Putra 9F
3/21/2022 8:15:02 princessa kaylan aquena 9F
3/21/2022 8:29:52 Rafael Kris Andrianto 9F
3/21/2022 8:20:46 Samuel setiawan 9F
3/21/2022 8:29:21 Stefanus vicky saputra 9F
3/21/2022 7:58:38 Tomas wijanarko 9F
3/21/2022 8:29:02 YESICA DEA HAPSARI 9F
3/21/2022 8:30:34 Yunita Wulandari 9F
3/21/2022 8:30:53 Zheva Ezra Raphaza 9F
3/21/2022 8:18:17 alfredo nadjah as 9G
3/21/2022 8:28:25 Annisa ayu lestari 9G
3/21/2022 8:30:32 Artyfah Putri Maharani 9G
3/21/2022 8:27:59 Asyraf Zahirul Ubaid A. 9G
3/21/2022 8:28:12 Danu Gean Nendra 9G
3/21/2022 8:24:10 Fasa bagus Prasetyo 9G
3/21/2022 8:26:47 Frida Gita Safitri 9G
3/21/2022 8:20:08 GISKA AGNESTI 9G
3/21/2022 9:34:24 Himawan 9G
3/21/2022 8:28:05 Kenza Gallas Saputra 9G
3/21/2022 8:20:25 Marcelinno Putra Adestalendra 9G
3/21/2022 8:26:10 Muhammad Alfian 9G
3/21/2022 8:45:18 Muhammad Yusuf Hidayat 9G
3/21/2022 8:16:34 natasya theovany vanessa 9G
3/21/2022 8:26:42 Rani Wijayanti 9G
3/21/2022 8:00:01 Renaldi Setiawan 9G
3/21/2022 8:32:53 Rendy ramdana p 9G
3/21/2022 7:39:22 Rengga Syamsul nf 9G
3/21/2022 8:26:03 Richardus Daniel Anthony Meilano 9G
3/21/2022 8:30:31 Ridwan Ilham s 9G
3/21/2022 8:34:33 RIYAN DWI SAPUTRA 9G
3/21/2022 8:33:14 Samuel Nur Kristiawan 9G
3/21/2022 8:43:20 Seffy Safitri kurniasari 9G
3/21/2022 10:01:50 Veronica trs 9G
3/21/2022 8:29:42 VICKY PUTRA WIJAYA 9G
Score No Absen 1.Bacalah kutipan cerita 2. Perbedaan pola pengemba
54 1 A. Memang diperlukan kerjC. Kutipan pertama : pele
51 02 A. Memang diperlukan kerjD. Kutipan pertama : pen
42 3 A. Memang diperlukan kerjA. Kutipan pertama : rumit
48 12 A. Memang diperlukan kerjB. Kutipan pertama : klima
24 / 100 5 B. Seharusnya monyet tidaB. Kutipan pertama : klima
24 / 100 5 C. Serigala hendaknya beruB. Kutipan pertama : klima
24 22 A. Memang diperlukan kerjKutipan kedua : penye
18 33 B. Seharusnya monyet tidaKutipan kedua : pelerai
33 31 B. Seharusnya monyet tidaB. Kutipan pertama : klima
45 10 A. Memang diperlukan kerjKutipan kedua : pelerai
21 29 D. Serigala sebaiknya tahuB. Kutipan pertama : klima
45 30 C. Serigala hendaknya beruB. Kutipan pertama : klima
30 32 B. Seharusnya monyet tidaA. Kutipan pertama : rumit
24 4 D. Serigala sebaiknya tahuA. Kutipan pertama : rumit
15 05 B. Seharusnya monyet tidaC. Kutipan pertama : pele
45 30 A. Memang diperlukan kerjKutipan kedua : rumita
18 16 C. Serigala hendaknya beruKutipan kedua : pelerai
18 17 A. Memang diperlukan kerjKutipan kedua : rumita
39 / 100 8 A. Memang diperlukan kerjB. Kutipan pertama : klima
36 09 D. Serigala sebaiknya tahuA. Kutipan pertama : rumit
15 06 B. Seharusnya monyet tidaA. Kutipan pertama : rumit
18 / 100 11 B. Seharusnya monyet tidaD. Kutipan pertama : pen
36 20 A. Memang diperlukan kerjKutipan kedua : peler
24 22 B. Seharusnya monyet tidaC. Kutipan pertama : pele
21 / 100 28 D. Serigala sebaiknya tahuA. Kutipan pertama : rumit
27 30 C. Serigala hendaknya beruB. Kutipan pertama : klima
3. Makan di luar sudah men4.Bacalah kutipan cerita b 5. Kata-kata yang salah eja6.(1) Berlibur ke Danau Po
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padC. Aku gagal menulis riwaya
A. 9 , 10, 12 D. 1
A. Makan di luar lebih pra C. Aku gagal menulis riwaya
B. 3, 8, 11 C. 4
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 C. 4
A. Makan di luar lebih pra A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 C. 4
B. 3, 8, 11 C. 4
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 C. 4
B. Makan di luar menjadi C. Aku gagal menulis riwaya
B. 3, 8, 11 D. 1
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 C. 4
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 D. 1
C. Banyak bertebaran waruA. Nenek pergi jauh demi A. 9 , 10, 12 D. 1
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 D. 1
B. Makan di luar menjadi D. Aku, seorang cucu, ya C. 1, 6, 7 B. 3
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 C. 4
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi D. 2, 5, 9 C. 4
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi D. 2, 5, 9 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi D. 2, 5, 9 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 D. 1
C. Banyak bertebaran waruD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 A. 2
A. Makan di luar lebih pra A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 D. 1
C. Banyak bertebaran waruD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 B. 3
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 D. 1
D. 2, 5, 9 C. 4
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 D. 1
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 A. 2
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 A. 2
D. 2, 5, 9 D. 1
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 B. 3
A. 9 , 10, 12 A. 2
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 A. 2
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 C. 4
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 B. 3
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 B. 3
D. 2, 5, 9 C. 4
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 C. 4
B. Makan di luar menjadi D. Aku, seorang cucu, ya A. 9 , 10, 12 A. 2
D. 2, 5, 9 C. 4
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 A. 2
B. Makan di luar menjadi D. Aku, seorang cucu, ya C. 1, 6, 7 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi D. 2, 5, 9 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi A. 9 , 10, 12 D. 1
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 A. 2
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 B. 3
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 C. 4
B. Makan di luar menjadi D. Aku, seorang cucu, ya A. 9 , 10, 12 B. 3
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 B. 3
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi D. 2, 5, 9 D. 1
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 C. 4
A. Makan di luar lebih pra A. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 B. 3
B. Makan di luar menjadi A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 B. 3
C. Banyak bertebaran waruA. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 C. 4
A. 9 , 10, 12 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya A. 9 , 10, 12 C. 4
B. 3, 8, 11 A. 2
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya C. 1, 6, 7 A. 2
B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 B. 3
B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 B. 3
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 B. 3
B. Makan di luar menjadi D. Aku, seorang cucu, ya C. 1, 6, 7 D. 1
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 D. 1
D. 2, 5, 9 A. 2
C. Banyak bertebaran waruD. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 D. 1
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 D. 1
D. 2, 5, 9 C. 4
A. Makan di luar lebih pra A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 A. 2
D. 2, 5, 9 B. 3
B. 3, 8, 11 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi A. 9 , 10, 12 C. 4
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 B. 3
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
B. 3, 8, 11 C. 4
B. Makan di luar menjadi B. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 B. 3
B. 3, 8, 11 C. 4
C. 1, 6, 7 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 B. 3
A. Makan di luar lebih pra D. Aku, seorang cucu, ya B. 3, 8, 11 B. 3
D. 2, 5, 9 C. 4
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah D. 2, 5, 9 A. 2
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah C. 1, 6, 7 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padB. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 B. 3
C. Banyak bertebaran waruB. Nenek merasa bersalah A. 9 , 10, 12 A. 2
A. Makan di luar lebih pra B. Nenek merasa bersalah B. 3, 8, 11 B. 3
A. Makan di luar lebih pra A. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 B. 3
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi B. 3, 8, 11 A. 2
D. Rutinitas kerja yang padD. Aku, seorang cucu, ya C. 1, 6, 7 C. 4
D. Rutinitas kerja yang padA. Nenek pergi jauh demi C. 1, 6, 7 B. 3
7.Satu dua embun masih me
8.Ketua OSIS merasa priha9. Penggunaan kata bentuk
10. Agar dapat menjadi para
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua C. 3-1-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
A. Siang hari di sebuah te A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua B. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangB. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
A. Siang hari di sebuah te C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
D. Pagi hari di tempat yangA. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua B. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistD. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
D. Pagi hari di tempat yangB. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua A. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
D. Pagi hari di tempat yangB. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangA. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat B. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistD. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua C. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
A. Siang hari di sebuah te C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangA. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
A. Siang hari di sebuah te C. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
D. Pagi hari di tempat yangA. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
D. Pagi hari di tempat yangA. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistA. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua C. 3-1-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma D. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te A. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua D. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua A. 5-1-3-2-4
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
A. Siang hari di sebuah te D. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIC. kelima, pertama, kedua D. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat A. 5-1-3-2-4
B. Pagi hari di tempat peistB. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
D. Pagi hari di tempat yangB. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaA. 5-1-3-2-4
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSIB. kedua, kelima, keempat C. 3-1-2-4-5
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
C. Pagi hari di sebuah ma A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaB. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma C. Saya sebagai Ketua OSD. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
D. Pagi hari di tempat yangB. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaD. 3-5-4-1-2
B. Pagi hari di tempat peistC. Saya sebagai Ketua OSC. kelima, pertama, kedua B. 1-5-2-4-5
D. Pagi hari di tempat yangC. Saya sebagai Ketua OSB. kedua, kelima, keempat B. 1-5-2-4-5
C. Pagi hari di sebuah ma B. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
A. Siang hari di sebuah te B. Saya sebagai Ketua OSID. kempat, kelima, kedua D. 3-5-4-1-2
A. Siang hari di sebuah te A. Saya sebagai Ketua OSIA. pertama, ketiga, keempaC. 3-1-2-4-5
11. Kalimat yang menyatak12. Ringkasan teks tersebut13. Simpulan tersirat dari p14. Perbaikan yang tepat ter
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan B. Hampir semua media men
C. Bahkan banyak di anta
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
D. Keenam B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
D. Keenam C. Kebersihan lingkungan B. Hampir semua media men
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
B. Di antara mereka banya
D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
A. Pertama D. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama D. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
A. Pertama D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan B. Hampir semua media men
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej D. Mereka tidak sadar ba
A. Banyak di antara merek
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej C. Bahkan banyak di anta
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan A. Banyak di antara merek
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej B. Di antara mereka banya
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
B. Kedua B. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej B. Di antara mereka banya
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
B. Kedua C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
D. Keenam B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej C. Bahkan banyak di anta
D. Keenam B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan D. Mereka tidak sadar ba
B. Kedua B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
B. Kedua C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
B. Kedua D. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan A. Banyak di antara merek
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan C. Bahkan banyak di anta
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej A. Banyak di antara merek
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan C. Bahkan banyak di anta
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej B. Di antara mereka banya
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan C. Bahkan banyak di anta
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej C. Bahkan banyak di anta
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan D. Mereka tidak sadar ba
B. Kedua C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan D. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
D. Keenam D. Keberhasilan lingkunga B. Hampir semua media men
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan B. Di antara mereka banya
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sC. Bahkan banyak di anta
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sB. Di antara mereka banya
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan C. Bahkan banyak di anta
A. Pertama D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
A. Pertama B. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej C. Bahkan banyak di anta
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej D. Mereka tidak sadar ba
B. Kedua A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej B. Di antara mereka banya
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan D. Papan reklame dengan A. Banyak di antara merek
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan C. Tiap hari kita telah dijej D. Mereka tidak sadar ba
D. Keenam A. Keberhasilan lingkunga C. Tiap hari kita telah dijej B. Di antara mereka banya
C. Keempat D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
C. Keempat B. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
A. Pertama A. Keberhasilan lingkunga D. Papan reklame dengan B. Di antara mereka banya
C. Keempat C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
A. Pertama C. Kebersihan lingkungan A. Iklan yang disuguhkan sD. Mereka tidak sadar ba
C. Keempat A. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
A. Pertama D. Keberhasilan lingkunga A. Iklan yang disuguhkan sA. Banyak di antara merek
15.Watak Titin dalam kutipa16.Kelemahan buku tersebut
17. Ringkasan teks tersebut18.Kata-kata di bawah ini
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa C. 3 dan 4 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
C. rendah hati banyak bicaB. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
A. baik, penurut, disiplin, b B. 2 dan 3 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
C. rendah hati banyak bicaB. 2 dan 3 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa C. 3 dan 4 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
C. rendah hati banyak bicaC. 3 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
C. rendah hati banyak bicaB. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 D. Keberhasilan lingkunga D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
C. rendah hati banyak bicaD. 2 dan 4 A. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
A. baik, penurut, disiplin, b D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 A. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
C. rendah hati banyak bicaA. 1 dan 2 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
B. disiplin, tanpa pamrih, A. 1 dan 2 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b D. 2 dan 4 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
A. baik, penurut, disiplin, b C. 3 dan 4 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga B. Tingkah – meletakkan –
A. baik, penurut, disiplin, b A. 1 dan 2 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa C. 3 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b C. 3 dan 4 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 A. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 B. Kebersihan lingkungan B. Tingkah – meletakkan –
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga B. Tingkah – meletakkan –
A. baik, penurut, disiplin, b A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa B. 2 dan 3 A. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
A. baik, penurut, disiplin, b C. 3 dan 4 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, A. 1 dan 2 D. Keberhasilan lingkunga D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 B. Kebersihan lingkungan A. Perilaku – membuang – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 D. Keberhasilan lingkunga D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, A. 1 dan 2 C. Keberhasilan lingkunga D. Perilaku – meletakkan – a
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 D. Keberhasilan lingkunga A. Perilaku – membuang – a
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 D. Keberhasilan lingkunga C. Cara – membuang – keja
B. disiplin, tanpa pamrih, C. 3 dan 4 A. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
B. disiplin, tanpa pamrih, B. 2 dan 3 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 A. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
D. disiplin, tanggung jawa A. 1 dan 2 D. Keberhasilan lingkunga B. Tingkah – meletakkan –
B. disiplin, tanpa pamrih, D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan D. Perilaku – meletakkan – a
A. baik, penurut, disiplin, b C. 3 dan 4 C. Keberhasilan lingkunga B. Tingkah – meletakkan –
D. disiplin, tanggung jawa D. 2 dan 4 B. Kebersihan lingkungan C. Cara – membuang – keja
A. baik, penurut, disiplin, b D. 2 dan 4 D. Keberhasilan lingkunga C. Cara – membuang – keja
19. Perbaikan yang tepat 20.Perbedaan kedua teks di
1. Bacalah teks beikut !Ko 2. Bacalah paragraf beriku
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan D 2 G Orientasi
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan D 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan D 2 G Orientasi
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan E. 4 A. Progresif
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan D 2 B Kesimpulan
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan D 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany Teks kedua : persuasi D 2 B Kesimpulan
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan D 2 G Orientasi
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan D 2 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan D 2 G Orientasi
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan E. 4 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek C. Teks pertama : persuasE. 4 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisB Kesimpulan F. Deflasi
D. Mereka tidak sadar b C. Teks pertama : persuasD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan C. Inflasi A. Progresif
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan E. 4 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek Teks kedua : ulasan G Orientasi A. Progresif
C. Bahkan banyak di antar B. Teks pertama : eksposisE. 4 G Orientasi
C. Bahkan banyak di antar Teks kedua : persuasi F. Deflasi C. Inflasi
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan E. 4 C. Inflasi
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan D 2 F. Deflasi
B. Di antara mereka bany Teks kedua : eksposisi B Kesimpulan B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar C. Teks pertama : persuasC. Inflasi D2
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan G Orientasi D2
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan E. 4 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisE. 4 G Orientasi
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek B. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan E. 4 D2
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisG Orientasi D2
D. Mereka tidak sadar b D. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan E. 4 G Orientasi
A. Banyak di antara merek Teks kedua : ulasan D2 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan D 2 A. Progresif
B. Di antara mereka bany D. Teks pertama : eksposisD 2 A. Progresif
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan E. 4 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar B. Teks pertama : eksposisD 2 G Orientasi
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan G Orientasi B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek Teks kedua : persuasi D 2 A. Progresif
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan D 2 A. Progresif
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisB Kesimpulan C. Inflasi
C. Bahkan banyak di antar B. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek C. Teks pertama : persuasF. Deflasi G Orientasi
A. Banyak di antara merek B. Teks pertama : eksposisD 2 G Orientasi
A. Banyak di antara merek B. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar C. Teks pertama : persuasC. Inflasi B Kesimpulan
D. Mereka tidak sadar b D. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisD 2 G Orientasi
B. Di antara mereka bany C. Teks pertama : persuasD 2 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar C. Teks pertama : persuasB Kesimpulan D2
A. Banyak di antara merek C. Teks pertama : persuasE. 4 G Orientasi
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan E. 4 F. Deflasi
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisE. 4 C. Inflasi
C. Bahkan banyak di antar B. Teks pertama : eksposisD 2 G Orientasi
D. Mereka tidak sadar b C. Teks pertama : persuasD 2 C. Inflasi
D. Mereka tidak sadar b B. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek Teks kedua : ulasan E. 4 F. Deflasi
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisD 2 F. Deflasi
B. Di antara mereka bany Teks kedua : ulasan G Orientasi A. Progresif
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan E. 4 A. Progresif
A. Banyak di antara merek C. Teks pertama : persuasD 2 G Orientasi
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany A. Teks pertama : ulasan E. 4 G Orientasi
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisB Kesimpulan A. Progresif
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisE. 4 D2
C. Bahkan banyak di antar D. Teks pertama : eksposisD 2 A. Progresif
A. Banyak di antara merek C. Teks pertama : persuasC. Inflasi F. Deflasi
A. Banyak di antara merek B. Teks pertama : eksposisD 2 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisE. 4 C. Inflasi
B. Di antara mereka bany C. Teks pertama : persuasD 2 B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan E. 4 G Orientasi
B. Di antara mereka bany D. Teks pertama : eksposisD 2 G Orientasi
A. Banyak di antara merek Teks kedua : ulasan C. Inflasi B Kesimpulan
D. Mereka tidak sadar b A. Teks pertama : ulasan E. 4 A. Progresif
D. Mereka tidak sadar b C. Teks pertama : persuasD 2 A. Progresif
D. Mereka tidak sadar b C. Teks pertama : persuasD 2 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan E. 4 A. Progresif
A. Banyak di antara merek A. Teks pertama : ulasan C. Inflasi G Orientasi
B. Di antara mereka bany D. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
B. Di antara mereka bany Teks kedua : ulasan D2 G Orientasi
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan E. 4 F. Deflasi
B. Di antara mereka bany B. Teks pertama : eksposisG Orientasi B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek Teks kedua : ulasan C. Inflasi B Kesimpulan
C. Bahkan banyak di antar A. Teks pertama : ulasan G Orientasi B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek D. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
A. Banyak di antara merek B. Teks pertama : eksposisD 2 C. Inflasi
C. Bahkan banyak di antar B. Teks pertama : eksposisE. 4 B Kesimpulan
3, Bacalah kutipan cerita 4. Pemerintah harus segera5. Sarapan sebelum berangk
26.Menggunakan jam
c. Melupakan= lupa pintar
akan sesuatu
A. Progresif C. Inflasi E. 4 d. Mendeteksi = menentukan/menemukan keb
A. Progresif C. Inflasi E. 4 D.Melupakan
A. Progresif C. Inflasi E. 4 E.Aplikasi
G Orientasi C. Inflasi D2 Jam pintar=smart
signifikan= drastis watches a
A. Progresif C. Inflasi E. 4 jam pintar= alat pendeteksi detak jantung atau
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Sedih:perasaan yang susah atau tidak bahag
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Kecewa:perasaan saat terjadi
- mendeteksi = menemukan hal yang tidak
/ menentukan d
keb
A. Progresif C. Inflasi E. 4 - melupakan = lupa akan sesuatu
A. Progresif C. Inflasi E. 4 vital: penting
A. Progresif C. Inflasi E. 4 signifikan: sesuatu yang
3.signifikan:sesuatu penting
yg penting
A. Progresif C. Inflasi E. 4 4.melupakan:lupa akan sesuatu
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Signifikan : Sesuatu yang
B Kesimpulan C. Inflasi E. 4
G Orientasi C. Inflasi E. 4
A. Progresif C. Inflasi E. 4
A. Progresif C. Inflasi E. 4 c. signifikan: sesuatu yang penting
A. Progresif C. Inflasi E. 4 d. melupakan : lupa akan sesuatu
A. Progresif F. Deflasi E. 4
B Kesimpulan C. Inflasi E. 4 jam pintar,mahasiswa,orga
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Signifikan adalah sesuatu
A. Progresif C. Inflasi E. 4 -vital = sangat penting
A. Progresif C. Inflasi E. 4 -mendeteksi
4.signifikan = menentukan / menentukan keb
A. Progresif C. Inflasi E. 4 4.signifikan
A. Progresif C. Inflasi E. 4 mendeteksi:menentukan/menemukan keberad
A. Progresif C. Inflasi E. 4 siginfikan:sesuatu yg penting
A. Progresif C. Inflasi E. 4 a.organ-organ vital
G Orientasi C. Inflasi D2 b.signifikan
A. Progresif C. Inflasi D2
A. Progresif E. 4 E. 4
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Signifikan = merujuk pada
G Orientasi F. Deflasi E. 4 dikertas
A. Progresif E. 4 F. Deflasi dikertas
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Jam pintar bisa membuktika
B Kesimpulan F. Deflasi D2 2.menyibukkan diri
A. Progresif C. Inflasi D2 3.organ dalam
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Menggunakan jam pintar bis
G Orientasi F. Deflasi E. 4
G Orientasi A. Progresif D2 Menggunakan jam pintar bis
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Jam pintar bisa membantu k
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Menggunakan jam tangan
G Orientasi F. Deflasi E. 4 jam pintar bisa membantu k
C. Inflasi A. Progresif G Orientasi
C. Inflasi A. Progresif D2
G Orientasi E. 4 A. Progresif Afp.koby.
B Kesimpulan F. Deflasi D2
A. Progresif C. Inflasi D2 jam pintar bisa membantu k
B Kesimpulan B Kesimpulan B Kesimpulan test
A. Progresif C. Inflasi E. 4 vital,signifikan
D2 F. Deflasi F. Deflasi Jam pintar membantu kita
A. Progresif C. Inflasi D2 Jam pintar, organ-organ vital
B Kesimpulan A. Progresif D2 .2. Jam pintar juga bisa mengetahui detak jant
G Orientasi C. Inflasi E. 4 3.jam pintar juga bisa jadi penenang kesediha
G Orientasi C. Inflasi E. 4 -jam pintar dapat mengetahui detak jantung d
A. Progresif F. Deflasi E. 4 -jam pintar dapat mendeteksi seseorang.
F. Deflasi C. Inflasi D2 AFP.Agence France-Press
A. Progresif C. Inflasi D2 Menggunakan smart watch bi
D2 C. Inflasi D2
A. Progresif C. Inflasi D2 Istilah istilah yang terda
A. Progresif F. Deflasi E. 4 Istilahnya bahwa teknologi
G Orientasi C. Inflasi E. 4 Menggunakan jam pintar me
B Kesimpulan G Orientasi E. 4
A. Progresif C. Inflasi D2 .
G Orientasi C. Inflasi E. 4 Hal ini terjadi pada Koby Soto, seorang maha
A. Progresif C. Inflasi E. 4 menggunakan jam pintar bi
F. Deflasi C. Inflasi B Kesimpulan pesangan
A. Progresif C. Inflasi D2 menyibukan diri
B Kesimpulan F. Deflasi E. 4 -Jam pintar juga bisa mengetahui seperti deta
A. Progresif F. Deflasi D2 -Jam pintar juga bisa menjadi pemenang kese
G Orientasi F. Deflasi D2 menggunakan jam pintar da
ditinggal pasangan
G Orientasi F. Deflasi E. 4 signifikasi
A. Progresif D2 B Kesimpulan Menggunakan smartwatch bisa membantu kit
A. Progresif F. Deflasi D2 Usulan
F. Deflasi A. Progresif C. Inflasi
A. Progresif F. Deflasi E. 4 membantu kita mengetahui b
G Orientasi C. Inflasi D2
C. Inflasi D2 E. 4 Hhhh
F. Deflasi C. Inflasi E. 4
B Kesimpulan C. Inflasi D2
G Orientasi A. Progresif D2
F. Deflasi C. Inflasi E. 4 .
G Orientasi C. Inflasi D2 Saat itu Soto merasa sedi
G Orientasi B Kesimpulan A. Progresif dari situ ia melihat peningka
F. Deflasi A. Progresif D2 Jam pintar adalah penolo
A. Progresif F. Deflasi E. 4 Jam pintar bisa membuat ki
G Orientasi F. Deflasi E. 4 C.Signifikan:Sesuatu yang penting
A. Progresif F. Deflasi E. 4 D.Melupakan:Lupa akan sesuatu
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Menggunakan jam pintar bis
B Kesimpulan G Orientasi D2
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Jam pintar, dikutip dari AF
A. Progresif C. Inflasi E. 4 1.menggunakan jam pintar membantu kita me
C. Inflasi E. 4 E. 4 jawaban ada di lembar jaw
C. Inflasi A. Progresif D2 1.patah hati = penderitaan mendalam yang d
A. Progresif F. Deflasi E. 4 2.
2. Signifikan
Jam pintar= merujuk pada sesuatu atau ses
G Orientasi C. Inflasi D2 3.
JamSignifikan
pintar
G Orientasi F. Deflasi E. 4 Signifikan
F. Deflasi C. Inflasi D2
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Jam pintar
1.patah hatiadalah sebuah mendalam yang di
= penderitaan
A. Progresif F. Deflasi E. 4 2.Signifikan = merujuk pada sesuatu atau ses
G Orientasi A. Progresif E. 4 Jam Pintar
C. Inflasi F. Deflasi D2 Jam pintar membantu kita m
F. Deflasi C. Inflasi E. 4 - signifikan
A. Progresif C. Inflasi D2 - AFP
A. Progresif C. Inflasi E. 4 a.Vita:
C. Inflasi A. Progresif D2 Hal ini terjadi pada koby
E. 4 A. Progresif D2
C. Inflasi A. Progresif D2
F. Deflasi C. Inflasi D2 Sudah dijawab di kertas ul
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Jam pintar bisa membantu k
G Orientasi A. Progresif F. Deflasi Hal ini terjadi pada Koby
B Kesimpulan G Orientasi A. Progresif Menggunakan jam pintar bis
A. Progresif F. Deflasi E. 4 Jam pintar, signifikan, pas
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Jam Pintar,organ pital,pata
G Orientasi A. Progresif E. 4 Hal ini terjadi pada Koby
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Paragraf deskripsi
A. Progresif C. Inflasi D2 Yang terbaru, ternyata jam
G Orientasi C. Inflasi E. 4 Memantau
1.Organ Organdenyut jantung
Vital
A. Progresif F. Deflasi E. 4 2.signifikan
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Organ vital, Signifikan
B Kesimpulan C. Inflasi E. 4 organ vital, jam pintar, pata
C. Inflasi A. Progresif E. 4 (1.)Jam Pintar. (2).Organ O
A. Progresif C. Inflasi E. 4 -jam pintar bisa mendeteksi detak jantung ses
A. Progresif F. Deflasi E. 4 -membantu
Membuka kita mengetahui banyak hal seper
G Orientasi C. Inflasi E. 4 Membuka
-menggunakan jam pintar bisa membantu kita
A. Progresif F. Deflasi E. 4 -jam pintar bisa mendeteksi detak jantung ses
A. Progresif G Orientasi D2 Soto ditinggal pacarnya,da
B Kesimpulan F. Deflasi G Orientasi Untuk mengetahui sebuah il
4.dikutip
A. Progresif C. Inflasi E. 4 5. patah hati
F. Deflasi A. Progresif D2 jam pintar, patahjam
-menggunakan hati
pintar bisa membantu kita
A. Progresif C. Inflasi E. 4 -jam pintar
5.signifikan bisa mendeteksi detak jantung ses
G Orientasi F. Deflasi D2 6.detak jantungjam pintar bisa membantu kita
menggunakan
A. Progresif C. Inflasi E. 4 -jam pintar bisa mendeteksi detak jantung ses
F. Deflasi C. Inflasi D2 Signiatif, AFP
C. Inflasi A. Progresif E. 4 Jam pintar dan AFP
G Orientasi F. Deflasi A. Progresif Jam pintar, AFP
A. Progresif F. Deflasi E. 4 menggunakan jam pintar bis
G Orientasi F. Deflasi D2 Menggunakan smartwatch bis
B Kesimpulan A. Progresif E. 4
G Orientasi G Orientasi D2 Vital, signifikan
B Kesimpulan A. Progresif D2 istilah pada paragraf di a
F. Deflasi A. Progresif E. 4
A. Progresif F. Deflasi E. 4 Patah hati : putus cinta at
A. Progresif G Orientasi D2 Menggunakan jam pintar bis
F. Deflasi C. Inflasi E. 4 Organ organ vital,AFP,meny
G Orientasi C. Inflasi E. 4 Vital,signifikan
C. Inflasi F. Deflasi E. 4 AFP,
hal ini terjadi pada Kobo soto seorang mahas
G Orientasi F. Deflasi E. 4 -dari situ ia melihat peningkatan signifikan terk
A. Progresif F. Deflasi D2 Parah hati : putus cinta /
G Orientasi C. Inflasi D2 Koby Soto
C. Inflasi F. Deflasi D2 Banyaknya hal seperti detak
F. Deflasi E. 4 G Orientasi Menggunakan jam pintar s
A. Progresif C. Inflasi E. 4 1.Patah Hati
F. Deflasi A. Progresif E. 4 Menggunakan jam pintar bi
A. Progresif C. Inflasi E. 4 Patah hati
A. Progresif C. Inflasi E. 4 vital, signifikan
G Orientasi F. Deflasi D2 Patah hati
F. Deflasi A. Progresif E. 4 seorang mahasiswa yang s
27.Pendidikan merupakan 28.Tanggung jawab dalam 29.Pengecoran jalan di De 30.(1)Buku yang berjudul
Pendidikan merupakan salah satu pembentuk fondasi Sebagian warga di desa makmur merasa senang karena jalan didesanya
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mas

sebagian warga lainnya mer
2,5,7
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men
Sebagian warga lainnya mer
.(6)
(5)Namun,
pembacabahasa yang digunakan
tidak terganggu sangat
memahami lu
isiny
Pendidikan adalah fondasi Tanggung jawab dalam men
(7) apalagi kalimat yang digunakan pendek pe

2,5,6,7
(5)Namun, bahasa yang dig
6
7
pendidikan merupakan benttanggung jawab dalam mensebagian warga lainnya mer
Pendidikan merupakan salaPenanggung jawab dalam m
Sebagian warga di desa ma(2),(5),(7)
Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dalam men
2 dan 5

5,6,7

2,5,6,7

Sebagian warga lainya mer1,5,6,7
Pendidikan merupakan salatanggung jawab masyarakasaya setuju dengan sebagikelebihan buku

(6) Pembaca ditunjukan
tidak no memahami isiny
terganggu
Pendidikan merupakan. SalTanggung jawab dalam meSebagian warga lainnya mer
(7)
(6) Apalagi
Pembaca kalimat yang digunakan
tidak terganggu pendek-p
memahami isiny
Pendidikan merupakan. SalTanggung jawab dalam meSebagian warga lainnya mer
(7) Apalagi kalimat yang digunakan pendek-p
2,5,6,7
pendidikan merupakan salatanggung jawab dalam peny

2-5-6-7
Pendidikan penting bagi m Penyalahgunaan narkoba dSebagian warga menganggap

2,5,7
dikertas dikertas dikertas dikertas
dikertas dikertas dikertas dikertas
Membentuk fondasi tubuh Mengurangii masalah dari Sebagai warga merasa sena
2 dan 3
Pendidikan merupakan salaAparat hukum bertugas mem

Saya mendukung dalam hal2,5
Masa depan itu dua puluh aPihak keluarga pun tidak k Pengecoran jalan di desa 4.ilustrasi gambar kurang
Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainya mera

2 dan 3
Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainnya mer

2 dan 3
Dengan penuh cinta dan s Tanggung jawab Pengecoran -3
membentuk fondasi tumbuhtanggung jawab dalam mensebagian warga lainnya me2 dan 3
Membentuk fondosi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagai warga lainya meras
2dan3
Anak" kecil yang kelak akaPeredaran gelap narkoba Pengecoran jalan kurang 2
Pendidikan merupakan salaMenangulangi penyalahgu Sebagai warga merasa lainy

2 dan 3
test
test test test
orang tua rela berkorban d Tanggung jawab dalam men
Sebagian warga merasa sena
(2),(5),(6),(7)
Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainnya mer

2 dan 3
Pendidikan merupakan sal Narkoba membuat masyraka
Pengecoran jalan di desa buku tersebut terdapat pad
Pendidikan merupakan fond 4 Dalam memperlancar akses2 dan 5

. . . .
Argumentasi 12345
pendidikan akan menjadik menanggungulangi masalah

2 dan 3

Harus hati-hati saat di jalan5.6.7.2
Pendidikan merupakan inves

Tanggung jawab dalam men
Akan tetapi,isinya mampu
Pentingnya pendidikan Menanggulangi penyalahg Sebagian warga menilai pen 4

Masa muda juga bisa menja
Kita harus berperang mela Agar masyarakat dapat mele
(3).
Dengan rasa cinta kasih s Aparat hukum bertugas meSetidaknya kita sebagai m 2
. . . .
. . . 4,7
pentingnya pendidikan menanggulangi penyalahgusebagian warga menilai pen 4
pentingnya pendidikan bagnarkoba dapat merusak masetidaknya jalan desa makm

1,2,5,6,7
Orang tua akan slalu mendTanggung jawab dalam men

Sebagian warga lainnya mer 2
perjalanan pemimpinan ba tanggung jawab dalam menpengecoran jalan didesak 4

orang tua akan selalu men tanggung jawab dalam mensebagian warga lainnya mer
akan tetapi, isinya mampu
tanggung jawab orang tuanarkoba. desa makmur
Gotong royongmendatangkan 4
Peringkasan Hukum ter berat untuk si 5
Dowo males Narkoba sehat Ngepel dalan PT SAKIR
. . . .
Kesimpulan Aparat hukum berfungsi meWarga lainya merasa senang
(7) Apalagi kalimat yang
sebagai warga lainnya merasa

(7). apalagi
senang kalimat
karena yang
jalan digunakan
di desaya sekarang
pendek p
pendidikan merupakan salatanggung jawad dalam men (5).namun bahasa yang digunakan sangat lua
Orang tua yang rela mengor

Aparat hukum bertugas mem
Warga lainya merasa senang
Patin-membudidayakan-kary
Membentuk fondasi tubuh Menanggulani masalah darSebagai warga lainnya mera

2 dan 3
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mas

Sebagian warga lainnya me2,5,7
Oreantasi Tanggung jawab dalam men

jalan di desanya sekarang sBuku yang berjudul Budiday
(1)Buku yang berjudul Budidaya Ikan Patin ini

(5)Namun, bahasa yang digunakan sangat lug
Pendidikan merupakan satuMenanggulangi narkoba paSebagian warga lainnya mer
n jam pintar membantu kita mengetahui banyak hal seperti detak jantung atau organ - organ vital lainnya dalam tubuh
jawaban ada di lembar jaw jawaban ada di lembar jaw jawaban ada di lembar jaw jawaban ada di lembar jaw
(6) Pembaca tidak terganggu memahami isiny
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab menanggul (7) Apalagi kalimat yang digunakan pendek-p
lebih baik diperbaiki bukan satu, dua , lima , enam , tu
dengan adanya perbaikan ja
1,2,5
Kelak saat anak2 remaja atSupaya anak2 remaja yangBersyukur

m karna jalanan y Masyarakat
(6) Pembacayang
tidakmembaca
terganggub memahami isiny
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab menanggu Sebagai warga lainnya mera(7) Apalagi kalimat yang digunakan pendek-p
Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dan menan

Warga lainya merasa senanPembaca tidak terganggu
Pendidikan merupakan sal Mencegah dan menanggulaSebaik nya jangan coret" d1,2,3,4,5,6,7
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mePengecoran jalan di Desa M

2,5,dan 6
Pendidikan merupakan salatanggung jawab dalam menlebih baik diperbaiki bukan 5,6,7
Pada hakikatnya nya masaAparat hukum bertugas mem

Sebagainya warga lainnya Akan tetapi isinya mampu
Kertas ujian Kertas ujian Kertas ujian Kertas ujian
Keberhasilan ataupun keg Tanggung jawab dalam men

sebagian warga di desa mapembaca berusaha memaham
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab menanggula
Warga desa makmur sangat
(2),(3),(5),(6),(7).
s
Sebagian warga menilai pen
Buku karya Andis ini di ter
Kesimpulan Tanggung jawab pemerintaSebagian warga lainnya me(2) akan tetapi isinnya m

Kita harus menghargai peke
2,5,6
Pendidikan merupakan salTanggung jawab dalam men
(2),(3),(5),(6),(7).
5.namun,bahasa yang digunakan sangat luga
Orang tua akan melihat an Aparat hukum bertugad mem
Sebagian warga mendukung
6.pembaca
j tidak terganggu memahami isinya
Pendidikan merupakan salaAparat hukum bertugas memb
Pengecoran jalan untuk mem
(2)Akan tetapi, isinya ma
Mendidik anak supaya pint Memang, pemerintah dan m

Warga senang karena jalan 7
pendidikan sangat penting Menanggulani Penyalahgu Pengecoran jalan sama haln
2,5,6,
Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam meSebagian warga lainnya mer
(2), (5), (7)
pendidikan merupakan salaTanggung
Tanggung jawab
jawab dalam
dalam men
pengecoran jalan
menanggulangi di desa 5, 2narkoba ada pada pemerintah dan masya
penyalahgunaan
Pendidikan merupakan sal memberantas pelaku kejahatan
Sebagian
narkoba
warga
, terutama
lainnya mer
dari
(7)sisi
Apalagi
peredaran
kalimat
gelap
yangnarkoba,adalah
digunakan pendek-p
tugas

Sebagian warga menilai pe(2),(5),(7)
Pendidikan dapat menjadi Tanggung jawab dalam men
Sabagian warga lainnya meAda macam macam pembela
-pendidikan merupakan saltanggung jawab dalam mena
2,5,7
Pendidikan merupakan sal Aparat harus memberantas pengecoran di desa seharTema
Masa depan pemuda bangsa
Memberantas k jahatan d l Penduduk warga sangat sen
Sangat simpel kalimat yg
Pendidikan merupakan salah
Tanggung
satu pembentuk
jawab dalam
fondasi
men sebagian
bagi tumbuh
warga
danlainnya
berkembang
mer
2, 5,seorang
6, 7 anak untuk memperoleh masa de
tanggung
satu pembentuk
jawab dalam
fondasi
menSebagian
bagi tumbuh
warga
danlainnya
berkembang
mer
2,5,7seorang anak untuk memperoleh masa de
Pendidikan merupakan sal tanggung jawab dalam menanggulangi penyalah guna2,5 dan 6
Sebagian warga lainnya me2,5,7
Tentang keinginan orang tuTanggung jawab dalam men
2 dan 5
sebagian warga merasa se2,5,7
Anak merupakan masa depan
Penanggulangan penyalahDikarenakan biaya yg tidak sesuai maka bisa dimaklumi j
Pendidikan merupakan sal Aparat hukum bertugas mem
Warga saling membantu dan
2,5,7
Pendidikan merupakan sal Lembaga kesehatan, pendid
Sebagai warga menilai peng
2,5,7

TANGGUNG JAWAB DALApengecoran jalan di desa 7
Remaja remaja saat ini harTanggung jawab dalan menJalan bagi kenyamanan dan 1
Pendidikan merupakan asetTanggung jawab dalam men

Sebaiknya bersyukur 3-5-6-7
dengan penuh kasih dan s aparat hukum bertugas mem
yang, dari, di, nya,
5, 6, & 7
Keberhasilan ataupun kegaTanggung jawab dalam men (5)Namun, bahasa yang digunakan sangat lu
warga lainnya merasa senan
Orang tua rela berkorban Penyalahgunaan narkoba Hal ini dapat dilihat dari k 6,7,4,5,2,1,3
(3)Buku karya Andis ini di

Sebaiknya bersyukur 3-5-6-7
Jadilah manusia yang berpTanggung jawab dalam meSebagian warga senang kare 1
pendidikan adalah suatu h penyalahgunaan narkoba sebagian warga lain nya me
6,3,7
Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dalam mena
Pendapat pendukung terdapa
Kalimat yang menyatakan ke
pendidikan merupakan hal penyalahgunaan narkoba sebagian warga lainnya mer
kelamahan dari buku terseb
Merkalah nantinya yang mePihak keluarga pun tidak Hal ini dapat dilihat dari k (2)Akan tetapi isinya mam
pendidikan adalah salah saTanggung jawab pengecoran jalan di desa Ini,akan, dari
Pendidikan merupakan fond
Pemerintah dan masyarakaSenang, karena jalan di de(2),(5),(6),(7)
Pendidikan merupakan sal Aparat hukum bertugas mem
Sebagian warga lainya me 1,5,6,7
Pendidikan merupakan sal Pemerintah dan masyarakaJalan di desanya sekarang 2,5,6,7
tanggung
satu pembentuk
jawab dalam
fondasi
menSebagian
bagi tumbuh
warga
danlainnya
berkembang
mer
2,5,7seorang anak untuk memperoleh masa de
Remaja remaja saat ini harTanggung jawab dalam men
Jalan bagi kenyamanan dan
5,6,7
Keberhasilan atau kegagalLembaga, kesehatan, pendiDicor Buku yg dijudul
y
Upload lembar jawab
senang karena jalan didesanya sudah baik dan tdk berlubang lagi karena adanya pengecoran
https://drive.google.com/open?id=1N-SrBAyFqh60pqzlLawcxi5JSP1PO6P1
https://drive.google.com/open?id=1HOhVCRifWA5hQgABq7fv1aRBnfWjqom3
hasa yang digunakan sangat lugas. (6) Pembaca tidak terganggu memahami isinya. (7) Apalagi kalimat yang digunakan pendek-pendek.
https://drive.google.com/open?id=1m_BM5n7g-eykffmJ5fF_qUCldDFx70Ia
https://drive.google.com/open?id=1zX7aqKRSMiPgO0FeizIcYbbK03PCpnZY
https://drive.google.com/open?id=1-kuzHxnGP-CYh5mqkdYIezDC2kt8AqTS
https://drive.google.com/open?id=1tw2pDPicotiHpDcSzzl_nVKT1eCUaJF_
https://drive.google.com/open?id=1f3EhQtfnBP3K8ns4Pq9p29BgR4nPpXm3
https://drive.google.com/open?id=1U85OPEVJRk5uxYwbpM14HJjxdZ8CXf3Y
https://drive.google.com/open?id=1In2B4G3Nq2sjI_P-jLWvINiGPEmcRKIV
https://drive.google.com/open?id=1SBXG_H4gDZMfhqOF1gWhX6PuAvL0j2hF
https://drive.google.com/open?id=17MYnqp_dMTZ7f1ylCsA8IY_JoxWzVBED
https://drive.google.com/open?id=1hKgrdhkCDm2SryOKS3Eol3WVtU_q-jPL
https://drive.google.com/open?id=1oXBVfLBJ192qIQ52lEIsvlUvrdLOtXHE
https://drive.google.com/open?id=11NPKMIBAiFkR4o6XhipW7DT1-WeG1C44
https://drive.google.com/open?id=1QeO8U2oobgKOYoO45KLqYOHaP_RUW9Ta
https://drive.google.com/open?id=1qexCwiRiYzQvm7XiSlFwDV4OFuwyEdwL
https://drive.google.com/open?id=1h-6P4OpnuuUXoTM7hcd0zmY9hkexHWez
https://drive.google.com/open?id=1g48v9hn9X656Iod_28xO0TRNa2Az8nyi
https://drive.google.com/open?id=1ATBDIb44hcNg9XyK7CPcB05ZjtacuBGy, https://drive.google.com/open?id=1OoEFM5Le0lS
https://drive.google.com/open?id=1Nu53Deyrbmfs8d6xGRhAk4W2H4f8Azy_
https://drive.google.com/open?id=1owKAcRyLEj9zWjoBT71K05vGVWpRtAbB
https://drive.google.com/open?id=17kP8WBR8qh4gcj4-B3SCSMBwecAX_GRR
https://drive.google.com/open?id=1mgeSe59z8dFG5B7Sk6Lzj3dnF0TuuVWm
https://drive.google.com/open?id=1A4B4nn4vgOH_VrIxMVAmB1RhsG_5QeB4
https://drive.google.com/open?id=19ojmZysT4-yyaW1Q4sMV8siniuc4OEmj
https://drive.google.com/open?id=1bYvrloRfLX2sKhuXsNv17vKd0aExkWfI
https://drive.google.com/open?id=1P4p019AMLPfTnRvTL9PlpfMQ69j7EHPE
https://drive.google.com/open?id=16_Zs1HbUtmdGxFhPEbCqlYi5DNhcvBbb
https://drive.google.com/open?id=11Fn12g39UtTDv0FdCqeWsnzlxj7VBTHC
https://drive.google.com/open?id=1McTjjsfY4X5gCtFqRBCzg6FRraexH31J
https://drive.google.com/open?id=17dB2yzUxKS4MuKfqUy4gGh5xfHAf86_I
https://drive.google.com/open?id=16UF69N9Fw2hsfHMCMhhwI4eFofRdUfiv
https://drive.google.com/open?id=19F8YnQRO4C5dHCjtjTwXp3L_RzcXu4rK
https://drive.google.com/open?id=1jD98N5f_ZdRcp0X4HARGeDhpIB47bKYn
https://drive.google.com/open?id=1ESB5sOgsqTc1KBRg6GlLBXkHUa4PqtAS
https://drive.google.com/open?id=1s74IYAy8gL227zje_61vWyG_-HE6ozkM
https://drive.google.com/open?id=1cYgrJ5_k4ltmME1mp0A63YzzhP-RISA0
https://drive.google.com/open?id=1I51qTgsR263ilwVTEAVlLtdyLkiLKC5e
https://drive.google.com/open?id=1J20Qaww1tLZJfv3UL5qcj_Hc5hyON3cw
https://drive.google.com/open?id=1aq_GDWmRA1UQeB-LHlVzS9T4mPCmI1di
https://drive.google.com/open?id=17652O2XjGORrIgLc5KT56y0AH7dwIwCq
https://drive.google.com/open?id=1l2-tvzrTRcg4qwmJGSeptBnFkeMc_PmB
https://drive.google.com/open?id=1xewKbLFZC85eNsAvzzRZ9q7ZGYLOVKW1
https://drive.google.com/open?id=1hbRd3T_i5N6rBfaIqkTWh5Do1TOJOHN5
https://drive.google.com/open?id=1dtWAmz0VmEW7tQDpSYTAj_CwHkUa63wv
https://drive.google.com/open?id=1qFInPvlUzw8aOTEvtGsuHJtZkNSGpq6n
https://drive.google.com/open?id=1Xe9-Cv5-sKG5QPzKEdIaEhBqFch3q5SA
https://drive.google.com/open?id=1vf4LNCDPItxlgJ6dqQo7GBDuhcXS1VPE
https://drive.google.com/open?id=1q5l3O8vfyIsu1xH1-8W5vX2Ga3qn17In
https://drive.google.com/open?id=1KaQfbBnYmewBCmlboZqoDulhIAdriOTc
https://drive.google.com/open?id=1K3twx6rxz3uXVi9Z4rhAY23pW1m45Px-
https://drive.google.com/open?id=1agN8PfxiLI4zzl2llqm5t8yOBsMHYqr9
https://drive.google.com/open?id=1MmRGHQ_yYQ7CgyCKo9gfb5cLdkF3r48l
https://drive.google.com/open?id=1YfcotOkHZwFYzMOZqzPnJr9wycwjhJyz
https://drive.google.com/open?id=14DmW4IZEeJJ3ID1h7fYIk1Q38G194kS4
https://drive.google.com/open?id=1bvKuwgIKk1tnskIoLGo7nrCYBk7yfN1o
https://drive.google.com/open?id=1cFvl4SR8n4h3-q7CVqSNEnquZexG5ueA
https://drive.google.com/open?id=1yKhHVOx3TxKfLeqdRf3--D5dgdrEt7Sc
https://drive.google.com/open?id=1LTmTYDiBx7YEx9A4tMZrzPKNB58WrDNe
https://drive.google.com/open?id=1qkdG8kkSqXeR8usJ0N3e7IQ1WOvkr0Xc
https://drive.google.com/open?id=11Z1QQjKdycaBL8XC8CA4Fh-8TmQibW9w
https://drive.google.com/open?id=13FPHHvOReSrpLNQAQR5wY2npIEYE-gZl
https://drive.google.com/open?id=1vQRpos2Dfz06fFqJyehRFT2NBz65Wl3e
https://drive.google.com/open?id=1UpMaOVZj0JOEfXVo1X3siODdiwQm5ZrN
https://drive.google.com/open?id=1zBfsURK4RzGBI3wZ5_JEMnQzVZOCdP7z
https://drive.google.com/open?id=1D30noBG6dalO6d7eg8xuHzJFGaj52MCl
https://drive.google.com/open?id=1JPHKIumZ7rlC9UZ2iCrKWvCRWf-2POQN
https://drive.google.com/open?id=1sy_66mVYA_5vMBGGEPOU-ABCLN6KPTtD
https://drive.google.com/open?id=1BLpbmfMPhkBN9OExU-SMG9T6jLygExGZ
https://drive.google.com/open?id=142om0iOGGWjBaCvQohtTY6V9FkwWmHDY
https://drive.google.com/open?id=1q0we43n5CSyLOfAcU2BBMrVWiijJiBy4
https://drive.google.com/open?id=1dZ0YlYUHb2k5_PiSfX3DQCB90pvJZ6us
https://drive.google.com/open?id=1L9NqIg8Z-xm0IFYIdIkvkzl9z6wKaPhG
https://drive.google.com/open?id=1qwdTQPt3CSlVF1m53zxwYfMQ3s3x5HQb
https://drive.google.com/open?id=1cnPolxo3kwjAXnmvSoJCaZxNP2EydkmY
https://drive.google.com/open?id=1sIDZ_BWDbwUluJrWgdl4LeUe6No8yfYG
https://drive.google.com/open?id=123UUtADI3RmoRgO5z_o0CYW7iDHLS_pM
https://drive.google.com/open?id=1Tz4K2ZzAWjzYgEyhy1mRzZBThuvoYlpO
https://drive.google.com/open?id=1uYmxqA7BUt05TvRyyNGayfto-qoXpOLL
https://drive.google.com/open?id=1P96nNXruld3bZy9jiHE7tERjy4iLT0Ca
https://drive.google.com/open?id=1i_vtxpJDhP8wbWj0WDP0HDkVrW7HvAFc
https://drive.google.com/open?id=1IJGEDx48BAiVM0H9LMRDIlgyYqGgeCkn
https://drive.google.com/open?id=1viLhEZQWWRrVpJDIpmAMY98RZS1vPf3VvTl4KXbb_8Y
https://drive.google.com/open?id=17k6QRcohwkaOgjOEM3dEa9pV7gpoozik
https://drive.google.com/open?id=1btw9VlDxacw2HAEF1DcIcGmpN4Sft3w2
https://drive.google.com/open?id=11Bj6ow2UnhvKUW7eaAg-I6v2sQt-BDRk
https://drive.google.com/open?id=1D5nC0xnUkQ0mowVdqeJgcxFg4DUHqrvn
https://drive.google.com/open?id=1heeMsLC8uA3Cxrlc2nFg_o_EhIdSHTir
https://drive.google.com/open?id=1SMoxRBUr9xCY4oihyin2g36cfs6NFmnI
https://drive.google.com/open?id=150UigYCCdRqRVFg9WIjyduW9fdPjDPCV
https://drive.google.com/open?id=1MusazkeaFMiPSFYqWEQqSKExVOF95oI8
https://drive.google.com/open?id=1His5mihjcC9EvFYwKuj6jC9NZCQR20tA
https://drive.google.com/open?id=1WzgZ9dBrcI3G2XbVRWcyTEd97Z8k1zcj
https://drive.google.com/open?id=1e-m6NkUMVYylm8S2OG9qC6E4tNB8XA__
https://drive.google.com/open?id=16xoTurCyilNe9wWP34c40hr6AOUOQa-U
https://drive.google.com/open?id=1fRRC_LWv2Umk-DmaKBhTzSBgWymBaRXHFNlUBZumj1c
https://drive.google.com/open?id=1D2eZEEh-brlmSVJEhAb_1g-LCrJSO18q
https://drive.google.com/open?id=174KkRd3GUj3DucNTe6LJ1BbY1BPAM_k0
https://drive.google.com/open?id=1oFnBsZ52UdQR3Q-hVgPLDpmQa4YVvUdh
https://drive.google.com/open?id=1j0cNkN-I7Ur99XMcDO-kmSf-Gs8EzzRJ
https://drive.google.com/open?id=1hdbMaoRlXN214rFB0VDQc--f82zMqPzt
https://drive.google.com/open?id=1QrL7dZOkIga0MX9AK-Z8JJGKXoJ0NUrM
https://drive.google.com/open?id=15txNOwrQ4PUhnzw0PS9jaVrZVNMJWezE
https://drive.google.com/open?id=1PY_rPSxQ_c_ZT6KwbR0-RzmRy-iv-zq_
https://drive.google.com/open?id=14FKBv-UagW7bj_wiHg_u9tDuIMH4gVEB
https://drive.google.com/open?id=1YWRnSzgsi-ftHk_r-xJDn5PA5NfHrTlg
https://drive.google.com/open?id=1WVQz98rTxxlQr028463Obm_H1l61V1ly
https://drive.google.com/open?id=1SiyTTGk38rnsCJE1hIl4HRmS8zPImFGs
https://drive.google.com/open?id=1zo2ghEZgQOVqW7yTNfxxtX81IyWvQDM-
https://drive.google.com/open?id=1LGjXLtgkx0fakiZT2ftey-xov9feUwaO
https://drive.google.com/open?id=19Eg5zLkflXAJndkRtaYYkigVtLdGWCDz
https://drive.google.com/open?id=126qy_eGTzWdBFFM5n5WZw1uThOFiPNAh
https://drive.google.com/open?id=1BKFfvvdqKYMD1tNHLvq1FHguAu5Z6amV
https://drive.google.com/open?id=1Vy0dQz2_zvyr_GoY3ImIayt9qw5d-h7M
https://drive.google.com/open?id=1gTnVb0tf7-KSxB9x2kj9DEHdNFzE9X-A
https://drive.google.com/open?id=14wyAEzycC71yMXxJpmXVdBB47dERNGAk
https://drive.google.com/open?id=1h7Ukd4-k4sWTk3FEtH-eqDFco_D7_Q5B
https://drive.google.com/open?id=1m84ljEA6BQg5Puyr28FUph9ZuFApLzbz
https://drive.google.com/open?id=1en8Y46w7HiZU_3KziQ7RiDLXu1hpDgVk
https://drive.google.com/open?id=1qn2SZ9ERa0V_mqx04uUWfC-WS1hqc-X2
https://drive.google.com/open?id=1K1yK9H4VALEXtxO5WYqbgJtLLR6fC1SS
https://drive.google.com/open?id=1wCQHCzEGcd5iZHvGGPrJ4ETCbWTmgVtp
https://drive.google.com/open?id=1-ho3nmz-nqVZ0FGglg2EeVqjksJmnfzp
https://drive.google.com/open?id=17rMI6LMi6Gc997XKteZG3N8lIZefj_pW
https://drive.google.com/open?id=1SEq8vi2be1lutHpb9Icz_7QqMOrNLUkf
https://drive.google.com/open?id=1j3CZBpGYK6ahq2ZK9O7sPmMYL6kY03K4
https://drive.google.com/open?id=1PlLHwKe_IB0hx6hWGkFltGoyviVfPxxE
https://drive.google.com/open?id=1qz0l8FDZ4r1Le78hjGMnl24vuPiMrJsF
https://drive.google.com/open?id=1J-gX2KKorEQlo_PCSP1laQXMetwMJmhJ
https://drive.google.com/open?id=1wGen5GdSqykCHle_HIaD2gL1n1n5B3OD
https://drive.google.com/open?id=1s9NSUnpqYKNyZIlcDpw9tDqxhz0vWBNv
https://drive.google.com/open?id=1zpXXTWINCKibMRqQBZR9H8Hk84EY94vn
https://drive.google.com/open?id=12W2k0OxT8Hvo85Xl4r2Wf_EdNAORzTEg
https://drive.google.com/open?id=1BCWBi8bt2mWqv65vwwm_uH99ZuNsEO11
https://drive.google.com/open?id=1N_MFQ-jXotQWVmcemPN2aQzubMPDlvCy, https://drive.google.com/open?id=1_dPPSI2B
https://drive.google.com/open?id=1m-EedW99aCpbxq1JHU1Gr7EBXFkOXa1X
https://drive.google.com/open?id=1Z4qiqVGrB0m0mt-tWMuRtynWfjWdWFAq
https://drive.google.com/open?id=1kLDpofXYkcgWnfK1jG9XZbVda_3hGW6l
https://drive.google.com/open?id=1OCpXBXj9DXRBcs2iVtZG8BqMaYKZ7_Gn
https://drive.google.com/open?id=1doeMpDCt_TXV8rP0rzEGYecnIromFHHG
https://drive.google.com/open?id=1SHOcD-d6seNtRrQ_Vj9INKsNWRhsaW7F
https://drive.google.com/open?id=1aGRtBcRC1sNy_0y65F0juwDKlqlUtQZI
https://drive.google.com/open?id=16iOAHIsfEqecFP3aHZMo0UFq761qa55p
https://drive.google.com/open?id=1OyNzJvK8Mo-nwD_dcCP7hs9A2-v7oOj5
https://drive.google.com/open?id=1Ld-h5HBLH0N0IyfWZyv4XWnTA5DIbpUX
https://drive.google.com/open?id=1XxVUa2gkG-dsPWX_vnpsGDD9mfc6Zwgi
https://drive.google.com/open?id=1hIMP7rCv7eUFO3CnTa4aQ8SKu21s_5FB
https://drive.google.com/open?id=1SVaJIBwd_cOmbmczWtZKWM-Aw15cbe8l
https://drive.google.com/open?id=1KDR30OkxowWSY8q4lj1sJQkS8sUiE4dP
https://drive.google.com/open?id=1UDMLW6XhYA3ycGZRUUVx7k4WOETYNvLO
https://drive.google.com/open?id=1NXeqmhD04U4Lf5ggqDDIL9zUjZvkGgGc
https://drive.google.com/open?id=1AdLR14ggB4K5DlCpc-XkRfi-sI4HpZ6d
https://drive.google.com/open?id=1ynuUTXaxShf3sZhrtyfoD6knVb_Kn-h3
https://drive.google.com/open?id=15m8PFWiFUfTVk8qvTYdDh_nvwFDMLWvR, https://drive.google.com/open?id=1Xh4jhusUt
https://drive.google.com/open?id=1oOk7DSzwHP14OpW82BR7Br_HXia1BxA6
https://drive.google.com/open?id=1Va6UhK0Km6pusbHqUt9d4Qfy27xZ5D7-
https://drive.google.com/open?id=1Rs83o6EAzwxmptZwc3Dtz9ZRTl5uH-PY
https://drive.google.com/open?id=1GcMC4v2tQigcbMS0YfNaLJ3HYd9F_2-9
https://drive.google.com/open?id=1BxvirTWFXdbdc03JMZTMGYiK279hZ5mw
https://drive.google.com/open?id=1iAs8YtJgpNVIQqOkQyDEhtDAMiAwk2Om
https://drive.google.com/open?id=11Xuq32d-Dj_tP9GgBZgDJSbalDuhcCrV
https://drive.google.com/open?id=1JgybsMjX1RlwLHIC7IMsXH1xNA9Q20ib
https://drive.google.com/open?id=1PfM_qoFCZP7NYmxNtoqrhmqCRvBkeurj
https://drive.google.com/open?id=1JKMcjjXKOZJvcwybJb7zsfQhgTBLN4iL
https://drive.google.com/open?id=1IdhbhKwvP3fqxFSEmMkwoxCvx6pvWkLe
https://drive.google.com/open?id=1seY25K8k90U88Kn0bEWweHzAxwHpRTrN
https://drive.google.com/open?id=1cbiuPBE1zU8a5mXOvILp9ivj03SMKb7P
https://drive.google.com/open?id=1gMWpxO4amEy45Q8-ITJ1mIaZwswZDrj1
https://drive.google.com/open?id=1Yc-WiZqGkCk9OJIdrbot0En9ycRVNx8f
https://drive.google.com/open?id=1QCD3IRQYwP31lBn7yg9gpm4eybtQv1Qx
https://drive.google.com/open?id=1RrMPPYCIISeFKSMJMqRtFkkxKs24vLUU
https://drive.google.com/open?id=1Kl64pX3DgvRorpF1U4n0S2ZgR4dwbktv
https://drive.google.com/open?id=13ULu9-PcjRHnSita_OaRRnLKx74nKLAI
https://drive.google.com/open?id=1oiLXemvjo25jTY5virspUQeZOCW-V1or
https://drive.google.com/open?id=1vjU5qUiNS8LuHSAMyB4FlwoRnr88wc9F
https://drive.google.com/open?id=1DtqNJaj11HO_HPENMnxph5HQRQraILKb, https://drive.google.com/open?id=11-Wx9LqNq
https://drive.google.com/open?id=1bvTz6ripOhnqNfZjfQiQ1IrxfKoIYgWD
https://drive.google.com/open?id=1sYH_3rTYRM83lfXL89X1I8TIfslRIdIV, https://drive.google.com/open?id=1qf2y9lZ6ec25pNG
https://drive.google.com/open?id=1jWbNUOgbJ6t1Yx3BVGfeJG6QRv9AjVpz
https://drive.google.com/open?id=1zsWx-Au-5hCkpfXJhcUuxVTvfGqWdedA
https://drive.google.com/open?id=1qwD-SFppMJkVZlf-lg-h-NV-rvm0NMZP
https://drive.google.com/open?id=16ARFfs50KQrUpzQSt9Jj1AexRugUPjOt, https://drive.google.com/open?id=1hYi0lO9gC7br9
https://drive.google.com/open?id=1RM9H3L2UwfryLs_eQJouvkkSbkgeC06m
https://drive.google.com/open?id=1uzFfuQaT5B8jXXOl0eY5ipqnASoA3FmT
https://drive.google.com/open?id=1NOAAjY6iC4m9FPxUnFZQ1pFvafhtp7Vh
g digunakan pendek-pendek.
e.com/open?id=1OoEFM5Le0lSLblJsXdAmaDM1QlnOQ0hK
ogle.com/open?id=1_dPPSI2B4PQgZ65oMip9hYOsX2wMgMgS, https://drive.google.com/open?id=1TPKR4eww4qaUNen_zaogzRkLti2B_
ogle.com/open?id=1Xh4jhusUtWLHi9w0cfCTqHdGSUHylOag, https://drive.google.com/open?id=1v9ZAfYFTC3R1Sn0CzWpvcKjhItr4gcDe,
gle.com/open?id=11-Wx9LqNqEgQIIP6t96Y6VIji3710d_L, https://drive.google.com/open?id=1AYkKUJO9Ez7qk01gDkihDSBnxxHBma74, h
m/open?id=1qf2y9lZ6ec25pNGi7f8-V87TxyLFKeDG, https://drive.google.com/open?id=12aGYvHKsT-DAmLW3UtXB00UJi-YfmdGJ, https:
com/open?id=1hYi0lO9gC7br9NunG_euQWxFb7dtrFHv, https://drive.google.com/open?id=1Z_rRjjDAdl8KDi2iq67Eik2nTqcfcsMz, https://d

=1TPKR4eww4qaUNen_zaogzRkLti2B_ymE, https://drive.google.com/open?id=1O1IjgadTTqxi26AvWlGzxmFDrglOJvcD, https://drive.goog
9ZAfYFTC3R1Sn0CzWpvcKjhItr4gcDe, https://drive.google.com/open?id=1zpFkWCzlrvYotoKnIM9c78MA5Y9B0KjU, https://drive.google.c
UJO9Ez7qk01gDkihDSBnxxHBma74, https://drive.google.com/open?id=1w56y4s8oImNPhWcjZ7R64eaiIhPvxOoX
sT-DAmLW3UtXB00UJi-YfmdGJ, https://drive.google.com/open?id=1hbY00W9WGAraevoQiTz2h89yORWj8Laj, https://drive.google.com/op
DAdl8KDi2iq67Eik2nTqcfcsMz, https://drive.google.com/open?id=1VUQuMi5DD5vwhY1BelezfkpGPZnaleWV, https://drive.google.com/ope

FDrglOJvcD, https://drive.google.com/open?id=1I8RUzD3asNShwfuZcdML6ZcnnFEtvJYB
Y9B0KjU, https://drive.google.com/open?id=1TFOMLWWOotiwYnFhBBVpYQSSofSC4R9K
Laj, https://drive.google.com/open?id=1ZPdw9XkEjvm39Xb5Fkk3nRaQbvefkFCK
V, https://drive.google.com/open?id=1BfQYkRQeD7t7kB_fFyvkOgXVVa3JCFJl

BAHASA INDONESIA KELAS 9 - PTS GENAP TA 2021 - 2022 (Responses)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAHASA INDONESIA KELAS 9 - PTS GENAP TA 2021 - 2022 (Responses)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Timestamp Nama Kelas

3/21/2022 8:38:50 Adinda Pramesti Nafisha Prasetyo 9A

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mas

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan salatanggung jawab masyarakasaya setuju dengan sebagikelebihan buku

pendidikan merupakan salatanggung jawab dalam peny

Pendidikan penting bagi m Penyalahgunaan narkoba dSebagian warga menganggap

Pendidikan merupakan salaAparat hukum bertugas mem

Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainya mera

Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainnya mer

Pendidikan merupakan salaMenangulangi penyalahgu Sebagai warga merasa lainy

Membentuk fondasi tumbuhMenanggulangi masalah daSebagian warga lainnya mer

Pendidikan merupakan fond 4 Dalam memperlancar akses2 dan 5

pendidikan akan menjadik menanggungulangi masalah

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan inves

Pentingnya pendidikan Menanggulangi penyalahg Sebagian warga menilai pen 4

pentingnya pendidikan bagnarkoba dapat merusak masetidaknya jalan desa makm

Orang tua akan slalu mendTanggung jawab dalam men

perjalanan pemimpinan ba tanggung jawab dalam menpengecoran jalan didesak 4

Dowo males Narkoba sehat Ngepel dalan PT SAKIR

sebagai warga lainnya merasa

Orang tua yang rela mengor

Membentuk fondasi tubuh Menanggulani masalah darSebagai warga lainnya mera

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mas

Oreantasi Tanggung jawab dalam men

(1)Buku yang berjudul Budidaya Ikan Patin ini

Kelak saat anak2 remaja atSupaya anak2 remaja yangBersyukur

Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dan menan

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam mePengecoran jalan di Desa M

Pada hakikatnya nya masaAparat hukum bertugas mem

Kertas ujian Kertas ujian Kertas ujian Kertas ujian

Keberhasilan ataupun keg Tanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dalam men

Mendidik anak supaya pint Memang, pemerintah dan m

Pendidikan merupakan salaTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan salah

Pendidikan merupakan asetTanggung jawab dalam men

Pendidikan merupakan sal Tanggung jawab dalam men

m/open?id=1qf2y9lZ6ec25pNGi7f8-V87TxyLFKeDG, https://drive.google.com/open?id=12aGYvHKsT-DAmLW3UtXB00UJi-YfmdGJ, https:

com/open?id=1hYi0lO9gC7br9NunG_euQWxFb7dtrFHv, https://drive.google.com/open?id=1Z_rRjjDAdl8KDi2iq67Eik2nTqcfcsMz, https://d

sT-DAmLW3UtXB00UJi-YfmdGJ, https://drive.google.com/open?id=1hbY00W9WGAraevoQiTz2h89yORWj8Laj, https://drive.google.com/op

DAdl8KDi2iq67Eik2nTqcfcsMz, https://drive.google.com/open?id=1VUQuMi5DD5vwhY1BelezfkpGPZnaleWV, https://drive.google.com/ope

Anda mungkin juga menyukai