Yg didapat

1. Dapat mengetahui penyebab anak berbohong.

Penting untuk diketahui karena: agar dapat menyikapinya dengan bijak, namun tidak semua hal yang
membuat anak berbohong adalah hal yang buruk. Terkadang, anak bisa berbohong karena ia belum
bisa membedakan mana hal yang benar dan mana yang tidak.

2. Dapat mengetahui perkembangan anak usia dini.

Penting untuk diketahui karena: ada tiga aspek yang masuk dalam perkembangan Si Kecil, yaitu
1)perkembangan fisik yg merujuk pada perubahan yg terjadi pada tubuh anak, 2) kognitif
(intelektual)anak merupakan proses dalam memperoleh pengetahuan, termasuk bahasa, imajinasi,
penalaran, dan pola pikir, serta 3) sosial dan emosionalPerkembangan yang satu ini sering dikaitkan
dengan kecenderungan anak ketika melakukan aktivitas secara berkelompok, misalnya bermain
bersama teman-teman sebayanya.

3. Dapat memahami perkembangan emosi anak usia dini.

Penting untuk diketahui karena: bisa membantu anak mengelola emosinya, karena bagi sebagian
anak, mengelola emosi bisa menjadi hal yang sangat sulit apalagi bagi anak-anak yang temperamen

Yang belum didapatkan:

1. Perkembangan Bicara dan Bahasa anak

Penting untuk diketahui karena: bahasa anak merupakan alat komunikasi atau penghubung antara
anggota masyarakat sekitar untuk menyatakan gagasan, ide-ide, dan perasaan, serta keiinginan
anak.

2.Trauma anak

Penting untuk diketahui karena: Kenangan di waktu kanak-kanak akan sangat membekas dalam
benak, baik itu kenangan baik maupun buruk. Kenangan baik tentunya akan membuat psikologi si
Kecil berkembang dengan baik, tapi kenangan buruk akan menimbulkan trauma. Oleh karenanya
ucapan dan tindakan orang tua terhadap anak haruslah dipikir dengan baik. Jangan sampai melukai
dan membekas pada batinnya.

3.pola asuh

Mengapa penting: Sebab karakter dan psikologi anak akan terbentuk dan dipengaruhi oleh
kbagaimana pola pengasuhan yang didapatkan dari orang tua maupun orang yang mengasuhnya.
Contohnya saja, anak yang dibesarkan oleh orang tua yang disiplin cenderung akan tumbuh menjadi
pribadi yang lebih teratur.
Strategi Asesmen Informal, mencakup berbagai cara seperti berikut:

Observasi

Observasi adalah metode informal yang paling sering digunakan dalam mengakses kemajuan
perkembangan anak. Ada berbagai macam jenis observasi, antara lain adalah observasi, antara lain
adalah observasi naturalistik (contoh: catatan anekdot, dan running record) dan observasi
terstruktur.

Penting untuk di pelajari : Tidak hanya bermanfaat untuk bisa memahami anak, tapi juga untuk
membuat perencanaan dengan lebih baik, serta berguna untuk mengevaluasi cara mengajar guru.

Pengukuran yang dirancang guru

· Checklis perkembangan

Cheklist/Flowsheet merupakan salah satu bentuk catatan perkembangan yang berisi hasil observasi
dan tindakan. Flow sheet memungkinkan pendidik untuk mencatat hasil observasi atau pengukuran
yang dilakukan secara berulang yang tidak perlu ditulis secara narative, termasuk data anak.

Penting untuk di pelajari: agar kami seorang guru Memperoleh pemahaman pelaksanaan dan hasil
pembelajaran yang telah

berlangsung/dilaksanakan guru (2) Membuat keputusan berkenaan dengan pelaksanaan dan hasil
pembelajaran; dan (3) Meningkatkan kualitas

Skala rating

Adalah data mentah yang diperoleh berupa angka kemudian ditafsirkan dalam pengertian
kuantitatif.

Penting untul di pelajari : menyangkut nilai siswa

Rubik merupakan instrument kualitatif yang dapat digunakan dalam menilai kemajuan siswa atau
pekerjaan mereka.

Penting untuk di pelajari:Tujuannya adalah untuk menilai pekerjaan siswa, membedakannya dari
instrument seperti ceklis dan skala penilaian

Performansi dan asesmen portofolio

Asesmen Portofolio merupakan kumpulan hasil kerja yang menyediakan bukti-bukti kompetensi
siswa.

Penting untuk di pelajari: agar menunjukkan inisiatif, kemampuan dan keterampilan siswa.

Tidak di tau
asismen berdasarkan teknologi

Ada banyak alat penilaian digital yang melayani tujuan yang berbeda dalam lingkungan pendidikan.
Guru akan menganggapnya berguna, karena alat ini akan membantu mereka melacak kemajuan
siswa dan memberi mereka umpan balik dan nilai yang lebih objektif.

Belum paham betul tentang contoh

strategis Asesmen informal

1. observasi

2.pengukuran yang dirancang oleh guru

3.Chcklis perkembangan anak

3.Skala rating

4 rubik

5 performance dan assessment portofolio

Agar kami seorang guru mampu mengetahui kemampuan seorang anak