Blended Learning Tipe Flipped Classroom juga dikenal dengan

istilah reverse instruction atau inverted classroom (Bergmann dan Sams,

2012; 7). Gagasan model kelas terbalik (Flipped Classroom) mengacu pada

pendekatan Hybrid/ Bleded Learning atau model pembelajaran campuran

yang membagi sesi pembelajaran menjadi sesi belajar secara mandiri dan sesi

tatap muka dengan guru (Bergmann dan Sams, 2012: 7). Sesi belajar secara

mandiri memungkinkan peserta didik dapat memanfaatkan sumber belajar

secara mandiri, dengan demikian peserta didik memiliki tingkat kebebasan

yang lebih tinggi dalam hal kecepatan belajar dan pemanfaatan waktu.

Sebaliknya, sesi tatap muka yang langsung dipandu oleh guru dapat

dimanfaatkan untuk memberi peserta didik pengalaman belajar unik melalui

interaksi langsung dengan teman sekelas untuk meningkatkan keaktifan

peserta didik dalam kegiatan kolaboratif (Chen dkk, 2014: 16).