PEMERINTAH KOTA SEMARANG

KOORDINATOR SATUAN PENDIDIKAN KECAMATAN MIJEN

SEKOLAH DASAR NEGERI BUBAKAN
Alamat : Jalan RM Subagiyono RT 01 Rw 02 Bubakan  (0294) 3670079  50216
Email: sdnbubakan@gmail.com

SOAL LATIHAN SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Tema 7 Kebersamaan Nama :

Kelas : II (dua) Nomor Absen :

Waktu : 90 menit Kelas :

Tanggal : Nilai :

A. Kompetensi Dasar PPKn

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c yang jawabannya benar !

1. Meskipun berbeda jenis kelamin, semua siswa harus saling… .

a. Mengalah
b. Menjauhi
c. Menghargai

2. Kerukunan dapat diciptakan dengan cara… .

a. Saling menghargai
b. Saling memusuhi
c. Saling mencela

3. Budi mempunyai teman yang banyak karena… .

a. Suka bertengkar
b. Suka menakut-nakuti teman
c. Baik kepada teman

4. Bersatu kita teguh, bercerai kita....

a. runtuh
b. ramai
c. rukun

5. Edo beribadah di Wihara, maka Edo beragama ….

a. Islam
b. Budha
c. Hindu

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
6. Lina dan keluarga rajin beribadah ke Pura, mereka menganut agama….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

7. Sebutkan 3 sikap toleransi antar umat agama !
B. Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia
3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan
tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c yang jawabannya benar !
Perhatikan cuplikan fabel berikut!
Bebek tidak pernah terpisah satu sama lain. Mereka pergi bersama-sama sepanjang hari
dengan mengikuti satu pemimpin. Mereka terkenal sebagai makhluk yang paling rukun.
Meskipun bebek sangat berisik, tidak sekalipun mereka pernah bertengkar.

1. Judul yang tepat untuk dongeng diatas adalah….

a. Bebek Selalu Hidup Rukun
b. Bebek yang Terpisah
c. Bebek dan Penggembala

2. Cerita bebek di atas mengajarkan kita untuk selalu hidup ....

a. Jujur
b. Hemat
c. Rukun

3. Fabel adalah cerita khayalan yang menceritakan kisah tentang ....

a. Asal usul tempat
b. Binatang
c. Kisah lucu

4. Perhatikan cuplikan fabel berikut!

'Hei Ikan, apakah kau menginginkan biji-bijian ini?' kata Burung.
Kata sapaan pada cuplikan fabel di atas adalah ....
a. Burung
b. Ikan
c. Hei

5. Bacalah dialog di bawah ini!

Tikus : “Hai, Kucing!”
Kucing : “Ada apa?
Yang mengucapkan kalimat sapaan adalah....
a. Kucing
b. Tikus
c. Kucing dan tikus

II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
6. Lengkapi dialog di bawah ini dengan kalimat sapaan!
Dayu : “ ………………..”
Siti : “Selamat pagi juga Dayu.”

III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

7. Tulislah kalimat sapaan menggunakan kata sapaan di bawah ini!
a. Beni
b. Edo
 C. Kompetensi Dasar Matematika
3.7 Menjelaskan pecahan 1/2, 1/3, dan 1/4 menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-
hari.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c yang jawabannya benar !

1. Pecahan ½ cara membacanya adalah….

a.satu dan dua
b.satu perdua
c.satu dibagi dua

2.

Perhatikan gambar di atas. Gambar persegi panjang dibagi menjadi berapa bagian….
a.satu
b.dua
c.tiga

3. Perhatikan gambar berikut!

Berapa bagian pizza yang hilang?

𝟏 𝟏 𝟏
a. 𝟐 b. 𝟑 c. 𝟒

4. Perhatikan gambar berikut!

Daerah yang diarsir menunjukkan pecahan…

𝟏 𝟏 𝟏
a. 𝟐 b. 𝟑 c. 𝟒

5. Adi mendapat bagian kue satu per dua, Dika mendapat bagian kue satu per dua.
Maka bagian kue Adi terhadap bagian kue Dika adalah ....
a. Bagian kue Adi lebih besar dari bagian kue Dika.
b. Bagian kue Adi lebih kecil dari bagian kue Dika.
c. Bagian kue Adi sama besar bagian kue Dika.

II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang benar!
6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan pecahan ... bagian.

III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

7. Perhatikan gambar berikut!

Pecahan untuk menyatakan banyaknya anak laki-laki adalah….

 D. Kompetensi Dasar SBdP
3.1 Mengenal kaya imajinatif dua dan tiga dmensi
3.2 Mengenal pola irama sedrhana melalui lagu anak-anak
3.3 Memahami gerak keseharian dalam tari
3.4 Memahami pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c yang jawabannya benar!

1. Melompat adalah gerakan menirukan hewan…

A. kupu-kupu
B. kelinci
C. burung

2. Meniru gerakan sayap burung yaitu dengan cara mengepakan kedua…

A. tangannya
B. jarinya
C. kakinya

3. Alat yang dapat digunakan untuk membuat sketsa gambar adalah….

a. pensil
b. bolpoint
c. penggaris

4.

Gambar diatas terbuat dari …

A. Plastisin
B. Gabus
C. Tanah liat

5. Perhatikan gambar dibawah ini!

Model gambar diatas merupakan bentuk karya seni …

A. Dua dimensi
B. Tiga dimensi
C. Empat dimensi

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
6. Ciri-ciri karya tiga dimensi yaitu memiliki panjang, lebar dan ….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

7. Sebutkan 3 gerakan hewan dalam tari!