Latihan Soal Pecahan 9.

Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan …

4
1. Satu buah semangka dibagi menjadi 3 bagian. a. 8
8
Maka setiap bagian bernilai ... b.
3 2 4
a. 3 c. 3 12
c.
3 1 4
b. d. 3 4
1 d. 12
2. Satu buah melon dibagi menjadi delapan 10. Bagian yang tidak diarsir menunjukkan
bagian. Maka setiap bagian bernilai ... pecahan…
1
a. 8 3
a. 6
8
b. 1
8 b.
8 6
c. 5
1 c.
0 1
d. 1
8 d. 5
3. Pecahan empat persembilan di tulis ... 1
11. Pecahan 2 sering disebut …
a. 4 − 9
b. 4 × 9 a. Sepertiga
4 b. Seperempat
c. 9
c. Setengah
9
d. d. Sebagian
4
1 1
4. Pecahan tiga perdelapan di tulis … 12. 6 … 2 tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik
a. 3 − 8 di atas adalah …
b. 3 × 8 a. <
3
c. 8 b. =
d.
8 c. >
3 d. /
2
5. Pecahan 15 dibaca … 4 1
13. 8 … 8 tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik
a. Dua bagi lima belas di atas adalah …
b. Dua kali lima belas a. <
c. Dua perlima belas b. =
d. Atas dua bawah lima belas c. >
6. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan… d. /
3
a. 7 14. Urutan yang benar pecahan di bawah ini dari
b.
3 yang terkecil adalah …
10 1 1 1
10 a. 2 , 3 , 4
c. 3 1 1 1
7 b. ,4 ,3
d. 2
3 1 1 1
7. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan… c. ,2 ,3
4
4 1 1 1
a. 5 d. ,3 ,2
4
4 1
b. 15. Ali mempunyai tali sepanjang meter, Bayu
9 5
5 1 1
c. sepanjang meter, Budi sepanjang meter,
4 5 2
5 1
d. dan Rudi sepanjang meter. Tali yang paling
9 8
8. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan… panjang adalah milik…
3 a. Ali
a. 8
8 b. Bayu
b. c. Budi
8
8
c. d. Rudi
3
0
d. 8
 1 Hasil dari operasi hitung pecahan di atas
16. Bila 1 dikurangi 3 hasilnya adalah …
2 adalah …
a. 5
3
1
6. 1 − ⋯ = 20
b. Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik di
3
3
c. atas adalah …
3
3 7. Gambar pecahan di samping
d. 2 bernilai…
5 1
17. 6 − 6 = ⋯
Hasil dari operasi hitung pecahan di atas
adalah …
1
a. 6 8. Gambar pecahan di bawah bernilai…
4
b. 0
4
c. 6
5
d. 2 12 5 21
6 9. ; 25 ; 25 ; 25
25
18. Bu Rina saja membelah semangka miliknya
Urutan pecahan di atas dari yang terbesar
menjadi 10 bagian. Ada dua bagian yang
adalah …
dimakan oleh anak Bu Rina. Sisa semangka Bu
10. Santi mempunyai pita 1 meter. Ia telah
Rina tinggal … 2
2 memakai pitanya sepanjang 10 meter. Sisa pita
a. 10
3 yang dimiliki Santi adalah …
b. 10
1 Soal Uraian
c. 10
8 1. Tulislah nama bilangan dari pecahan berikut !
d. 2
10
a. 10
19. Rini mempunyai 1 kg tepung terigu. Rini telah
3 12
menghabiskan tepungnya sebanyak 5 kg. sisa b. 100
17
tepung terigu Rini adalah … c. 25
1
a. 5 2. Tulislah lambing pecahan berikut ini !
2 a. Dua perlima belas
b.
5 b. Tujuh perdua puluh
3
c. c. Seperempat
5
4 3. Bu Aisyah mempunyai dua buah semangka.
d. 5 Setiap semangka di potong menjadi 4 bagian.
20. Pecahan yang nilainya paling besar dari
Bu Aisyah memberikan dua potong bagian
pilihan di bawah adalah …
5 5
kepada Andi. Dari total semua potongan
a. c. 8 semangka, maka berapakah semangka yang
6
5 5 diterima Andi jika ditulis dalam bentuk
b. d. 9
7
pecahan?
Soal Isian Singkat 4. Satu karung beras habis dalam waktu 14 hari.
Jadi berapakah total beras yang dipakai dalam
1. Pecahan enam persebelas di tulis …
1 setiap hari jika ditulis dalam bentuk pecahan?
2. Pecahan 25 jika dibaca menjadi … 5. Pak Santoso memiliki 1 kuintal beras. Pak
1 1 5
3. … 10 tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik Santo menjual padinya sebesar kuintal dan
4 20
di samping adalah … telah memakainya untuk kebutuhan makan
3 7 3
4. 8 … 8 tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik sebanyak 10 kuintal. Berapakah sisa padi Pak
di samping adalah … Santoso?
2
5. 1 − 14 = ⋯