PENGUKURAN PEMAHAMAN

BELAJAR PESERTA DIDIK

(ASSESSMENT)

PENGERTIAN

Asesmen merupakan bagian terpadu dari

proses pembelajaran, fasilitasi pembelajaran,
dan penyediaan informasi yang holistik,
sebagai umpan balik untuk guru, peserta
didik, dan orang tua agar dapat memandu
mereka dalam menentukan strategi
pembelajaran selanjutnya

JENIS

1. Assessment Sumatif di akhir

lingkup materi (for and of
learning
2. Assessment Formatif (As and for
learning)

TUJUAN
Menilai kemampuan individu melalui
tugas tertentu.
Menentukan kebutuhan
pembelajaran.
Membantu dan mendorong prserta
didik.
Membantu dan mendorong guru
untuk mengajar yang lebih baik.
Menentukan strategi pembelajaran.
Akuntabilitas lembaga.
Meningkatkan kualitas pendidikan.

FUNGSI

FUNGSI ASSESSMENT FORMATIF

Mendiagnosis kemampuan awal dan kebutuhan belajar peserta
didik
Umpan balik bagi pendidik untuk memperbaiki proses
pembelajaran agar menjadi lebih bermakna
Umpan balik bagi peserta didik untuk memperbaiki strategi
pembelajaran
Mendiagnosis daya serap materi peserta didik dalam aktivitas
pembelajaran di kelas.
Memacu perubahan suasana kelas sehingga dapat
meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan program-
program pembelajaran yang positif, suportif, dan bermakna
 PENGUKURAN PEMAHAMAN
BELAJAR PESERTA DIDIK
(ASSESSMENT)

FUNGSI ASSESSMENT SUMATIF

Alat ukur untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta

didik dalam satu lingkup materi.
Refleksi pembelajaran dalam satu lingkup materi.
Umpan balik untuk merancang/perbaikan proses
pembelajaran berikutnya.
Melihat kekuatan dan kelemahan belajar pada peserta didik
selama pembelajaran satu lingkup materi.

CONTOH
Pemberian tugas saat belajar atau adanya
UAS. Penilaian dilakukan berdasarkan
assessment berupa lembar jawaban tugas
atau ujian. Guru memberikan nilai bisa
berupa angka atau huruf terhadap hasil
pekerjaan peserta didik. Setelah semua
hasil assessment dinilai/diukur maka
memasuki tahap evaluasi. Semua hasil
peserta didik diklasifikasikan ada yang
lulus atau tidak lulus.

HUBUNGAN DENGAN MATA KULIAH LAIN

Materi Pengukuran Pemahaman Belajar

Peserta Didik ini berkaitan dengan mata
kuliah Prinsip Pengajaran dan Assessmet
yang efektif I di Sekolah Menengah, karena
sama-sama membahas mengenai
assesmen dalam pembelajaran di sekolah

Koneksi Antar Materi - Topik 5

Pemahaman Tentang Peserta Didik
dan Pembelajarannya

Nama : Ladiatul Fitri

NIM : 22320165
Kelas : Biologi - 001