LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

PERIODE II TAHUN 2022

UNIVERSITAS
SAMUDRA

GAMPONG : PEUNARON BARU

KECAMATAN : PEUNARON
KABUPATEN : ACEH TIMUR

Disusun oleh :
Indah Wahyuni 190410069 Fkip/PGSD
Hilda Faiza 190410107 Fkip/PGSD

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT DAN PENJAMINAN
MUTU UNIVERSITAS SAMUDERA
TAHUN 2022
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA
Tema/ Judul : Meningkatkan Kualitas Desa Melalui Pemberdayaan
Ekonomi Produktif Dan Budaya Sehat
Kecamatan : Peunaron
Kabupaten : Aceh Timur
Nama Geuchik : Marsudi
No. HP Geuchik : 0822-7734-1033
Nama Mahasiswa KKN Periode II Tahun 2022

Siti Aisyah 190504037 Teknik/Teknik Informatika

Ekonomi/Ekonomi
Fachrul Razy 190202040
Pembangunan
Ekonomi/Ekonomi
Iqbal Fachrul Razzy 190201010
Manajemen
Shalsa Fadillah 190101082 Hukum/Ilmu Hukum
Eniwati Harianja 190301012 Pertanian/Agroteknologi
Fitria Handayani 190602025 Tehnik/MIPA Biologi
Sidik Nasution 190402011 Fkip/Pendidikan Biologi
Dina Mariana Lumban Siantar 190408010 Fkip/Pendidikan Kimia
Maulidia Putri 190410071 Fkip/PGSD
Indah Wahyuni 190410069 Fkip/PGSD
Hilda Faiza 190410107 Fkip/PGSD

Mengetahui Peunaron, 28 Agustus 2022

Dosen Pembimbing Lapangan Disetujui
Geuchik Gampong Peunaron Baru

Marsudi
Ir. Iskandar, M.T.

Disetujui
Koordinator Kecamatan Peunaron

iii
 Srilestari, S.I.P
NIP:198205142011032001

SURAT PERNYATAAN

Geuchik Gampong Peunaron Baru Kecamatan Peunaron Kabupaten Aceh

Timur. Dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa/i yang namanya tersebut
dibawah ini telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata mulai tanggal 28 Juli 2022
sampai 29 Agustus 2022 dengan baik dan sesuai dengan tata tertib KKN yang
telah disepakati sebelumnya. Adapun identitas mahasiswa/i tersebut adalah
sebagai berikut :

No Nama Nim Prodi

1 Siti Aisyah 190504037 Teknik Informatika
2 Fachrul Razy 190202040 Ekonomi Pembangunan
3 Iqbal Fachrul Razzy 190201010 Ekonomi Manajemen
4 Shalsa Fadhila 190101082 Ilmu Hukum
5 Eniwati Harianja 190301012 Agroteknologi
6 Fitria Handayani 190602025 MIPA Biologi
7 Sidik Nasution 190402011 Pendidikan Biologi
8 Dina Mariana Lumban Siantar 190408010 Pendidikan Kimia
9 Maulidia Putri 190410071 PGSD
10 Indah Wahyuni 190410069 PGSD
11 Hilda Faiza 190410107 PGSD

Demikian Surat Pernyataan ini di buat dengan sesungguhnya untuk dapat

dipergunakan seperlunya.
Peunaron Baru, 28 Agustus 2022
Geuchik Desa Peunaron Baru

Marsudi

iv
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur mari kita panjatkan kehadiran Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita berupa kesehatan dan kekuatan
kepada segenap Mahasiswa KKN Desa Peunaron Baru, Kecamatan Peunaron,
Kabupaten Aceh Timur, sehingga telah dapat menyelesaikan segala tugas dan
kewajiban yang dibebankan kepada kami dan kesempatan-kesempatan sehingga
laporan akhir dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Samudra
tahun 2022, Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu dari perwujudan Tri
Darma Perguruan Tinggi yang harus diikuti apabila ingin memperoleh gelar
Sarjana (S-1) dan Insya Allah kami telah dapat menyelesaikan nya dengan baik.
Dan tidak lupa salawat dan salam kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad
SAW, yang telah membawa umatnya dari alam jahiliah kealam Islamiah.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) diwajibkan kepada kami oleh Badan
Pelaksanaan KKN yang ditempatkan di Desa Peunaron Baru selama 30 hari, Insya
Allah telah terlaksana dengan baik selama pelaksanaan program kerja. Namun
tidak sedikit pula faktor-faktor yang telah mendukung program tersebut, melalui
rasa pengertian antara pihak Mahasiswa KKN dengan masyarakatsetempat
sehingga sebagian besar program kerja dapat terealisasi dengan baik.
Pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan rasa terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Badan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Samudra.
2. Supervisor kami yang telah banyak membantu kami dalampelaksanaan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) di DesaPeunaron Baru Universitas Samudra.
3. Bapak Marsudi dan perangkat desa lainnya juga seluruh masyarakat di
Desa Peunaron Baru.
4. Para Pemuda Desa Peunaron Baru yang telah bekerja sama selama
pelaksanaan kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN).
5. Masyarakat Desa Peunaron Baru yang telah bekerja sama selama
pelaksanaan Kerja Kuliah Nyata (KKN).

v
 6. Teman-teman seangkatan di Kecamatan Peunaron yang telah bekerja
sama dengan kami sejak dari awal sampai akhir pelaksanaan Kuliah
Kerja Nyata (KKN).
Akhirnya dalam pembuatan laporan ini kami masih banyak kekurangan dan
masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi isi, materi maupun dalam susunan
tata bahasa. Dari itu kami mengharapkan kritikan dan saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan dimasa yang akan datang.

Langsa, 28 Agustus 2022

Kelompok 20

vi
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................... i
SURAT PERNYATAAN........................................................................ ii
KATA PENGANTAR............................................................................. iii
DAFTAR ISI............................................................................................ iv
DAFTAR TABEL.................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR............................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................ viii
BAB 1 PENDAHULUAN....................................................................... 1
A. Gambaran Umum Lokasi KKN............................................................... 1
B. Maksud dan Tujuan Laporan................................................................... 5
C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada.................................. 5
D. Metode dan Sistematika Pembahasan..................................................... 7
BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG...... 8
A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya....................................... 8
B. Prasarana dan Sarana.................................................................................... 10
C. Produksi........................................................................................................ 11
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan....................................................... 11
E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong.................................................. 11
BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN.................... 12
A. Kegiatan Mandiri.......................................................................................... 12

vii
viii
 DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Gampong................................................................3

ix
DAFTAR GAMBAR

x
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Peta Gampong................................................................................................. 40
2. Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong.................................................43

xi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

Berdirinya Desa Peunaron Baru pada awalnya Peunaron atau dalam

Bahasa Gayo Penarun adalah nama sebuah Kecamatan yang terdapat di
Kabupaten Aceh Timur. Kecamatan ini merupakan hasil Pemekaran tahun 2007
dari Kecamatan Serbajadi, Wilayah berjarak sekitar 86 km dari Kota Langsa atau
4 jam perjalanan menggunakan kendaraan roda 4.
Dari jumlah penduduk 9.166 jiwa, 40% adalah suku Gayo, 40% Jawa dan
Sunda, 20% Aceh, Minang Kabau dan Batak. Mayoritas penduduk suku Jawa.
Setiap suku menggunakan bahasanya sendiri umum dipakai bahasa Indonesia. Di
Desa Peunaron terdapat 5 Gampong, yaitu Arul Pinang, Bukit Tiga, Peunaron
Baru, Peunaron Lama dan Srimulya.

Tabel 1. Daftar Nama Geuchik Desa Peunaron Baru

N PERIODE NAMA GEUCIK SUMBER KETERANGAN

O INFORMASI
1 1981 – 1984 TENGKU JAMIN Aparatur Kepala Kampung
Kampung Persiapan
2 2000 – 2004 SUMINDAR Aparatur Kepala Kampung
Kampung
3 2004 – 2005 SLAMET KASIDI Aparatur Kepala Kampung
Kampung
4 2005 – 2006 SURATMANSYAH Aparatur Kepala Kampung
Kampung
5 2019 – 2025 MARSUDI Aparatur Kepala Kampung
Kampung

12
B. Maksud dan Tujuan Laporan

Mendorong mahasiswa/mahasiswi untuk mengimplementasikan teori-teori

yang diperoleh pada saat perkuliahan di tengah masyarakat yang berhubungan
dengan realita yang ada di tengah masyarakat sehingga memperkaya materi
pembelajaran, mengkaji berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat dan
mencari solusi terbaik untuk mengatasinya dan bekerjasama dengan masyarakat
untuk melaksanakan kegiatan serta menyukseskan program pembangunan Desa
yang ada di Desa Peunaron Baru.

C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada

Untuk program pembangunan Gampong yang telah ada di Desa Peunaron

Baru yaitu Jembatan yang berada di daerah DK I dimana jembatan ini merupakan
salah satu akses jalan masyarakat DK I menuju alternatif Kota. Dan rumah
bantuan bagi masyarakat yang kurang mampu dimana bantuan ini selalu ada
setiap tahunnya dari BUMD (Badan Usaha Milik Daerah) untuk melakukan
program pembangunan 5 rumah.

D. Metode dan Sistematika Pembahasan

Metode dan sistem pembahasan Laporan KKN Regular Periode II Tahun

2022 sesuai dengan buku panduan KKN Regular Periode II Tahun 2022
universitas Samudra sesuai dengam ketentuan yang berlaku dalam buku panduan.
Metode penulisan Laporan KKN Regular Periode II Tahun 2022 menggunakan
metode Naratif Deskriptif yaitu metode memaparkan serta menggambarkan suatu
kondisi sesuai dengan data data yang di dapat sesuai dengan hasil observasi.

13
 BAB II
BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya

1) Pendidikan
Pendidikan yang dianggap ideal memiliki indikator Tujuan kompetensi yang
dapat dilihat melalui kata kerja yang digunakan dalam Kompetensi Dasar,
Karakteristik mata pelajaran, peserta didik, dan sekolah, Potensi dan kebutuhan
peserta didik, masyarakat, dan lingkungan atau daerah. Beberapa permasalahan
pendidikan yang ada di Desa Peunaron Baru yaitu:
- Belum ada fasilitas sekolah yang belum terpenuhi, seperti Masih laboratorium,
perpustakaan, dll.
- Masih belum adanya Sekolah Menengah Atas (SMA) yang ada di Peunaron
Baru, hanya terdapat Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama
(SMP).
2) Agama
Agama adalah sistem yang mengatur kepercayaan serta peribadatan
kepada Tuhan Yang Maha Esa serta tata kaidah yang berhubungan dengan
budaya, dan pandangan dunia yang menghubungkan manusia dengan tatanan
kehidupan. Yang terdapat di Desa Peunaron Baru adalah Mayoritas Beragama
Islam, jadi tidak ada permasalahan yang timbul perihal keagamaan.

Tabel 2 Jumlah Penduduk Menurut Pemeluk Agama

Nama Desa Jumlah
No
Islam Kristen Budha Hindu Katolik
1. Desa Peunaron Baru 2.557 - - - -

3) Ekonomi
Peunaron Baru merupakan Desa Pertanian karena luas lahan di dominasi
perkebunan. Perekonomian penduduk Peunaron Baru bersumber dari perkebunan,
selain itu juga ada yang berdagang dan berternak. Banyak petani yang memiliki
lahan perkebunan sendiri sehingga sumber perekonomian yang mereka peroleh

14
berasal dari bertani dan berkebun. Dalam hal ini diperkirakan sampai saat ini
perkembangan ekonomi di Desa Peunaron Baru sangat baik karena mayoritas
penduduk disana dengan mata pencaharian berkebun, walaupun mereka tidak
membuat rumah-rumah mewah tetapi mereka berinvestasi di lahan pertanian.
4) Sosial dan Budaya

1. Penduduk Desa Peunaron Baru sudah berakulturasi terdapat suku Gayo,

Jawa, Sunda, Minang Kabau, Aceh, dan Batak. Namun kegiatan-kegiatan
sosial masih berjalan dengan baik di Desa Peunaron Baru, seperti kegiatan
Gotong Royong, Wirid Yasin dan lainnya. Dengan kondisi wilayah yang
tergolong luas desa Peunaron Baru terbagi dalam 4 dusun dapat dilihat
pada tabel berikut :

A. Tabel 3 Jumlah Penduduk Menurut Jurong/Dusun

No Jurong/Dusun Jumlah Jenis Kelamin Jumlah
KK Lk Pr (jiwa)
1. Desa Peunaron Baru 772 1.278 1.279 2.557

B. Prasarana dan Sarana

1) Prasarana
Prasarana lebih ditujukan untuk alat atau benda-benda yang tidak bergerak,
seperti Fasilitas umum yang berada di Desa Peunaron Baru. Permasalahan yang
ada di Desa Peunaron Baru yaitu ketidaksediaannya SPBU, Rumah Sakit, dan
juga Sekolah Menengah Atas (SMA) hanya ada satu sehingga hal ini menjadi
suatu hal yang harus segera diperbaharui. Namun terdapat juga beberapa
prasarana yang ada di Desa Peunaron Baru salah satunya yaitu beberapa Masjid
pada masing-masing Dusun dan juga ada lapangan voly sebagai tempat keseharian
olahraga para pemuda Desa ini.

Tabel 4 Prasarana Fasilitas Sosial Kampung

No Jenis Fasilitas Jumlah Penggunaan Fasilitas

(Unit)
Fasilitas Agama
1 1 Unit Tempat Beribadah

15
  Masjid Al-Azhar Harapan 1 Unit Tempat Ibadah Shalat 5
Jaya-Simpang Tiga 1 Unit Waktu
 Masjid Al-Ikhlas Bukit Cinta 1 Unit Tempat Ibadah
 Masjid Nurul Huda Bukit Tempat Ibadah
Maju
 Masjid Baiturrahman Dataran
Indah
2 Fasilitas Olah Raga
 Lapangan Voly 1 unit Tempat bermain Bola
Voly

2) Sarana
Sarana dalam hal ini lebih ditujukan untuk alat atau benda-benda yang
bergerak. Seperti transportasi umum yang berada di Peunaron Baru. Namun di
Desa peunaron Baru diperkirakan sarana transportasi umum masih kurang
dikarenakan masyarakat Desa Peunaron Baru tidak atau jarang sekali
menggunakan transportasi umum tersebut.
Transportasi umum yang ada di Desa ini adalah Mobil L300 yang akses
jalannya hanya menuju Kabupaten Idi dan Peureulak. Untuk transportasi seperti
Angkutan Umum lain yaitu Becak, Sudako, Grab, maupun transportasi umum
yang lain tidak ada di Desa ini, karena masyarakat di Desa ini lebih
mengutamakan transportasi pribadi demi minimnya biaya.

C. Produksi
Produksi adalah suatu kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa. Biasanya
kegiatan ini dilakukan dalam rangka menambah nilai kegunaan atau manfaat suatu
barang dan jasa. Yang mana produksi ini nantinya akan diperjual belikan untuk
dikonsumsi oleh masyarakat, tetapi di Desa Peunaron Baru tidak ada produksi
yang dihasilkan oleh masyarakat Desa tersebut. Karena mayoritas Desa tersebut
menghasilkan Sawit dan Pinang, namun masyarakat di Desa ini tidak mengelola
hasil yang ada di Desa ini.

16
D. Kesehatan dan Kebersihan
1) Kesehatan
Kesehatan adalah keadaan sehat baik secara fisik,mental,spiritual,maupun
sosial yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan
ekonomi. Biasa disana setiap masyarakat Desa Peunaron Baru memeriksa
kesehatan mereka yaitu di Puskesmas Peunaron Baru, karena disana belum adanya
sarana Rumah Sakit. Permasalahan yang timbul di Puskesmas tersebut kadang
tidak adanya Dokter Spesialis selama 24 jam, kurangnya kesadaran masyarakat
terhadap penggunaan BPJS karena bidan-bidan di Puskesmas tersebut tidak mau
menangani pasien yang datang tanpa BPJS.
2) Kebersihan
Kebersihan merupakan upaya yang dilakukan oleh individu untuk
menjaga kebersihan pribadinya agar terhindar dari penyakit. Di Desa Peunaron
Baru sering diadakan kerja bakti/gotong royong, tetapi permasalahan yang ada di
sana yaitu tidak tersedianya Tempat Sampah Terpadu di setiap Dusun yang ada di
Peunaron Baru.

E. Adiministrasi dan Pemerintahan Gampong

Administrasi adalah seluruh kegiatan, mulai dari pengaturan hingga
pengurusan segala halnya, yang dilakukan untuk mencapai tujuan bersama. Dalam
hal ini administrasi di Desa Peunaron Baru tidak terjadi permasalahan mengenai
Administrasi. Dan Pemerintahan Gampong merupakan Perangkat Gampong yang
memiliki tugas dalam penyelenggaraan Pemerintahan di Gampong, untuk itu tidak
ada permasalahan mengenai Pemerintahan Gampong yang ada di Desa Peunaron
Baru.

17
 BAB III
REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

KEGIATAN MANDIRI

Program mandiri adalah program yang pelaksanaannya dilakukan oleh setiap

individu dimana masing-masing Fakultas yang ada di Universitas Samudra atau
sesuai dengan jurusan masing-masing mahasiswa KKN melakukan program
secara mandiri guna mengimplementasikan hasil pembelajaran yang sudah
dilakukan selama perkuliahan berlangsung.

1. Kegiatan dibidang Ekonomi Pembangunan dan Manajemen

Pelaksana : Fachrul Razy
Nim : 190202040
Judul Kegiatan : Menabung Sejak Dini
Lokasi : Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 4 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Anak-anak di SD Negeri 4 Peunaron Baru

Tujuan Kegiatan
Untuk mengetahui pentingnya untuk menabung sejak dini agar jika terjadi
sesuatu yang kita inginkan seperti kurangnya ekonomi maka tabungan/
celengan ini bisa membantu perekonomian didalam keluarga atau disekitar
kita.

2. Kegiatan dibidang Ekonomi Manajemen

Pelaksana : Iqbal Fachrul Razzy
Nim : 190201010
Judul Kegiatan : Menabung Sejak Dini
Lokasi : Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 4 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Anak-anak di SD Negeri 4 Peunaron Baru

18
 Tujuan Kegiatan
Untuk mengetahui pentingnya untuk menabung sejak dini agar jika terjadi
sesuatu yang kita inginkan seperti kurangnya ekonomi maka tabungan/
celengan ini bisa membantu perekonomian didalam keluarga atau disekitar
kita.

3. Kegiatan dibidang Agroteknologi

Pelaksana : Eniwati Harianja
Nim : 190301012
Judul Kegiatan : Pembuatan Apotik Hidup
Lokasi : Kantor Desa Peunaron Baru
Waktu : 13 Agustus 2022
Sasaran : Kantor Desa Peunaron Baru

Tujuan Kegiatan
Memanfaatkan lahan kosong dengan luas yang terbatas adalah
menjadikan lahan tersebut bermanfaat untuk menanam tanaman obat herbal.

4. Kegiatan dibidang MIPA Biologi

Pelaksana : Fitria Handayani
Nim : 190301012
Judul Kegiatan : Pembuatan Apotik Hidup
Lokasi : Kantor Desa Peunaron Baru
Waktu : 13 Agustus 2022
Sasaran : Kantor Desa Peunaron Baru

Tujuan Kegiatan
Memanfaatkan lahan kosong dengan luas yang terbatas adalah menjadikan
lahan tersebut bermanfaat untuk menanam tanaman obat herbal.

19
5. Kegiatan dibidang Pendidikan Biologi
Pelaksana : Sidik Nasution
Nim : 190402011
Judul Kegiatan : Melakukan Sosialisasi Bahaya Narkoba dan Pemanfaatan
Limbah Botol Aqua Menjadi Wadah Hidroponik.
Lokasi : SMP Negeri 2 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Siswa/Siswi SMPN 2 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Memberikan sosialisasi akan bahaya Narkoba bagi kesehatan tubuh
manusia yang menggunakannya dan memberikan cara memanfaatkan limbah
botol aqua menjadi wadah tanaman hidroponik.

6. Kegiatan dibidang Pendidikan Kimia

Pelaksana : Dina Mariana Lumban Siantar
Nim : 190408010
Judul Kegiatan : Sosialisasi Bahan Kimia Berbahaya Pada Makanan
Lokasi : SMP Negeri 2 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Siswa/i SMP Negeri 2 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dilakukannya kegiatan sosialisasi tersebut yaitu untuk
memberikan pemahaman kepada siswa/i SMP NEGERI 2 PEUNARON
tentang pentingnya mengetahui bahan kimia apa saja yang terkandung pada
makanan serta supaya lebih bijak dalam memilih makanan baik dari tekstur,
bentuk dan juga warna terutama pada makanan anak sekolah yang siap saji
seperti Bakso, Mie, dan juga minuman/makanan yang mengandung pewarna,
pemanis, pengawet serta penguat rasa.

20
7. Kegiatan dibidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pelaksana : Maulidia Putri
Nim : 190410107
Judul Kegiatan : Mengumpulkan Data Siswa dan Guru di SD Negeri 4
Peunaron
Lokasi : SD Negeri 4 Peunaron
Waktu : 02 Agustus 2022
Sasaran : Guru dan Siswa SD Negeri 4 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Mengumpulkan seluruh data dari jumlah siswa, jumlah guru, jumlah
siswa yang berprestasi, dan jumlah guru yang lulusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar maupun yang bukan lulusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

8. Kegiatan dibidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Pelaksana : Indah Wahyuni
Nim : 190410069
Judul Kegiatan : Mengumpulkan Data Siswa dan Guru di SD Negeri 4
Peunaron
Lokasi : SD Negeri 4 Peunaron
Waktu : 02 Agustus 2022
Sasaran : Guru dan Siswa SD Negeri 4 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Mengumpulkan seluruh data dari jumlah siswa, jumlah guru, jumlah
siswa yang berprestasi, dan jumlah guru yang lulusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar maupun yang bukan lulusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

21
9. Kegiatan dibidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pelaksana : Hilda Faiza
Nim : 190410107
Judul Kegiatan : Mengumpulkan Data Siswa dan Guru di SD Negeri 4
Peunaron
Lokasi : SD N 4 Peunaron Baru
Waktu : 02 Agustus 2022
Sasaran : Guru dan Siswa SD Negeri 4 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Mengumpulkan seluruh data dari jumlah siswa, jumlah guru, jumlah
siswa yang berprestasi, dan jumlah guru yang lulusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar maupun yang bukan lulusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

10. Kegiatan dibidang Teknik Informatika

Pelaksana : Siti Aisyah
Nim : 190504037
Judul Kegiatan : Sosialisasi Mamfaat dan Dampak Negatif Penggunaan
Teknologi di Usia Dini
Lokasi : SD Negeri 4 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Siswa Siswi SD Negeri 4 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan sosialisasi manfaat dan dampak negatif diusia dini,
agar tidak ada lagi anak-anak yang dibawah umur salah dalam menggunakan
media teknologi dan menggunakan media teknologi dan menggunakan
teknologi dan menggunakan teknologi dengan sebaik-baiknya untuk media
pembelajaran dan hal positif.

22
11. Kegiatan dibidang Ilmu Hukum
Pelaksana : Shalsa Fadhila
Nim : 190101082
Judul Kegiatan : Sosialisasi Pemahaman Rambu Lalu Lintas
Lokasi : SMP Negeri 2 Peunaron
Waktu : 19 Agustus 2022
Sasaran : Siswa/Siswi SD Negeri 4 Peunaron

Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari pelaksanaan program ini adalah untuk meningkatkan
kesadaran siswa/siswi SD khususnya SD Negeri 4 Peunaron yang ada di Desa
Peunaron Baru Kecamatan Peunaron Kabupaten Aceh Timur agar dapat
memahami hukum, menaati aturan hukum yang berlaku, taat hukum dan
menjadi pelopor keselamatan pada saat berlalu lintas di jalan raya.

B. KEGIATAN KELOMPOK
Pelaksanaan program kelompok ini adalah kegiatan yang pelaksanaannya
dilaksanakan secara bersama-sama dan tidak ada tenaga ahli didalamnya
(professional). Adapun tujuan program kelompok untuk melengkapi kegiatan-
kegiatan pada program mandiri dan juga sebagai bentuk Kuliah Kerja Nyata
(KKN) angkatan tahun 2022.

1. Bidang-Bidang Kegiatan

- Membersihkan lingkungan lapangan bola volly dan bola kaki desa

Peunaron Baru

- Membersihkan lingkungan masjid desa Peunaron Baru

- Membersihkan lingkungan kantor geuchik desa Peunaron Baru

- Membuat dan memasang plang 7k di kantor geuchik

- Memasang tong sampah bakar di kantor geuchik

23
 - Membuat dan memasang 2 spanduk yang bertema tentang menjaga
kebersihan lingkungan

- Penanaman apotik hidup di kantor geuchik

- Mengikuti kegiatan 1 muharam

- Mengajar mengaji dan pelajaran kepada anak-anak desa Peunaron Baru

- Bersosialisasi ke Sd N 4 Penaron Baru dan Smp N 2 Peunaron Baru

- Mengumpulkan data-data perihal berbagai bantuan yang disalurkan di

desa peunaron baru

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai

- Membersihkan lingkungan lapangan bola voly dan bola kaki desa
Peunaron Baru
Bertujuan untuk menciptakan lapangan yang bersih dan nyaman saat
pertandingan voly dan bola dilaksanakan

- Membersihkan lingkungan masjid desa Peunaron Baru

Bertujuan untuk menciptakan lingkungan Masjid yang bersih dan indah
dipandang, dan yang paling utama adalah untuk kelancaran dan
kenyamanan beribadah bagi setiap warga Desa Peunaron Baru.

- Membersihkan lingkungan kantor geuchik desa Peunaron Baru

Bertujuan untuk menciptakan lingkungan kantor geuchik yang bersih,
indah, dan nyaman untuk masyarakat dan para pekerja di kantor
geuchik tersebut

- Membuat dan memasang plang 7k di kantor geuchik

Bertujuan untuk menganti plang 7k yang sudah rusak dikantor geuchik
dan tujuan yang utama agar masyarakat peunaron baru mengetahui
perihal 7k

24
- Memasang tong sampah bakar di kantor geuchik
Bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang bersih, nyaman dan
sehat dengan di adakan sempel tong sampah bakar. Dengan di buatnya
tong sampah bakar, sampah-sampah bisa di basmi dengan cara dibakar
dan hasil sampah tersebut menjadi debu, jadi sampah di desa peunaron
baru tidak lagi berserakan dan bertumpuk

- Membuat dan memasang 2 spanduk yang bertema tentang menjaga

kebersihan lingkungan
Bertujuan untuk memperingatkan kepada seluruh masyarakat desa
peunaron baru agar bisa menjaga kelestarian, kebersihan, kenyaman,
kesehatan dan keindahan desa peunaron baru. Dengan contoh tidak
membuang sampah sembarangan, dan tidak membuat sampah
menumpuk yang akan mengakibatkan bencana alam

- Penanaman apotik hidup di kantor geuchik

Bertujuan untuk membuat sempel obat-obatan tradisional yang bisa di
budidayakan masyarakat peunaron baru sebagai peluang usaha dan
kesehatan diri sendiri, contoh peluang usaha dari jahe merah bisa
digunakan untuk membuat bandrek dan oabt-obatan lainnya, karena
setelah kami survey di desa peunaron baru tidak ada usaha yang
memanfaatkan jahe merah tersebut

- Mengikuti kegiatan 1 muharam

Kegiatan ini mencapai hasil keharmonisan dan silaturahmi yang baik
kepada setiap warga di Desa Peunaron dan juga pastinya untuk kami
mahasiswa KKN dengan Warga Desa Peunaron Baru. Diharapkan
kedepannya agar terus melakukan perayaan 1 muharam tersebut demi
jalannya silaturahmi setiap warga.

25
 - Mengajar mengaji dan pelajaran kepada anak-anak desa Peunaron Baru
Bertujuan untuk membantu anak-anak mengasah pembelajaran dan
pengetahuan tentang pelajaran, serta membantu anak anak desa
peunaron baru mengerjakan tugas-tugas yang diberikan pihak sekolah
dan membantu anak anak mengaji dan hafalan surat-surat yang ada di
alqur’an dan juz amma

- Bersosialisasi ke Sd N 4 Penaron Baru dan Smp N 2 Peunaron Baru

Dalam kunjungan sosialisasi ke sd n 4 dan smp n 2 peunaron baru kami
memberikan pengetahuan seputar gadget, pemahaman rambu lalu
lintas, Sosialisasi Bahaya Narkoba dan Pemanfaatan Limbah Botol
Aqua Menjadi Wadah Hidroponik, menabung sejak dini, serta kami
juga mengumpulkan data-data jumlah anak yang berprestasi dan berapa
jumlah guru yang lulusan sarjana pendidikan guru sekolah dasar.

- Mengumpulkan data-data perihal berbagai bantuan yang disalurkan di

desa peunaron baru

Bertujuan untuk mengumpulkan berbagai data-data bantuan apa saja

seperti BLT, dan bantuan lainnya yang telah diterima masyarakat
peunaron baru

3. Partisipasi Masyarakat dan peran serta emda/Dinas/Instansi

Partisipasi setiap Masyarakat dan peran serta emda/Dinas/Instansi sangat
antusias dengan kegiatan-kegiatan yang kami lakukan selama kami melakukan
program di Desa Peunaron Baru, mungkin di karenakan maksud dan tujuan
kami yang baik demi membangun Desa yang lebih maju untuk masyarakat, dan
juga anak-anak di Desa Peunaron Baru. Kami sangat berterimakasih kepada
Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu emda/Dinas/Instansi dan warga-warga Desa
Peunaron Baru yang menerima kami dengan baik.

26
4. Kegiatan yang belum Terlaksana
Selama kami berada 1 bulan di Desa Peunaron Baru tersebut sudah
terlaksana semua program-program kerja yang ingin kami lakukan selama
disana, jadi kami harap semua warga Desa puas dengan hasil yang kami
lakukan selama kami berada disana. Jika warga Desa masih merasa kurang
kami juga mungkin sudah berusaha semaksimal mungkin untuk membantu
membangun Desa tersebut selama 1 bulan

27
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Sesuai dengan uraian yang telah kami kemukakan pada bab-bab sebelumnya
maka kami mengambil beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata berarti memberikan kesempatan kepada
masyarakat untuk menyalurkan ilmu pengetahuan yang telah dimiliki kepada
masyarakat dalam rangka pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dalam
hal ini Kuliah Kerja Nyata (KKN) sangat bermanfaat bagi mahasiswa dan
masyarakat.
2. Masyarakat desa Peunaron Baru menyambut baik kehadiran mahasiswa KKN
Universitas Samudra. Masyarakat tersebut sebagian besar bekerjasama dan
mengikuti saran dan pemikiran yang diberikan oleh mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) demi kemajuan desanya.
3. Pembangunan dapat tercapai apabila semua pihak saling berpartisipasi antara
pemerintah, perguruan tinggi dan masyarakat setempat, dengan
membangkitkan semangat kekeluargaan dan gotong royong yang
ditanamkankan sedini mungkin.
4. Dengan adanya mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) masyarakat terbantu
dalam menciptakan lingkungan yang bersih, sehat dan nyaman. Serta
meningkatkan kualitas pendidikan , agama serta ekonomi masyarakat
desanya.
5. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) sudah dapat merangsang dan
memberikan gairah kepada masyarakat desa Peunaron Baru untuk lebih maju
dan berkembang karena kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan
kegiatan langsung dari mahasiswa kepada masyarakat.
6. Walaupun didalam pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini
ditemukan hambatan-hambatan, namun dengan adanya kerjasama antara

28
 mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan aparatur desa setempat telah
dapat berjalan semaksimal mungkin sehingga diharapkan dapat berguna dan
berhasil bagi masyarakat.

B. Saran
1. Hendaknya sebelum menetapkan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) ke
desa-desa terlebih dahulu dicari keterangan desa tersebut sekedar guna
memudahkan peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam melakukan
pendekatan dengan masyarakat di lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN).
2. Sebaiknya para mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak diizinkan
pulang selama kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) berlangsung di desa
tersebut, sehingga para mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat
mengenal seluk beluk masyarakat tempat mereka melakukan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) dan dapat lebih memaksimalkan untuk melakukan sosialisasi
kepada masyarakat desa.
3. Keluwesan dalam menghadapi masyarakat perlu ditanamkan untuk
menghindari sikap sombong dalam pandangan masyarakat.
4. Persatuan dan kesatuan perlu dibina untuk mempertahankan sifat
kekeluargaan dan sifat kerja sama.
5. Demikian juga dengan kegiatan-kegiatan lainnya telah berjalan lancar,
hendaknya tanpa adanya Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) kegiatan
tersebut tetap berjalan terus.

C. Rekomendasi
Dalam menjalankan program KKN di desa Peunaron Baru masih terdapat
kendala yang dihadapi dilapangan. Namun kendala-kendala tersebut tidak
mempengaruhi rencana program kerja yang telah direncanakan. Kendala-kendala
tersebut masih dikategorikan dalam sekala kecil dan masih bisa diatasi. Selain itu
juga masih terdapat alternative dalam mengatasi kendala-kendala tersebut.
Adapun beberapa kendala yang dimaksud antara lain:
1. Faktor bahasa sangat mempengaruhi sehingga sulit untuk memahami dan juga
mereka pahami.

29
2. Tingkat pendidikan pada umumnya masih sangat rendah sehingga wawasan
yang dimiliki sangatlah sedikit.,
3. Faktor kesibukan masyarakat dalam mencari nafkah sehingga tidak bias ikut
berpartisipasi dalam kegiatan KKN.
4. Mayoritas masyarakat berprofesi sebagai petani bekerja dari pagi hingga sore
hari mengakibatkan kurangnya waktu dalam mengadakan pertemuan untuk
berdiskusi atau hal lainya.
5. Keterbatasan waktu,dana,sarana dan prasarana.

Untuk meminilisir berbagai kendala yang dihadapi, maka diambil

beberapa langkah alternatif pemecahan masalah antara lain:
1. Melakukan secara persuasi secara rutin dengan tokoh masyarakat dan warga
dalam menjamin hubungan silahturrahmi mpinan.
2. Memusyawarahkan kembali berbagai alternatif dan solusi terbaik dan solusi
terbaik dalam mengatasi kendala yang timbul sehingga dapat menumbuhkan
kembali kepercayaan masyarakat terhadap pidengan sesama anggota KKN
dan tokoh masyarakat dalam warga sekitar.

30
31
32