PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 2 KEFAMENANU

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
KELAS/SEMESTER : VII/I-II
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
Kompetensi Inti (KI) :
KI.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI.2. Menghargai dan menghayati perilaku : jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional
KI.3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang: ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI.4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: kreatif produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

SMT KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI KET

WAKTU
1.1Bersyukur karena dirinya diciptakan sebagai citra Allah.
2.1 Percaya diri terhadap keunikan diri sebagai citra Allah. 1. Aku Citra Allah Yang Unik 3 x 40 Menit
3.1 Memahami keunikan diri sebagai citra Allah. 3 x 40 Menit
4.1 Melakukan aktivitas (menyusun doa/ membuat refleksi/ membuat puisi) yang mengungkapkan rasa 2. Tugasku Sebagai Citra
Allah
syukur atas dirinya sebagai citra Allah.
1.2 Bersyukur kepada Allah atas Kemampuan dan keterbatasan yang dimilikinya
2.2 Bertanggung jawab mengembangkan kemampuan dan mengatasi keterbatasan dirinya. 3. Aku Memiliki Kemampuan 3 x 40 Menit
3.2. Memahami berbagai kemampuan dan keterbatasandirinya. 3 x 40 Menit
4.2. Menyusun rencana dan melaksanakan kegiatanu ntuk mengembangkan kemampuan dan mengatasi 4. Kemampuanku Terbatas
5. Syukur Sebagai Citra Allah
keterbatasan 3 x 40 Menit
I
1.3. Bersyukur atas dirinya telah diciptakan sebagai laki-lakiatau perempuan yang sederajat
2.3 Santun dan peduli terhadapPerempuan dan laki-laki sebagai ciptaan Tuhan yangsederajat. 6. Aku Bangga sebagai 3 x 40 Menit
Perempuan atau laki-laki

PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS VII SEMESTER 1 DAN 2, SMP NEGERI 2 KEFAMENANU, ANDREAS BRIA NAHAK,
S.Ag Page 1
SMT KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI KET

WAKTU
3.3. Memahami sikap dan pandangan masyarakat tentang kesederajatan perempuan dan laki-laki
4.3. Melakukan aktivitas (menyusun doa/ puisi/ refleksi/ kliping) tentang kesederajatanperempuan dan laki- 7. Perempuan dan Laki-laki
sederajat 1 x 40 Menit
laki dalam hidup
1.4. Bersyukur atas anugerah seksualitas demi kehidupan bersama yang lebih baik
2.4. Bertanggung jawabdalam mengembangkan seksualitas secara benar sebagai anugerah Allah 8. Panggilan sebagai Laki-laki
atau Perempuan 3 x 40 Menit
3.4 Memahami sikap dan pandangan masyarakat tentang kesederajatan perempuan dan laki-laki demi
kehidupan bersama.
4.4. Melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa/ puisi/refleksi/slogan) tentang
mengembangkan seksualitas sebagai anugerah Allah demi kehidupan bersama yang lebih baik
1.5. Bersyukur atas peran keluarga, sekolah, Gereja dan masyaraka terhadap pengembangan dirinya
2.5 Bertanggungjawab pada keluarga, sekolah, Gereja dan masyarakat atas peran merekaterhadap 9. Peran Keluarga bagi 3 x 40 Menit
Perkembanganku
pengembangan dirinya 10. Peran Sekolah bagi 3 x 40 Menit
3.5. Memahami peran keluarga, sekolah, Gereja dan masyarakat dalam mengembangkan dirinya Perkembanganku
4.5. Melakukan aktivitas (menyusun doa/ puisi/ refleksi/merencanakan suatu kegiatan) yang meungkapkan 11. Peran Gereja bagi 3 x 40 Menit
Perkembanganku
rasa syukur atas peran keluarga, sekolah,gereja dan masyarakat terhadappengembangan dirinya. 12. Peran Masyarakat bagi 3 x 40 Menit
Perkembanganku
II 1.6. Bersyukur atas peran teman terhadap perkemban gan dirinya
2.6 Peduli pada peran teman terhadap perkembangan dirinya 13. Berteman 3 x 40 Menit
3.6. Memahami peran teman terhadap perkembangan dirinya.
14. Bersahabat 3 x 40 Menit
4.6. Melakukan aktivitas (menyusun doa/ puisi/refleksi) yang mengungkapkan rasa syukur atas peran teman
terhadap perkembangan dirinya 15, Berpacaran 3 x 40 Menit
1.7 Beriman akan Yesus yang telah mengajarkan kita sifat dan sikap yang baik.
2.7.Jujur dalam meneladani berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus
3.7. Memahami berbagai sifat dan sikap Yesus Kristus yang patut diteladani. 16. Yesus Sang Pendoa 3 x 40 Menit
17. Yesus Yang Berbelas Kasih 3 x 40 Menit
4.7. Merencanakan aktivitas/ kegiatan sebagai perwujudan meneladan berbagai sifat dan sikap Yesus 18. Yesus Sang Pengampun 3 x 40 Menit
PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS VII SEMESTER 1 DAN 2, SMP NEGERI 2 KEFAMENANU, ANDREAS BRIA NAHAK,
S.Ag Page 2
SMT KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI KET

WAKTU
Kristus dalam kehidupan sehari-hari. 19. Yesus Pejuang Kesetaraan
Gender
20. Yesus Peduli Terhadap 3 x 40 Menit
Penderitaan Manusia
1.8.Beriman akan Yesus yang memperjuangkan nilai-nilai KerajaanAllah.
2.8. Percaya diri dalam mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah yang diperjuangan Yesus Kristus 21. Kebebasan Anak-Anak Allah 3 x 40 Menit
22. Sabda Bahagia 3 x 40 Menit
3.8. Memahami nilai-nilaiKerajaan Allah untuk mengembangkan hidup bersama 23. Kasih Yang Tak membedakan 3 x 40 Menit
4.8. Melakukan aktivitas (misalnya menemukan dan menuliskan ayat-ayat Kitab Suci/menghias ayat Kitab 24. Membangun diri seturut 3 x 40 Menit
Suci/ Membuat motto) yang berhubungan Teladan Yesus

Kefamenanu, 20 Juli 2017

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Pengawas PAK Pend. Agama Katolik dan Budi Pekerti

Raymundus Fallo, S.Pd Simon Sanit, S.Ag Andreas Bria Nahak, S.Ag
NIP.19651231 199103 1 102 NIP.19650307 200003 1 005 NIP.19650812 199412 1 004

PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS VII SEMESTER 1 DAN 2, SMP NEGERI 2 KEFAMENANU, ANDREAS BRIA NAHAK,
S.Ag Page 3