DISUSUNOLEH :
MIPA 5
SegalapujibagiAllahSWTatassegalarahmatyang
telahdiberikankepadasaya,sehinggasayadapatmenyusunmakalahini,
mengenaiaktivitasair,yaiturenang.
Makalahinisayabuatagardapatdimengertiolehsayasendiridanoranglain.Apabilaterdapat
kesalahan, mohobn berikan kritik dan saran yang bersifat membangun. Agarsayabisa
melakukanperbaikan dalampembuatan makalah selanjutnya.
IPENDAHULUA
1.1 LatarBelakang
1.2 RumusanMasalah
1.3 TujuanPenulisan
olahragarenang.
1.4 ManfaatPenulisan
1.4.4 Pembacadapatmengetahuiprosespembelajarandalamcabangolahragarenang.
1.4.5 Pembacadapatmengetahui peraturan-peraturandalam olahragarenang.
1.4.6 Pembacadapatmengetahuisaranadanprasaranayangdiperlukanuntukrenang.
1.4.7 Pembacadapatmengetahuimanfaatdaripentingnyamelakukanolahragarenang.
Bab
2Pembahasa
2.1 Sejarahrenang
A. SejarahRenang diDunia
Renangsudahadasejakzamanprasejarah,padasaatiturenangdigunakanuntukbertahanh
idupkarena belum adaalattransportasi yangmemadai.
Bukti perkembangan sejarah olahraga pada masa prasejarah terlihat dari relief
yangterdapat di dinding gua. Dengan adanya ditemukan lukisan yang perkiraan
usia4000 SM di padang pasir Kebir menjadi salah satu penemuan terkenal.
Dokumenlainnya seperti dalam Epos Gilgamesh, Oddysey, Iliad,dan Alkitab juga
mencatatadanyakegiatan berenangpada masaitu.
Sekitar tahun 1800, tepatnya pada tahun 1828, perlombaan renang diadakan
diEropa dengan dibangunnya kolam renang yang dibuka secara umum. Pada saat
itu,gaya yang berkembang hanya berupa gaya dada dan itulah gaya yang menjadi
awallahirnyasejarahrenang gayadadayang kemudiandiikuti munculnya dengan
gaya-gayabarudalamolahraga renang.
B. SejaranRenangdi Indonesia
Peninggalan itulah yang menjadi bukti kuat bahwa renang memang sudah ada
darizaman kerajaan masa lampau. Namun, belum dapat dipastikan gaya renang
apayangdigunakan padamasaitu.
2.2 TeknikRenang
Ada banyak gaya berenang yang dikenal saat ini. Akan tetapi, sebelum
mempelajariberbagaimacam gayaberengang,adabeberapateknik dasaryang
perludiketahui.
Sebagaiberikut.
1. TeknikPernapasan
Kemampuanmengaturnapasadalahkuncikeberhasilanseorangperenang.Untukmela
tihnya, berdirilah di tepi kolam dengan rendah dan wajah berada di
ataspermukaanair.Tarik napasmelalui mulut,tahanlah selamabeberapasaat.
Masukkankepala kedalam air,lalu embuskannapasmelauihidung.
Latihanpernapasan ini sebaiknyaAndalakukansebanyak 10 hingga15
kalisetiapselesaimelakukangerakanataulatihan.Ulangilatihantersebutsecararutinsam
paiAndamenemukan irama sendiri.
2. TeknikMengapung
Kunci untuk belajar mengapung atau mengambang adalah tubuh harus rileks
dantidak panik. Ada dua posisi mengapung yang perlu Anda kuasai,
yaitumengambangdalam posisitelentang danmengambang berdiri.
Teknikmengapungberdiridilakukandenganmenyelamkedalamairsambiltangantetap
berpegangan pada tepi kolam. Tarik napas dalam-dalam dan tahan, laludorong
badan Anda menjauhi kolam sambil menggerakkan kaki seperti
saatberenanggayadadadan tanganseperti ayam mengepakkan sayap.
3. TeknikMeluncur
1. GayaKatak(Gaya Dada)
Gaya berenang yang satu ini dinamakan gaya katak karena gerakannya
persisseperti gerakan katak saat berenang. Gaya katak atau gaya dada adalah
gayaberenang yang sangat populer untuk renang rekreasi, tetapi juga sering
digunakanolehpara atletdalamberlomba.
Kaki dan tangan digerakkan secara bergantian. Pada saat kaki bergerak
menendangke arah luar, kedua belah tangan diposisikan lurus ke depan.
Sebaliknya, pada saatkaki dalam posisi lurus, kedua tangan digerakkan seperti
sedang membelah airsehinggabadantertarik kearah depan.
2. GayaBebas
Sesuai namanya, gaya bebas tidak terikat pada teknik atau aturan dasar
tertentu.Dibandingkan gaya berenang lainnya, gaya bebas akan membuat tubuh
Andamelaju lebih cepat karena dapat dilakukan dengan beraneka ragam gerakan
dalamberenang.
Gaya bebas ini sering dilakukan baik oleh para pemula maupun
perenangprofesional. Renang gaya bebas dilakukan dengan menelungkup, yaitu
posisi badandan wajah menghadap permukaan air, lalu kaki dan tangan bergerak
untuk menarikdanmenendangair.
3. GayaPunggung
Pada gaya punggung, kaki bergerak lebih aktif ke arah atas dan pergelangan
kakiharus dijaga agar selalu lentur, tidak kaku. Gerakan tangan pada gaya
punggunghampir sama dengan gaya bebas, yaitu digerakkan menuju pinggang
seperti sedangmengayuh.
2.4 ProsesPembelajaranRenang
Berikut ini ialah tahapan proses yang perlu dilakukan dalam kegiatan
pembelajaranrenang.
1. PengenalanAir
Sebagian besar anak-anak, bahkan orang dewasa yang belum pernah masuk
kedalam kolam renang biasanya akan menjadi takut atau cemas ketika akan
masukkedalamkolam,lebih-
lebihbilapernahmengalamitraumadenganair.Untukitusebaiknya,merekamsukkeda
lamkolamyangdangkalterlebihdahulu.Setelah terbiasa dan keberaniannya mulai
mumcul, bias mulai diajak ke kolamrenang yang sedikit agak lebih dalam.
Sebaiknya orang yang baru belajar masihtetapbias menginjakkankakinya
kelantaikolam renang tanpa tenggelam.
2. Ajarkan cara membuang nafas di
air.Caramembuangnafasdiair,adalah:
a. Hirupnafasdalam-dalam.
b. Kemudianmasukkankepala kedalam air.
c. Tiupkan nafasmelalui hidung ketikakepalamasih dalamair.
d. Setelahitunaikkankepalakeatassambilmembukamulutuntukmengambilnafas.
e. Lakukanlangkahdiatasberulang-
ulangsampaiterbiasadantidaktakutmemasukkankepalake dalamair.
3. Melompatdaripinggirkolam ke dalamkolam renang
Melompatdaripinggirkolamrenangdimaksudkanuntukmengurangirasatakutdengana
ir.Dan biaslebih enjoy danmenikmati bermain-maindenganair.
4. Belajarmengapungkan badandiatas permukaanair.
Bila sudahtidaktakutdengan air (berani memasukkan kepalake dalam aircukup
lama) maka selanjutnya adalah mengapungkan badan di atas
permukaanair.Denganposisi,wajahdanpandanganmatamenghadapkelantaikolamr
enangsambil menahan nafas(dilakukandengansantai).
5. Belajarmeluncur dipermukaan air.
Setelahbisamengapungkanbadandiataspermukaanair,tahapselanjutnyaadalahmelu
ncur.Meluncurdilakukandengancarapadaposisitubuhmengapung di atas
permukaan air, kemudian gerakkan kaki naik turun sepertiorang yang sedang
berjalan (tapi antara paha dan kaki tetap lurus. Dengkul tidakbolehditekuk).
Untukbelajarmengapungini,awalnyabisadibantuolehtemanuntukmemegangitanga
nnya,ketikamengapungkanbadandengansantadiataspermukaan air dan sewaktu
akan berdiri kembali. Untuk belajar mengapung danmenluncurini, yang paling
utama adalah menghilangkan rasa takut terhadap
air.Kemudianpraktekkanlangkah-
langkahdiatas.Lakukandengansantaisaja,pastiberhasil.
2.5 PeraturanRenang
Posisi start untuk nomor renang yang dimulai dari atas balok start
adalahbadanmembungkukkearah airdenganlututsedikit ditekuk. Untuk gaya
punggung, perenang memegang pegangan besi pada balok start dan
kakibertumpupadadindingkolamdenganlututditekukdiantaradualengan.
Perenangtidakbolehmengganggupesertalaindengancaramemotonglinta
sanatau caralain yang menyebabkanpelanggaran.
Jikapelanggaranmengancamkesempatanseorangpesertauntukmenang,ketu
a pertandingan berkuasa untuk mengizinkan peserta tersebut
mengikutilombakembalipada babakberikutnya.
Pesertayangberenangsendirisajaharusmenyelesaikanseluruhjarakrena
ngnyalebih dahulusebelum dinyatakan menang.
Kegiatan renang, baik saat baru berlatih, sebagai rekreasi, maupun ketika
mengikutilomba,membutuhkanbeberapaperalatan sebagai berikut.
1. PakaianRenang
Pakaianrenangwajibdigunakanbaikolehparapemulaketikaberlatihrenangmaupunpar
a atletketikaberlomba.
2. Pelampung
Pelampung ada yang berbentuk papan, ada juga yang bentuknya seperti
ban.Fungsipapanpelampungadalahuntukberlatihmeluncurdiatasair,sedangkanp
elampungberbentuk banberguna untuk berlatih mengambang.
3. KacamataRenang
KacamatarenangberfungsiuntukmelindungimataAndaagartidakterkenaairketika
berenang.
4. KolamRenang
Kolamrenanguntukperlombaanharusmemilikipanjang50meteruntuklintasanpanja
ng dan 25 meter untuk lintasan pendek. Adapun kedalaman kolam
renangadalah1,35meter,mulai1meterpertamasampaiminimal0,6meterdaridindingkola
myang dilengkapibalokstart.
5. Lintasan
Setiaplintasankolamrenangmemilikilebarminimal2,5meterdenganjaraktepisekitar
0,2 meter di luar lintasan pertama dan terakhir. Lintasan dibatasi oleh taliyang
panjangnya sama dengan panjang lintasan dan terbuat dari
pelampungberukurankecil yangdiikat padaseutastali.
Pelampung pada tali lintasan dapat berputar jika terkena gelombang dan
memilikiwarnaberbedasesuainomorlintasan.Pelampungberwarnahijaudigunakanu
ntuklintasan nomor 1 dan 8, biru untuk lintasan nomor 2,3, 6, dan 7, sedangkan
warnakuningdipakai untuklintasan 4dan5.
6. PecatatWaktu
Padaperlombaanrenangberskalainternasional,digunakanpapansentuhuntukmencatat
waktusecara otomatisyang diletakkandi keduasisikolam renang.
Perenangharusmenyentuhpapanyangmemilikiketebalan1cmtersebutketikaberba
likdansaatmencapai finish.
7. BalokStart
Balokstartadalahtempatperenangbersiapmemulaipertandingandenganukuran0,5x0
,5meterdengantinggiantara0,5hingga0,75meterdaripermukaanair.
Bagianatasbalokdilapisibahananti-
licinuntukmencegahperenangterpelesetdanmemilikikemiringan tidak lebih
dari10derajat.
Aktivitas renang dapat dilakukan sebagai kegiatan rekreasi, hobi, atau olahraga.
Jikadilakukan secara rutin, berenang akan memberikan banyak manfaat untuk tubuh,
baiksecara fisik maupun psikis. Berikut ini adalah beberapa manfaat yang dapat
diperolehdenganberenang.
1. MenghilangkanStres
2. MeningkatkanStaminaTubuh
Berenang secara rutin akan membuat stamina tubuh meningkat dan daya
tahanjantung pun menjadi lebih baik. Selain itu, orang yang rajin berenang lebih
mudahsembuh saat mengalami cedera otot. Jika Anda merasa sering mudah lelah,
cobalahberenanguntuk membantumemperbaikistaminatubuh.
3. MeringankanSakitdan Nyeri
4. Baikuntuk IbuHamil
Renang adalah salah satu jenis olahraga yang boleh dilakukan, bahkan
disarankanuntuk ibu hamil, selama kehamilannya sehat dan normal. Berenang
membuat ototperutdanotot bahuibu hamilmenjadikuat sertameredakannyerisendi.
Selain bagi ibu, berenang juga baik untuk kesehatan janin. Hasil penelitian
yangdilakukan oleh Melpomene Institute of Minneapolis juga membuktikan
bahwawanitahamil yangrutin berenangmemiliki risikokeguguran yang lebih
rendah.
6. MencegahObesitas
Jika Anda adalah penderita obesitas dan ingin menurunkan berat badan,
cobalahuntuk berenang secara rutin. Gerakan renang membuat hampir seluruh
bagiantubuh bekerja sehingga jumlah kalori yang dibakar sangat besar. Berenang
selama1jamdapatmembakar800–900kalori.
7. SaranaBermaindan Rekreasi
Hampirsemuaanakdanbalitasangatmenyukaipermainanair.Karenaitu,kolamrenang
dapat menjadi sarana bermain, rekreasi, dan belajar anak. Selainmenyehatkan,
berenang bisa merangsang gerakan motorik anak, otot anak
akanberkembang,tubuhnyalentur, danpertumbuhan badanmeningkat.
BerenangbisamenjaditerapibagiAndayangmemilikirasatakut(fobia)terhadapair.
Untuk menghindari rasa takut pada air, ada baiknya jika orang
tuamembiasakananaknya bermainairdan berenangsejakbayi.
9. MenumbuhkanSikapPositif
10. MeningkatkanKemampuanSosial
IIIPENUTUP
AN
3.1Kesimpulan
Renang merupajan cabang dari salah satu olah raga air yang telah di
perlombakansejak tahun 1800 setelah dibangunnya kolam-kolam renang. Adapun
bukti tertuamengenai berenang adalah lukisan-lukisan tentang perenang dari Zaman
Batu
telahditemukandi"guaperenang"yangberdekatandenganWadiSoradiGilfKebir,Mesirba
rat daya. Catatan tertua mengenai berenang berasal dari 2000 SM.
Berenangmempunyai beberapa macam gaya diantaranya yaitu gaya bebas, gaya
punggung,gayadadadangayakupu-kupu.
Gayaberenangtersebutmempunyaicirrikhastersendiridanteknikyangberbeda-
bedauntukdapatmencapaikecepatandalamberenangyangmaksimal.Berenang dapat
membugarkan tubuh dan untuk yang professional dapat
mencetakprestasidaritingkatnasional maupuninternasional.
Namun sebaiknya dalam memulai dan sesudah nya agar tubuh tidak terjangkit
efekburukdariberenangsepertikejang-kejang.Adapunmanfaatberenangitusendiriadalah
meningkatkan kualitas jantung dan peredaran darah, meningkatkan kapasitasvitalparu
– parudanmempengaruhi ototmejadiberisi.
DaftarPustaka
1. https://www.romadecade.org/sejarah-renang/
2. https://salamadian.com/pengertian-renang
3. https://id.wikipedia.org/wiki/Renang_(olahraga)
4. https://annisawally0208.blogspot.com/2018/10/contoh-makalah-tentang-renang.html
5. https://docs.google.com/document/u/0/d/1uEsFPI1raUci2Sw_XGNn4-
11wn3x8dqMIH2wjLX6MTA/mobilebasic