SILABUS KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL

MATA PELAJARAN IPA DI SMP

Sekolah : SMP Negeri 1 Natar

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII / Genap
Materi Pokok : Sistem Pernapasan
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 Kegiatan Alokasi
Kompetisi Dasar Indikator Materi Pokok Penilaian Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan  Struktur dan fungsi Pertemuan 1  Tertulis
sistem pengertian sistem pernapasan Mengamati :  Penugasan 3JP Buku paket IPA
pernapasan pada bernapas dan manusia Mengamati mekanisme (2x40 SMP kelas VIII
 Unjuk kerja
manusia dan respirasi  Organ pernapasan pernapasan pada Menit) penerbit erlangga.
memahami  Mekanisme manusia melalui gambar
gangguan pada 3.9.2 Menyelidiki pernapasan atau video Lembar Kerja
sistem frekuensi Peserta Didik
 Frekuensi
pernapasan, serta pernapasan Menanya : (LKPD)
pernapasan
upaya menjaga pada manusia Sebutkanlah saluran
kesehatan sistem pernapasan pada
pernapasan manusia serta fungsinya. Video animasi
Sebutkan organ
4.9Menyajikan karya pernapasan!
tentang upaya Bagaimanakah
menjaga mekanisme pernapasan
kesehatan sistem
pernapasan Eksperimen
Melakukan percobaan
mekanisme pernapasan
perut dan dada untuk
membedakan
mekanisme pernapasan
tersebut

Asosiasi :
Mengolah data
percobaan kedalam
bentuk uraian

Menyimpulkan
perbedaan dari dua jenis
pernapasan tersebut
Komunikasi :
Menyampaikan hasil
percobaan dan
kesimpulan didepan
kelas.