NASKAH SOAL MATEMATIKA KELAS 9

PAKET B
1. Hasil perpangkatan dari −26=…
A. −64
B. 64
C. −12
D. 12
2 4
2. 27 9 ×27 9 =….
A. 1
B. 3
C. 9
D. 27
3. Urutan bilangan-bilangan 24000 , 33000 dan 52000 dari yang terkecil sampai yang terbesar
adalah ....
A. 24000 , 33000 , 52000
B. 24000 , 52000 , 33000
C. 33000 , 52000 , 24000
D. 52000 , 24000 , 33000
4. Bilangan berpangkat 5 a−2 b jika dituliskan dalam pangkat positif adalah ....
5b
A. 2
a
5 a2
B.
b
5
C. 2
a b
2
a
D.
5b
5. √ 24−√ 6=… .
A. √ 18
B. √ 6
C. 2 √ 6
D. 4
6. Hasil dari
√18 × 4 √ 12 adalah ....
2 √3
A. 6 √ 2
B. 6 √ 3
C. 12 √2
D. 12 √3
2
7. Bentuk rasional dari adalah ....
√ 7−√ 5
A. 2 √7 +2 √ 5
B. 2 √ 7−2 √ 5
C. √ 7− √5
D. √ 7+ √ 5
8. Bentuk sederhana dari √ 6+2 √ 8 adalah ....
A. 2+ √ 2
B. √ 2+ √ 6
C. √ 6+2
D. 2 √2+ √ 6
9. Diketahui panjang AB=x cm, AC=2 x cm dan BC=3 √ 5 cm.

Luas segitiga ABC pada gambar diatas adalah....

A. 81 cm2
B. 18 cm2
C. 9 cm2
D. 81 cm2
10. Jika x 1 dan x 2 merupakan akar persamaan x 2+ 2 x−15=0 dengan x 1 > x 2, nilai dari
2 x1 −x2 adalah ....
A. −1
B. 1
C. 9
D. −9
11. Himpunan penyelesaian dari 3 p ( p+ 2 )= p ( p−2 ) adalah....
A. {−5,0 }
B. {−2,0 }
C. {−4,0 }
D. {−2,4 }
12. Jika akar-akar persamaan x 2−4 x−5=0 adalah x 1 dan x 2 dimana x 1> x2 , maka persamaan
kuadrat berikut yang memiliki akar-akar x 1+ 3 dan x 1+ 2 adalah ....
A. x 2−9 x−8=0
B. x 2+ 9 x−8=0
C. x 2+ 9 x+ 8=0
D. x 2−9 x +8=0
13. Jika x=−2 adalah salah satu akar-akar persamaan 3 x 2−x+ c=0 , maka nilai dari
c−2=… .
A. 4
B. −4
C. −16
D. 16
14. Nilai x yang memenuhi persamaan kuadrat 3 x 2−6 x−45=0 adalah ....
A. x=5 dan x=−3
B. x=−5 dan x=−3
C. x=5 dan x=3
 D. x=−5 dan x=3
1 2 12
15. Akar persamaan kuadrat dari p= adalah ....
3 15
−6 6
A. dan
5 5
−6 5
B. dan
5 6
2 2
C. −1 dan 1
5 5
1 1
D. −2 dan 2
5 5
16. Akar persamaan kuadrat dari x 2+ 9 x+18=0 adalah ....
A. −6 dan −3
B. 6 dan 3
C. 6 dan −3
D. −6 dan 3
17. Jika y=x 2 digeser 5 satuan ke atas, maka rumus fungsinya menjadi ....
A. y=x 2−5
B. y=x 2 +5
C. y= ( x −5 )2
D. y=(x +5)2
18. Fungsi f ( x )=x 2 + x−12 memotong sumbu x di titik ....
A. (−4,0 ) dan ( 3,0 )
B. ( 4,0 ) dan (−3,0 )
C. ( 4,0 ) dan ( 3,0 )
D. (−4,0) dan (−3,0)
19. Dari suatu fungsi terhadap x diperoleh data pada tabel berikut.
x 1 2 3 4
f(x -3 -4 -7 -12
)
Fungsi yang tepat untuk data tersebut adalah ....
A. f ( x )=x 2 +2 x+ 4
B. f ( x )=−x 2 +2 x−4
C. f ( x )=x 2 +2 x−4
D. f ( x )=x 2 +2 x+ 4
20. Perhatikanlah gambar grafik dibawah ini!

Gambar di atas adalah sketsa dari grafik fungsi ....

 A. f ( x )=x 2−4
B. f ( x )=−x 2 + 4
C. f ( x )=( x−4 )2
D. f ( x )=( x+ 4)2
21. Diketahui fungsi kuadrat f ( x )=x 2−4 px+ 6 p . Jika f ( 2 ) =−2 maka persamaan sumbu
simetri dari fungsi tersebut adalah ....
A. −6
B. −2
C. 2
D. 6
22. Pak Adi ingin membuat suatu taman berbentuk persegi panjang yang mempunyai
keliling 180 m. Maka luas terbesar taman tersebut adalah ... m2.
A. 3.600
B. 900
C. 90
D. 30
23. Nilai diskriminan pada fungsi f ( x )=x 2−6 x +9 adalah ....
A. 0
B. 3
C. 15
D. 72
24. Diketahui pernyataan:
i. f ( x )=x 2 +2 x−8
ii. f ( x )=x 2 +2 x+15
iii. f ( x )=x 2−2 x +1
iv. f ( x )=−x 2−x +6
Fungsi kuadrat yang grafiknya terbuka ke atas dan memotong sumbu x adalah ....
A. i dan ii
B. i dan iv
C. ii dan iii
D. ii dan iv
25. Titik potong fungsi f ( x )=x 2−6 x −16 dengan sumbu x adalah ....
A. ( 8,0 ) dan (−2,0 )
B. (−8,0) dan (−2,0)
C. ( 8,0 ) dan ( 2,0 )
D. (−8,0) dan (2,0)
26. Diketahui pernyataan sebagai berikut:
i. Kurva terbuka ke bawah
ii. Sumbu simetri terletak di sebelah kiri sumbu y
iii. Titik puncaknya di titik (3,1)
iv. Memotong sumbu y di atas sumbu x
Pernyataan di atas yang merupakan karakteristik fungsi f ( x )=−x 2 +6 x−6 adalah ....
A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iii
 D. ii dan iv
27. Diketahui salah satu pembuat nol fungsi f ( x )=2 x 2−9 x +c adalah x=6 . Nilai c adalah ....
A. −8
B. −10
C. −18
D. 18
28. Persamaan untuk grafik y=f ( x ) di bawah ini adalah ....

A. y=x 2−2 x−3

B. y=x 2 +2 x−3
C. y=x 2−2 x +3
D. y=x 2 +2 x+3
29. Perhatikan informasi berikut ini!
KALOR UAP DAN KALOR EMBUN SUATU ZAT

Menguap merupakan suatu peristiwa perubahan wujud zat dari cair menjadi gas.
Sedangkan kebalikan dari menguap adalah mengembun, dimana mengembun merupakan
peristiwa perubahan wujud zat dari gas menjadi cair. Dalam perubahan wujudnya, zat
melepaskan atau memerlukan sejumlah kalor dengan tidak mengubah suhu zat tersebut.
Jika kalor uap dan kalor embun suatu zat ditulis L u, maka untuk menguapkan atau
mengembunkan zat yang massanya m akan memerlukan atau melepaskan kalor
sebanyak:
Q = m.Lu
Dengan:
Q = kalor yang diperlukan/dilepaskan
m = massa zat
Lu = kalor laten uap (embun)
Kalor uap (embun) tiap zat memiliki nilai yang berbeda-beda. Berikut kalor uap
beberapa zat pada tekanan 1 atm dilengkapi dengan titik didihnya juga.
 Besar kalor yang dibutuhkan untuk menguapkan air bermassa 500 gram adalah ... .
A. 1,128 ×103 J/kg
B. 1,128 ×106 J/kg
C. 4,512 ×10 3 J/kg
D. 4,512 ×10 6 J/kg
30. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini.
i. Jarak antara bumi dan matahari adalah 150.000 .000 km ¿ 1,5 ×109 km
ii. Massa bumi adalah 5.980 .000.000 .000 .000 .000.000 .000 kg = 59,8 ×1023 kg
iii. Virus Covid-19 diperkirakan berukuran 0,0004 m ¿ 4 ×10−4 m
Dari pernyataan-pernyataan di atas, penulisan bilangan berpangkat yang tidak sesuai
dengan notasi ilmiah bilangan berpangkat adalah ....
A. i
B. ii
C. iii
D. tidak ada
31. Perhatikan informasi di bawah ini!
SEJARAH PERKEMBANGAN PERSAMAAN KUADRAT

Metode paling awal untuk menyelesaikan persamaan kuadrat adalah geometri berisi soal
yang dapat direduksi menjadi pemecahan persamaan kuadrat. Ahli matematika Yunani
Euclid (sekitar 300 SM) menggunakan metode geometris untuk menyelesaikan
persamaan kuadrat di Buku 2 dari Elemen. Matematikawan India Brahmagupta (597 –
668 M) secara eksplisit mendeskripsikan rumus kuadrat dalam risalahnya
Brahmasphutasiddhanta yang diterbitkan pada 628 M tetapi ditulis dengan kata-kata,
bukan simbol. Solusi persamaan kuadratnya ax 2 +bx=c adalah sebagai berikut: “ Untuk
bilangan absolut dikalikan dengan empat kali [koefisien] kuadrat, tambahkan kuadrat
dari [koefisien] suku tengah; akar kuadratnya dikurangi [koefisien] suku tengah, dibagi
dua kali [koefisien] persegi adalah nilainya.” Ini sama dengan:
x=
√ 4 ac +b 2−b
2a
 Ahli matematika Persia abad ke-9 memecahkan persamaan kuadrat secara aljabar Rumus
kuadrat yang mencakup semua kasus pertama kali diperoleh oleh Simon Stevin pada
tahun 1594. Pada tahun 1637 Rene Descartes menerbitkan La Geometrie berisi kasus
khusus dari rumus kuadrat dalam bentuk yang kita kenal sekarang.
Dari sejarah perkembangan persamaan kuadrat yang menggunakan konsep geometris
adalah ....
A. Euclid
B. Rene Descartes
C. Simon Stevin
D. Brahmagupta
32. Tarif telepon rumah yang dibayarkan oleh pelanggan pada suatu wilayah selama satu
bulan dirumuskan dengan durasi telepon (dalam menit) selama satu bulan dikalikan
dengan tarif telepon, lalu ditambah dengan biaya berlangganan selama satu bulan. Tarif
telepon di wilayah tersebut senilai dengan 250 lebihnya dari durasi telepon (dalam
menit). Jika tarif telepon rumah yang dibayarkan oleh pelanggan selama satu bulan
dinyatakan dalam y , durasi telepon (dalam menit) dinyatakan dengan x , biaya
berlangganan selama sebulan dinyatakan dalam z , serta biaya berlangganan selama satu
bulan sebesar Rp55.000,00, maka persamaan tarif telepon rumah yang dibayarkan oleh
pelanggan selama satu bulan dalam rupiah adalah ....
A. y=x 2 +50 x+55.000
B. y=x 2 +250 x+ 55.000
C. y=x 2 +250 x−55.000
D. y=x 2−250 x−55.000
33. Perhatikanlah gambar di bawah ini!

Jembatan Martadipura di Kecamatan Kota Bangun, Kutai Kartanegara (Kukar) memiliki

bagian berbentuk parabola dan ditopang oleh besi secara vertikal .Di bangun dengan
desain arsitektur tingkat tinggi membuat nampak hasilnya pun sangat mempesona.
Bahkan jembatan ini masuk ke dalam salah satu jembatan terindah yang ada di
Indonesia. Jembatan Martadipura dibangun dengan bentang sepanjang 560 meter, terdiri
dari bentang utama 200 meter dan bentang pendekat 12×30 meter, dengan lebar 9 meter.
Selain menjadi salah satu jembatan terindah yang ada di Nusantara, akses penghubung
banyak tempat ini juga telah di nobatkan sebagai jembatan terpanjang yang ada di
Indonesia. Banyak para wisatawan untuk berfoto disana.
Berdasarkan informasi tersebut, jembatan Martadipura terletak diprovinsi ....
A. Kalimantan Barat
B. Kalimantan Timur
 C. Sulawesi Barat
D. Sulawesi Timur
34. Perhatikanlah gambar di bawah ini!

Jembatan Martadipura di Kecamatan Kota Bangun, Kutai Kartanegara (Kukar) memiliki

bagian berbentuk parabola dan ditopang oleh besi secara vertikal .Di bangun dengan
desain arsitektur tingkat tinggi membuat nampak hasilnya pun sangat mempesona.
Bahkan jembatan ini masuk ke dalam salah satu jembatan terindah yang ada di
Indonesia. Jembatan Martadipura dibangun dengan bentang sepanjang 560 meter, terdiri
dari bentang utama 200 meter dan bentang pendekat 12×30 meter, dengan lebar 9 meter.
Selain menjadi salah satu jembatan terindah yang ada di Nusantara, akses penghubung
banyak tempat ini juga telah di nobatkan sebagai jembatan terpanjang yang ada di
Indonesia. Banyak para wisatawan untuk berfoto disana.
Berdasarkan bentuk daripada lengkungan jembatan tersebut maka nilai D pada
persamaan fungsi kuadrat adalah ....
A. D<0
B. D ≤ 0
C. D>0
D. D=0
35. Perhatikan informasi berikut!
FUNGSI KUADRAT

Fungsi kuadrat adalah suatu fungsi dalam ilmu matematika yang memiliki kaitan dengan
persamaan kuadrat karena fungsi ini berpangkat dua.
Kurva dari fungsi kuadrat memiliki bentuk yang menyerupai lintasan benda jatuh, oleh
karena itu fungsi kuadrat dapat digunakan dalam proyektil.
Bentuk umum dari fungsi kuadrat adalah : f ( x )=ax 2+bx +c , a ≠ 0
Yang tidak termasuk fungsi kuadrat adalah ....
A. f ( x )=x 2
B. f ( x )=9 x 2−25
C. f ( x )=3 x 2−4 x−8
D. f ( x )=4 x
36. Perhatikan informasi berikut ini!
PERKEMBANGAN BAKTERI
Seorang siswa mendapatkan tugas mengamati perkembangbiakan bakteri menggunakan
mikroskop. Pada hari pertama terdapat 2 buah bakteri, hari kedua terdapat 4 bakteri, hari
ketiga terdapat 8 bakteri dan seterunya jumlahnya 2kali lipat dari sebelumnya.
Setelah dilakukan perhitungan dan pengembangan rumus, ternyata jumlah bakteri yang
bertahan hidup mendekati rumus fungsi kuadrat seperti berikut
f ( x )=a x 2 +bx +c
Fungsi kuadrat yang bersesuaian untuk menyatakan banyaknya bakteri yang bertahan
hidup adalah ....
A. f ( x )=2 x 2−x +2
B. f ( x )=2 x 2+ x+2
C. f ( x )=x 2−x +2
D. f ( x )=x 2−x−2