Apa makna kata "menuntun" dalam proses pendidikan anak bagi saya? ‘Makna dari menemukan dalam proses pendidikan yaitu mendapatkan wawasan, pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang baru pada proses pembelajaran (Maya Herlina ‘Suandi)Bagaimana kat. in" saya maknai dalam konteks sosial budaya di daerah saya? Apa yang dapat saya lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan dengan konteks sosial budaya di daerah saya? Menuntun dalam konteks budaya di = daerah saya adalah memberikan bimbingan dalam bentuk tata cara atau langkah-langkah yang harus dikerjakettenuntun, soe /saya sebagai seorang Untuk mevajudkan penddlkan yang. guru harus mer wa dan membimbing, relevan yal dengen melaksanakan siswa agar dak Kevlanganarah dan pembelajaran Kontekstal Derbasie membariu menemukan Kemerdekaan Keanfantokal NeriRatnasari dalam blojarsesual dengan baka, mina dan poten yang gilt sorta mnengentengkareerampien can potens| sswa d sesuaikan dengan Sosial budoya yang ada a ingkungan sekolah, (Maya Heriina Suandi)Mengapa pendidikan mjurid (anak) perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman? pendltan harsh Tin. kodrat alam bermakna yaitu sesuia dengan berfaedah untuk kondisi alam da Soiree budaya dimana hidup dl masyerakat. siswa tingal, kodrat maka pendidikan Jaman berarti sesuai endaknya menyesaik erat bored zaman = ae Neni ...Pendidikan harus mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman karena murid akan hidup berbeda dengan rurlaelasari.dengan pertimbangan kodrat alam dan odrat zaman kita hanya mengarahkan arena seiring berkembangnya zaman anak harus mempunyai keteramplan dan kemampuan sesual perkembangan zaman, dan anak juga harus ‘memaknai kodrat alam dalam kontoks sosial budaya murid di Indonesia Barat memiliki karakteristk yang berbeda dengan murié Indonesia Timur (Maya Heriina Suandi)Tin Pendtan arg goa rnanghamba pace ei gir eee, Deptt pace minet Satoans oe front mena Kemampuonindviay, yong dan mengheaifon made bulanmanusia dan metode belajar_ ‘dewas yang kecil yang menggali motive Pendidikan yang berhamba pada anak artinya: anak dapat menemukan kemerdekaannya dalam belajar dan pembelajar berbasis bakat, minat, potensi, dan karakteristik yang dimiliki oleh anak (Maya Herlian Suandi) Durlasasartperan va. Berhambapeda (Eris) bahwa Say seboga ak yo eno meee eer: as Pendidikan yang anya stbega subj, yang aru diterima murid foomfasha anak rombanglandbine Pars Parmele, ee = sesual dengan aay bak Same kebutuhan internal Penyerangat dan eksternal murid itu sonditi Pendidikan yang berhiamba pada (Pupu Pujiawati anak yaitu Ningrum) pendidikan yang Pembelajaran harus sesuai dengan berplhak pada karakteristik peserta peserta didik yang sesuai dengan karakteristik yang mereka miki. didik dan lingkungan dimana tempat peserta didik tinggal Neni Ratnasari