Kisi PTS Kelas 5

KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 1 Subtema 1 dan 2
Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019
SUB MUATAN BENTUK NO.

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
Disajikan soal, siswa mampu

1. Organ Gerak
Organ Gerak mengidentifikasi kegiatan di masyarakat
Hewan dan 1 PPkN 3.1 Mengidentifikasi nilai-n Pilihan Ganda 1
Hewan yang mencerminkan sila-sila dalam
Manusia
Pancasila.

mengidentifikasi cerminan sila keempat Pilihan Ganda 2
dalam kehidupan sehari-hari.

mengidentifikasi gambar yang
Isian 21
termasuk cerminan sila dalam
Pancasila.

Bahasa Indonesia menentukan ide pokok dalam
3.1 Menentukan pokok pikira Pilihan Ganda 3
bacaan.

menentukan ide pokok setiap Pilihan Ganda 4
paragrap dalam bacaan.

menuliskan ide pokok dalam Isian 22
bacaan.
Disjaikan soal, siswa mampu

menuliskan ide pokok masing- Isian 23
masing paragrap dalam bacaan.

IPS 3.1 Mengidentifikasi karak
menentukan pekerjaan masyarakat Pilihan Ganda 5
yang bertempat tinggal di daerah
pesisir pantai.

menetukan pekerjaaan masyarakat
Pilihan Ganda 6
yang bertempat tinggal di daerah
pegunungan

menyebutkan pengaruh kondisi
Isian 24
geografis indonesia terhadap
kehidupan ekonomi masyarakat.
Disajikan soal siswa mampu

IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak mengetahui macam-macam gerak Pilihan Ganda 7
otot.

mengidentifikasi penyebab kelainan Pilihan Ganda 8
pada tulang.

mengidentifikasi penyebab kelainan Pilihan Ganda 9
pada otot manusia.
menjelaskan penyakit pada otot Isian 25
manusia.

2 Manusia dan Li PPkN 3.1 Mengidentifikasi nilai-nmenentukan cerminan sila pertama Pilihan Ganda 10
dalam kehidupan beragama.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Pilihan Ganda 11
Tri Kerukunan Umat Beragama.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

perilaku yang tidak sesuai dengan sila-sila Pilihan Ganda 12
Pancasila.

menyebutkan bentuk penagamalan Isian 26
sila kelima gdalam kehidupan
sehari-hari.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan

Bahasa Indonesia 3.1 Menentukan pokok pikira Pilihan Ganda 13
ide pokok dalam bacaan.

mengidentifikasi kalimaot pengembang Pilihan Ganda 14
dalam bacaan.
Disajikan soal, mampu menulis ide

Isian 27
pokok dalam bacaan.
Disajikan soal, siswa menetuka ide

Isian 28
pokok masing-masing paragrap.

IPS 3.1 Mengidentifikasi karakmenentukan kenampakan alam Pilihan Ganda 15
berdasarkan gambar.

mengetahui kenampakan alam di Pilihan Ganda 16
dataran rendah.
menjelaskan pengertian angin Pilihan Ganda 17
muson.

menyebutkan keadaan iklim di Isian 29
Indonesia secara umum.

IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak menunjukkan bagian tulang lengan Pilihan Ganda 18
manusia.
Disajikan soal siswa mampu

menunjukkan bagian tulang kaki Pilihan Ganda 19
manusia.

menunjukkan salah satu ciri-ciri Pilihan Ganda 20
otot polos.

menyebutkan macam-macam otot Isian 30
manusia.
Bantul, 16 Juli 2018

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Tema 1 Subtema 3 dan Tema 2 Subtema 1

MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
1. Organ Gerak Lingkungan Mengidentifikasi nilai-nilai Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Hewan dan 3 dan PPKn 3.1 Pancasila dalam kehidupan mengidentifikasi cerminan sila 1
Ganda
Manusia Manfaatnya sehari-hari. keempat dilingkungan sekolah.

Pilihan
memahami pengamalan sila ke 2
Ganda
tiga dilingkungan sekolah.

menyebutkan contoh persatuan
Isian 21
dan kesatuan di sekolah dalam
pengamalan sila ketiga.

Menentukan pokok pikiran Pilihan
Bahasa Indonesia 3.1 mengidentifikasi ide pokok 3
dalam teks lisan dan tulis. Ganda
dalam bacaan.

memahami isi bacaan dan Pilihan
4
menentukan kalimat Ganda
pengembang dalam bacaan.

menentukan ide pokok masing- Isian 22
masing paragrap dalam bacaan.

menjelaskan pengertian ide Isian 23
pokok.
Mengidentifikasi
karakteristik geografis Disajikan soal, siswa mampu
Indonesia sebagai negara mengdentifikasi pemanfaatan
Pilihan
IPS 3.1 kepulauan /maritim dan sumberdaya alam laut bagi 5
Ganda
agraris serta pengaruhnya ekonomi masyarakat
terhadap kehidupan ekonomi, Indoonesia.
sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi.
mengetahui jenis pekerjaan Pilihan
6
masyarakat yang di wilayah Ganda
pesisir.

menyebutkan jenis pekerjaan
Isian 24
masyarakat sesuai wilayah
tempat tinggal.

Pilihan
IPA 3.1 mengetahui penyakit otot 7
Ganda
manusia.
Menjelaskan alat gerak dan
fungsinya pada hewan dan
manusia serta cara
memelihara kesehatan alat
gerak manusia.
mengetahui cara pencegahan Pilihan
8
terjadinya kelainan pada organ Ganda
gerak.

mengidentifikasi penyebab Pilihan
9
kelainan organ gerak sesuai Ganda
gambar.

menyebutkan penyebab Isian 25
kelainan pada organ gerak.
Memahami hak, kewajiban Disajikan soal, siswa mampu

Cara Tubuh
2. Udara Bersih dan tanggung jawab sebagai mengidentifikasi bentuk Pilihan
1 Mengolah PPkN 3.2 10
bagi Kesehatan warga dalam kehidupan tanggung jawab sebagai warga Ganda
Udara Bersih
sehari-hari negara dilingkungan sekitar.

mengidentifikasi bentuk Pilihan
11
tanggung jawab sebagai warga Ganda
sekolah di lingkungan sekolah
Disajikan dalam soal, siswa

mengetahui sikap yang tidak Pilihan
12
mencerminkan tanggung jawab Ganda

menyebutkan bentuk tanggung Isian 26
jawab dirumah.
Mengklasifikasi informasi
yang didapat dari buku ke
dalam aspek: apa, di mana, Disajikan dalam soal, siswa
mampu menentukan kalimat Pilihan
Bahasa Indonesia 3.2 kapan, siapa, mengapa, dan 13
bagaimana tanya untuk menunjukkan sebab Ganda
akibat.

menentukan kata tanya untuk Pilihan
14
menunjukkan waktu kejadian Ganda
sesuai bacaan.

membuat pertanyaan sesuai Isian 27
bacaan.

menuliskan pertanyaan yang Isian 28
menunjukkan waktu kejadian.

Pilihan
IPS 3.3 menyebutkan jenis usaha 15
Ganda
Menganalisis peran ekonomi ekonomi masyarakat.
dalam upaya
menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial
dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan Disajikan soal, siswa mampu
persatuan bangsa Pilihan
menyebutkan jenis usaha dalam 16
Ganda
bidang pariwisata.

Pilihan
menentukan jenis usaha 17
Ganda
dikawaasan pegunungan.

menyebutkan jenis usaha
Isian 29
ekonomi masyarakat di sekitar
tempat tinggal.
Menjelaskan organ
pernapasan dan fungsinya
pada hewan dan manusia, Pilihan
IPA 3.2 mengetahui pengertian 18
serta cara memelihara Ganda
bernapas.
kesehatan organ pernapasan
manusia
menentukan hewan yang Pilihan
19
bernapas menggunakan paru- Ganda
paru.

menunjukkan organ paru-paru Pilihan
20
pada gambar organ pernapasan Ganda
manusia.
Disajikan soal, ssiswa mampu

menyebutkan organ pernapasan Isian 30
manusia.

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368

2. Udara Bersih Pentingnya Udara
bagi Kesehatan Bersih bagi Disajikan soal, siswa
Pilihan
2 Pernapasan PPKn 3.2 Memahami hak, mengidentifikasi bentuk hak di 1
Ganda
kewajiban dan lingkungan masyarakat.
tanggung jawab
sebagai warga dalam
kehidupan sehari- Disajikan soal, siswa mampu
hari mengidentifikasi bentuk Pilihan
2
kewajiban di lingkungan Ganda
masyarakat.

mampu menentukan gambar
Isian 21
yang termasuk kewajiban
dilingkungan masyarakat.

Pilihan
Bahasa Indonesia 3.2 Mengklasifikasi mampu menentukan kata tanya 3
informasi yang Ganda
yang sesuai dengan bacaan.
didapat dari buku ke
dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa,
mengapa, dan Pilihan
mampu menentukan kata tanya 4
bagaimana Ganda
untuk menunjukkan lokasi.

mampu mengidentifikasi
Isian 22
kalimat tanya yang sesuai
dengan bacaan.

mampu membuat kalimat Isian 23
tanya sesuai dengan bacaan.

Pilihan
mengidentifikasi jenis usaha 5
Ganda
ekonomi perorangan.
Menganalisis peran
ekonomi dalam
upaya Disajikan soal, siswa mampu
menyejahterakan mengidentifikasi jenis usaha Pilihan
6
kehidupan ekonomi yang dikelola Ganda
IPS 3.3
masyarakat di bidang kelompok.
sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan Disajikan soal, siswa mampu
persatuan bangsa menyebutkan contoh usaha
Isian 24
ekonomi perorangan dan usaha
ekonomi dikelola kelompok.

Menjelaskan organ Pilihan
IPA 3.2 mampu mengetahui penyebab 7
pernapasan dan Ganda
gangguan pernapasan.
fungsinya pada
hewan dan manusia,
serta cara Disajikan dalam soal, siswa
memelihara mampu mengidentifikasi
kesehatan organ Pilihan
penyebab gangguan 8
pernapasan manusia Ganda
pernapasan di kehidupan
sehari-hari.

Pilihan
mengetahui penyebab penyakit 9
Ganda
asma.

menyebutkan nama-nama Isian 25
penyakit saluran pernapasan.
Memelihara
Kesehatan Organ
Pernapasan Disajikan soal, siswa mampu
Manusia mengidentifikasi bentuk Pilihan
3 10
tanggung jawab sebagai warga Ganda
negara dilingkungan sekitar.

Memahami hak, mengidentifikasi bentuk Pilihan
11
kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga Ganda
tanggung jawab sekolah di lingkungan sekolah
PPkN 3.2
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-
hari Disajikan dalam soal, siswa
mengetahui sikap yang tidak
Pilihan
mencerminkan tanggung 12
Ganda
jawab dalam kehidupan sehari-
hari.

menyebutkan bentuk tanggung Isian 26
jawab dirumah.

mampu menentukan kalimat Pilihan
13
tanya untuk menunjukkan Ganda
sebab akibat.
Mengklasifikasi Disajikan soal, siswa mampu

informasi yang
menentukan kata tanya untuk Pilihan
didapat dari buku ke 14
menunjukkan waktu kejadian Ganda
Bahasa Indonesia 3.2 dalam aspek: apa, di
sesuai bacaan.
mana, kapan, siapa,
mengapa, dan
bagaimana Disajikan soal, siswa mampu
membuat pertanyaan sesuai Isian 27
bacaan.
menuliskan pertanyaan yang
Isian 28
menunjukkan waktu kejadian
sesuai bacaan.
Menganalisis peran
Disajikan soal, sisw mampu
ekonomi dalam Pilihan
IPS 3.3 menetahui pengertian 15
upaya Ganda
konsumen.
menyejahterakan
kehidupan
masyarakat di bidang Disajikan dalam soal, siswa
sosial dan budaya mampu mengidentifikasi cara Pilihan
16
untuk memperkuat menghargai kegiatan usaha Ganda
kesatuan dan ekonomi.
persatuan bangsa
mengetahui manfaat Pilihan
17
menghargai kegiatan usaha Ganda
ekonomi.

menyebutkan contoh kegiatan
Isian 29
usaha ekonomi dilingkungan
tempat tinggal.
Menjelaskan organ
pernapasan dan Disajikan soal, sisw mampu
Pilihan
IPA 3.2 fungsinya pada mengidnetifikasi cara 18
hewan dan manusia, Ganda
memlihara organ pernapasan.
serta cara
memelihara
kesehatan organ
pernapasan manusia
mengetahui cara menjaga
Pilihan
kesehatan lingkungan sekitar 19
Ganda
untuk menjaga kesehatan
pernapasan.

menunjukkan penyakit organ Pilihan
20
pernapasan manusia akibat Ganda
asap rokok.

menyebutkan cara memelihara Isian 30
organ pernapasan.

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368

Bagaimana Menelaah keragaman Disajikan soal, siswa mampu

3. Makanan
1 Tubuh Mengolah PPkN 3.3 sosial budaya menentukan keberagam sosial Pilihan Ganda 1
Sehat
Makanan? masyarakat dilingkungan sekolah.

mengidentifikasi bentuk
Pilihan Ganda 2
keberagaman sosial di
lingkungan masyarakat.

menyebutkan keberagaman Isian 21
budaya dilingkungan masyarakat.
Menganalisis informasi
yang disampaikan
Bahasa Indonesia 3.4 paparan iklan dari Pilihan Ganda 3
mengetahui pengertian iklan.
media cetak atau
elektronik
Dissajikan soal, siswa mampu
mengetahui contoh iklan layanan
Pilihan Ganda 4
masyarakat (iklan makanan
sehat).

menyebutkan ciri-ciri iklan yang Isian 22
baik.

membuat iklan "Makanan Sehat" Isian 23
sederhana.
Menganalisis bentuk
bentuk interaksi Disajikan soal, siswa mampu
manusia dengan mengetahui bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan serta
IPS 3.2 lingkungan dan Pilihan Ganda 5
pengaruhnya terhadap pengaruhnya terhadap
pembangunan pembangunan ekonomi dalam
sosial, budaya, dan kehidupan sehari-hari.
ekonomi
masyarakat Indonesia.
bentuk mengidentifikasi bentuk
interaksi manusia dengan
Pilihan Ganda 6
lingkungan yang tidak ada
pengaruhnya terhadap
pembangunan ekonomi.

menyebutkan bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap Isian 24
pembangunan ekonomi di
lingkungan sekitar tempat tinggal
siswa.
Menjelaskan organ
pencernaan dan Disajikan soal, siswa mampu
IPA 3.3 fungsinya pada hewan menjelaskan pengertian dari Pilihan Ganda 7
dan manusia serta cara hewan ruminansia.
memelihara kesehatan
organ pencernaan
manusia Disajikan soal, siswa mampu
menentukan nama organ
Pilihan Ganda 8
pencernaan manusia dengan
menunjuk nomor sesuai gambar.

mengetahui salah satu fungsi Pilihan Ganda 9
sistem pencernaan pada manusia.

menyebutkan dan menjelaskan
Isian 25
mekanisme pencernaan makanan
pada hewan ruminansia.
PPkN 3.3 Menelaah keragaman

sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Pentingnya masyarakat mengidentifikasi bentuk
2 Makanan Sehat Pilihan Ganda 10
keragaman sosil budaya
bagi Tubuh
disekolah.

mengidentifikasi bentuk
Pilihan Ganda 11
keragaman sosial budaya di
lingkungan tempat tinggal.

menunjukkan dampak positif dari
Pilihan Ganda 12
keragaman sosial budaya
masyarakat Indoneisa.

menyebutkan keragaman sosial Isian 26
budaya di lingkungan sekolah.
yang disampaikan
Bahasa Indonesia 3.4 paparan iklan dari Pilihan Ganda 13
media cetak atau mengetahui pengertian poster.
elektronik

mengetahui salah satu ciri-ciri Pilihan Ganda 14
poster yang baik.

menjelaskan iklan elektronik Isian 27
dengan tepat.

Isian 28
membuat poster sederhana.
Menganalisis bentuk
bentuk interaksi
manusia dengan Disajikan soal, siswa mampu
lingkungan dan mengidentifikasi bentuk interaksi
IPS 3.2 pengaruhnya terhadap Pilihan Ganda 15
pembangunan pengaruhnya terhadap
sosial, budaya, dan pembangunan sosial masyarakat
ekonomi Indonesia.
bentuk interaksi
manusia dengan
lingkungan dan
pembangunan
SUB MUATAN sosial, budaya, dan BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI
ekonomi DASAR INDIKATOR SOAL

mengidentifikasi contoh interaksi
Pilihan Ganda 16
pembangunan budaya

mengetahui asal adat istiadat
Pilihan Ganda 17
masyarakat indonesia
berdasarkan gambar.

menuliskan adat istiadat
Isian 29
masyarakat Indonesia yang ada
di lingkungan tempat tinggal.

mengidentifikasi salah satu
IPA 3.3 Pilihan Ganda 18
Menjelaskan organ contoh penyakit saluran
pencernaan dan pencernaan.
fungsinya pada hewan
dan manusia serta cara
memelihara kesehatan Disajikan soal, siswa mampu
organ pencernaan mengidentifikasi salah satu
manusia Pilihan Ganda 19
penyebab penyakit saluran
pencernaan.

mengetahui cara agar terhindar Pilihan Ganda 20
dari penyakit saluran pencernaan.

menjelaskan pertolongan pertama Isian 30
ketika mengalami gejalan diare.

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Tema 3 Subtema 3

3. Makanan 3 Pentingnya Menelaah keragaman

Sehat Menjaga Asupan sosial budaya Disajikan soal, siswa mampu
Makanan Sehat masyarakat mengetahui manfaat
PPKn 3.3 Pilihan Ganda 1
keragaman sosial budaya
dalam kehidupan sehari.

mengidentifikasi keragaman
sosial budaya dalam Pilihan Ganda 2
kehidupan sehari-hari untuk
memeprerat tali persaudaraan.

mengetahui contoh keragaman
sosial dalam lingkungan
sekolah. Pilihan Ganda 3

mengetahui contoh keragaman
adat istiadat dalam lingkungan
sekolah. Pilihan Ganda 4

mengetahui cara mempererat
tali persatuan dan kesatuan Pilihan Ganda 5
dalam keragaman sosial
budaya.

menyebutkan contoh
keragaman sosial budaya Isian 21
masyarakat dilingkungan
sekitar tempat tinggal.

menyebutkan jika tidak
Isian 22
adanya persatuan dan kesatuan
yang disampaikan Disajikan soal, siswa mampu
Bahasa Indonesia 3.4 paparan iklan dari mengidentifikasi iklan Pilihan Ganda 6
media cetak atau elektronik.
elektronik
menunjukkan contoh iklan
Pilihan Ganda 7
elektronik tentang sekolah
sehat.

mengidentifikasi salah satu Pilihan Ganda 8
ciri-ciri iklan elekronik.

mengetahui hal-hal yang tidak Pilihan Ganda 9
boleh dalam suatu iklan.

mengetahui salah satu hal
Pilihan Ganda 10
yang perlu diperhatikan dalam
pembuatan iklan.

menjelaskan pengertian iklan Isian 23
elektronik.

menyebutkan contoh iklan Isian 24
elelktronik

menyebutkan ciri-ciri iklan Isian 25
yang baik.

menjelaskan hal yang tidak Isian 26
boleh ada dalam suatu iklan.
Menganalisis bentuk
bentuk interaksi Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3.2 manusia dengan mengetahui pengertian proses Pilihan Ganda 11
lingkungan dan sosial.
pembangunan
sosial, budaya, dan Disajikan soal, siswa mampu
ekonomi mengidentifikasi contoh
Pilihan Ganda 12
masyarakat Indonesia. kontak sosial dalam kehidupan
sehari-hari.

mengetahui cara membentuk
Pilihan Ganda 13
persatuan dan kesatuan dalam
keberagaman budaya.

mengetahui contoh interaksi
Pilihan Ganda 14
manusia dengan lingkungan
ekonomi.

Pilihan Ganda 15
sosial.

Pilihan Ganda 16
alam.

menyebutkan contoh interaksi
manusia dengan lingkungan Isian 27
sosial dalam kehidupan sehari-
hari.

menyebutkan contoh interaksi
manusia dengan lingkungan Isian 28
budaya dalam kehidupan
sehari-hari.
IPA 3.3 Menjelaskan organ

pencernaan dan Disajikan soal, siswa mampu
fungsinya pada hewan mengidentifikasi buah yang
dan manusia serta cara Pilihan Ganda 16
dapat memperlancar
memelihara kesehatan pencernaan.
organ pencernaan
manusia
mengidentifikasi penyebab Pilihan Ganda 17
pencernaan tidak lancar.

mengetahui manfaat buat Pilihan Ganda 18
untuk kesehatan pencernaan.

mengetahui kandungan pisang Pilihan Ganda 19
untuk kesehatan pencernaan.

mengetahui cara pencegahan Pilihan Ganda 20
penyakit saluran pencernaan.

menjelaskan urutan sistem Isian 29
pencernaan pada manusia.

menyebutkan buah yang baik Isian 30
untuk saluran pencernaan.

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SDIT AL FATIH
Kepala Sekolah : Jaryanto, ST, MM
NIP : 828288171718
Nama Guru : Damar S.P
NIP : 8283236368
Kelas : 1 (SATU)
Semester : 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Tempat, Tanggal Penetapan : Bantul, 16 Juli 2018
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Kisi PTS Kelas 5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi PTS Kelas 5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Tema 1 Subtema 1 dan 2

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

SUB MUATAN BENTUK NO.

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disjaikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, mampu menulis ide

Disajikan soal, siswa menetuka ide

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

1. Organ Gerak Lingkungan Mengidentifikasi nilai-nilai Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Memahami hak, kewajiban Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan dalam soal, siswa

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, ssiswa mampu

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

Disajikan dalam soal, siswa

Disajikan dalam soal, siswa

Disajikan dalam soal, siswa

Disajikan dalam soal, siswa