PESERTA D
Berbasis Problem Based Learning
Untuk Melatihkan Keterampilan Proses |
Sains
G22 Se om aie
Sistema
Peredaran
ae ( epi,
\ moater OE
|
Ve ember Kegiatan Peserta DMMIK 1 wz.
pervasis Problem Based earning
Sistem Peredaran Darah
Kelompok : |
Natox Anggota (No. Urat):
A. Bas Oka
cy
2, Zabona tray Re 205
3. Riches Enhaknoicunnita sy
4, Tri Nanda A ay
se AAT
5, Me Newet Ava Ae
ey LEMBAR KEGIATAN PESERTA pip
KADAR HEMOGLOBIN ax x
Pertemuan pertama
/ PETUNAUK :
f 1. Susunlah kelompok kerja yang terdiri atas 4-5 peserta didikt >
j 2 Tiap-tiap kelompok mesdapatien 1 aaber kegision peveta didi ‘gk
| 3. Kerjakan fembar kegatan peseria didi ni dengan angzotskelompok! !
i * Baecalah secara teliti dan cermst setisp petunjuk yang terdapat pada {
; lembar kegiatan peserta didik init 1
i 5. Lekuhan setiop pertatah yang terdapat peda lembar kegitan peserta |
! didik ini! ;
| 6 Sewabla etiap pertanyaan yan dipole as giao’ algae $
4 didike init i
f.
Tujuan Pernbelajaran :
” paserta didik dapat menyusun rumusan masalah/rumusan pertanyaan dan
menentukan variabel percobaan
. Peserta didik dapat merancang perco
. Peserta didik dapat melakukan percobaan
1
!
|
|
{
pemeriKsaan Hemoglobin (Hb) |
|
!
|
|
baan
dengan menggunakan alat untuk
ey
Peserta didik dapat mengukur kadar Hb di dalam darah dengan metode
sahli
Peserta didik dapat menuliskan has!
Peserta didik dapat menganalisis faktor
Hb seseorang
Peserta didik dapat menganalisis hasil percobaan yang telah dilakukan
Peserta didik dapat menyimpulkan hasil percobaan yang telah dilakukan
a
an dalam bentuk tabel
il percobai
hi kadar
-faktor yang mempengarul
ay
en
i
|
|
|
I
I
|
I
I
: a>
tarp serbasis Problem Based Learning Kadar Wb 7 &
nen-komponen penyusun darah terdiri atas plasma darah dan
Sea Plasma darah merupakan komponen Penyusun darah yang
; aa sedangkan sel darah merupakan komponen Penyusun darah yang
basil padat Komponen berbentuk terdiri atas sel darah merah, sel darah putih
Pag darah. Setiap komponen penyusun darah memiliki struktur dan fungsi
masing-masing.
Berdasarkan Gambar 1,
= Dagaimanakah struktur masing-
+ masing sel darah?
LKPD Berbasis Problem Based Learning- Kader Ho | Anemia Sering Tidak Disadari
| Anemia — merupakan —kondisi rendahnya kadar
hemoglobin (Hb) dalam darah akibat_ kurangnya zat
besi. Sayangnya, kekurangan Hb seringkali tidak menunjukkan
gejala yang spesifik schingga banyak orang yang tidak ye rangkah percobaan berdssarkan alur ancy :
gai
s me m Percobaan |
We doles Teter mone ter
kelvin. Yodo
3 ve
wet
ine
ee. :
- evn Sie gut:
\ “yon sorts eames Ae pete '
v
UMVWerbatt Problem Based Learning Kader Hb A ee ee ee
Serelah menyusun langkah Kerja, sekarang lakukan percobaan untuk menjawab |
rumusan pertanyaan yang telah kalian buat. Dalam melakukan percobaan, lakukanlah 1
ichati (utamakan keselamatan kerja) dan tet. Kerjakan bersama dengan !
4
4
gota kelompokmu! Bertanyalah pada guru jika mengalami kesulitan |
e
t
dengan hat
ang
4
1 Setelah melakukan percobaan, tuliskan hasil yang telah kalian peroleh pada tabel !
{ di bawah init selanjutnya analisislah data yang telah kalian peroleh!
§ Tabet 1. Data basil percobaan
"No. Kadar Hb Usia Jenis Sa
i (g/dl) Kelamin | (Lihatpada |?
q Tabel 2) |
il! v \e Loi-tati | singan ft
ua ‘ 1 | Perempuan normal ;
Ue 3
2: Geery ey % Lat taki | Dormal fi
fe wa (fia —tae | erga ft
> Bayan ws ie lat -la wtogan \
q —
if nat Dina ie oe Rerempuan | vormal — |p
asia
1 t
{ 1. Apakah kadar Hb tersebut sama atau berbeda untuk semua orang? '
t Yodor tie _berbeda mtu _cemva_orare, i
t 2. Berapakah kadar Hb terendah dari hasil data yang telah diperoleh? 1
Rodar ib Astencdah _yartu U9 Th t
' 3. Berapakah kadar Hb tertinggi dari hasil data yang telah diperoleh? t
§ Yasar Hb _Aeriinggy vat 2g ft di
{1 4, Sebutkan faktor apakah yang mempengaruhi kadar Hb seseorang? t
l wsa__dan ¥elomin _Mempenagiuhi ‘odor Hb _sesestar. t
i $
LKPD Berbasis Problem Based Learning- Kader Hb * <> gt ind!
2 yl Menurut WHO (2001)
A z Radar
rs oP? Hemoglobin
Al)
ae
il
(0th ak (27
He ee tidak ha
: fan ) 211
sv ~10,
1 re ma shut 213 in 108 . : =
, : i i 21 e
ine dials Tategonikan praktikan sesuai dege Sens
status di tabel 1. yang telah disediakan | adar Hb yan 9 7
8 tah ae
diperciahy
ca i rai
ou teh Kellen eee
amusan masalen yang telah gtatan akan 1 Cera, maka
aitkan denn mambua
pematike
lengar
7 data hoi
ais
Preblen Based Learning - Kader Wb | Berdasarkan hasil percobaan yang telah kalian lakukan, presentasi
1 kelas!
1 Aspek yang dipresentasikanmeliputi :
i udu
Rumusan masalah
Tuvan
Hipotesis
Variabel percobaan
Rancangan percobaan
Hasil percobaan 4
Analisis data :
‘Simpulan
7
Selanjutnya, kelompok lain yang tidak presentasi dipersilakan untuk memberikan tanggapan
terhadap hasil presentasi. 1
Untuk menambah tingkat pemahamanmu, jawablah pertanyaan di bawah ini {
iskusikanlah dengan anggota kelompokmu !
1. Apabila seseorang mengalami anemia dengan ditandai kekurangan kadar Hb di dalam
darahnya, apa yang akan terjadi pada orang tersebut? Bagaimana hal tersebut dapat
terjadi? kaitkan dengan peran Hb di dalam darah!
Bon We devs strate _pemmenen Coxmnn meteiaa) SHOR mutant errin lelale
Woden weveie putwyy, Tin tovaisi_vodaen Meer: vene lena Weite
Tevewte Woe Trqants Wal Ws attarenalen Cw Newey We eeareny
vou tate Maney dimen otimen Tory downy Aslan steerer
Naval: Bib Nadoy ME rCedink Mote: SEAN yer dittane Fuoty selevnnn
SC ee a
LKPD Berbasis Problem Sased Learning - Kadar Wb a> 2-5 Jang dapat diberkan kepada o> ~ =
gn sh aga al tersebu?
ere ee Been te
me =
re
} xy VAN eine
wr fe Cough Woven
sania untuk membantu kalian menjawaby
Pirie Daftar Pustaka
“teste kompas.com/read/2013/04/01/1158214/ Anemy {
08 wtp pada tangge! 05 November 2017) emia, Sering Tidak,
po ol :
© tA 2016. Guyton and Holl Tertbook of Medial Phyo
one ot United State of America. Elsevier, Inc / Thirteenth
gn 08 son, 8.200 fatraduction to the Human Body : The Esentiae oy
wg ‘ology. Eight edition (E-book). New York. John Wil
pb PS ; vs ley & Sons, ne
10 0 centrations forthe diagnosis of ansernia and assess
a anand Mineral Nutrition Information System, tof
se http y/www.whoiint
neO/MNM/T1DEE -who.intvmnis indicators ‘haemoglobin,
mee orga Nove 2017) nee
aR NENTS tee
"i tlon Based Learning - Kader Wb
Anda mungkin juga menyukai
- Soal Tik Mentah Kelas 10 .Dokumen2 halamanSoal Tik Mentah Kelas 10 .sintha eka ashariBelum ada peringkat
- Kisi Kisi Tik XDokumen3 halamanKisi Kisi Tik Xsintha eka ashariBelum ada peringkat
- Kisi Kisi Ujian Praktik Biologi 2022Dokumen2 halamanKisi Kisi Ujian Praktik Biologi 2022sintha eka ashariBelum ada peringkat
- Panduan Ujian Praktik BiologiDokumen4 halamanPanduan Ujian Praktik Biologisintha eka ashariBelum ada peringkat
- Kisi Kisi Biologi XiDokumen5 halamanKisi Kisi Biologi Xisintha eka ashariBelum ada peringkat
- Kisi Kisi Biologi XDokumen7 halamanKisi Kisi Biologi Xsintha eka ashariBelum ada peringkat
- LKPD Virus 1Dokumen4 halamanLKPD Virus 1sintha eka ashariBelum ada peringkat
- RPP VirusDokumen11 halamanRPP Virussintha eka ashariBelum ada peringkat
