DAFTAR SOAL

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NO BENTUK INDIKATOR SOAL KUNCI

SOA SOAL SOAL
L

1 Pilihan Mencontohkan besaran turunan 1. Berikut yang termasuk besaran Turunan adalah … E
Ganda A. Panjang
B. Massa
C. Waktu
D. Suhu
E. Gaya

2 Pilihan Menguraikan besaran turunan 2. Diantara kelompok besaran di bawah ini yang hanya terdiri E
Ganda besaran turunan saja adalah…
A. Kuat arus, massa, gaya
B. Suhu, momentum,percepatan
C. Waktu, momentum, percepatan
D. Kecepatan, suhu, jumlah zat
E. Usaha, momentum, percepatan

3 Pilihan Merincikan besaran,. Satuan dan 3. Perhatikan tabel dibawah ini! B

Ganda alat ukur yang sesuai Nama Besaran
No. Satuan Alat ukur
Besaran fisika

1. Pokok Panjang Meter Penggaris

Newto Neraca
2. Turunan Berat
n pegas

Neraca
3. Pokok Massa Kg
lengan

4. Turunan Suhu Kelvin Termometer

 Diantara pasangan-pasangan tersebut, manakah yang benar
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 2 dan 5

4. Pilihan Menerapkan konversi satuan 4. Jika 1 liter air sama dengan 1 dm3, volume 10 liter air adalah … E
Ganda A. 100 m3
B. 10 m3
C. 1 m3
D. 0,1 m3
E. 0,01 m3

5 Pilihan Menerapkan pernyataan tentang 5. Gerak lurus beraturan mempunyai…. D

Ganda percepatan A. Kecepatan dan percepatan nol
B. Kecepatan tetap dan percepatan tetap
C. Kecepatan nol dan percepatan tetap
D. Kecepatan tetap dan percepatan nol
E. Kecepatan berubah dan percepatan tetap

6 Pilihan Menganalisis besaran fisis pada 6. Gerak hand traktor menghasilkan grafik hubungan kecepatan C
Ganda gerak lurus dengan kecepatan (v) terhadap waktu (t) tampak seperti pada gambar di bawah
konstan dan gerak lurus dengan ini.
percepatan konstan
v (m/s)
14

6
 t t (s)
Jika luas daerah grafik (yang diarsir) 40 m, maka percepatan
hand traktor adalah …
A. 2 m/s2
B. 4 m/s2
C. 8 m/s2
D. 16 m/s2
E. 24 m/s2

7 Pilihan Menentukan perlambatan pada 7. Sebuah mobil diketahui mula-mula bergerak dengan kecepatan C
Ganda benda yang ber-GLBB 10 m/s. Mobil ini kemudian berhenti dalam waktu 2 detik
setelah di rem secara tiba-tiba. Berapakah perlambatan yang
dialami mobil tersebut …
A. -3 m/s2
B. -4 m/s2
C. -5 m/s2
D. -6 m/s2
E. -7 m/s2

8 Pilihan Menentukan jarak benda yang 8. Pesawat terbang yang bergerak dengan kecepatan tetap selama B
Ganda ber-GLB 30 menit menempuh Jarak 250 km. kecepatan pesawat terbang
…
A. 125 km/jam
B. 250 km/jam
C. 350 km/jam
D. 500 km/jam
E. 600 km/jam

9 Pilihan Menerapkan pernyataan tentang 9. Gerak jatuh bebas adalah suatu gerak yang… C
Ganda kecepatan A. Mempunyai kecepatan awal dan percepatan gravitasi
B. Mempunyai kecepatan awal dan perlambatan
C. Tidak mempunyai kecepatan awal, tetapi mempunyai
percepatan gravitasi
D. Mempunyai kecepatan awal, tetapi tidak mempunyai
percepatan gravitasi
E. Tidak mempunyai kecepatan awal dan tidak mempunyai
 percepatan gravitasi.
10. Hukum II Newton Menyatakan Bahwa Gaya sama dengan
10 Pilihan Menerapkan pernyataan tentang massa kali … C
Ganda hukum newton A. Kecepatan
B. Berat
C. Percepatan
D. Inersia
E. Waktu

11 Pilihan Menguraikan besaran-besaran 11. Usaha Yang dilakukan oleh sebuah gaya tidak tergantung... D
Ganda penyusun usaha A. Massa Benda
B. Gaya Dorong
C. Pergeseran
D. Bentuk Lintasan
E. Sudut antara gaya dengan perpindahan

12 Pilihan Menentukan besarnya usaha pada 12. Seorang anak mengangkut batu dengan gaya 60 N, berjalan E
Ganda sebuah benda sejauh 10 meter. Usaha yang dilakukan oleh anak tersebut
adalah…
A. 6 J
B. 45 J
C. 60 J
D. 300 J
E. 600 J

13. Mobil yang massanya 100 Kg dijalankan dari keadaan diam

13 Pilihan Menghitung besarnya daya dengan percepatan 2 m/s2 selama 30 detik. Daya mesin mobil A
Ganda itu adalah…
A. 6000 Watt
B. 7000 Watt
C. 8000 Watt
D. 9000 Watt
E. 10000 Watt
14 Pilihan Menentukan besarnya daya dari 14. Sebuah pompa air dapat menaikkan 20 liter air dari sumur A
Ganda perubahan energi sedalam 4 meter setiap menitnya. Jika pompa menyemburkan
air dengan kecepatan 10 m/s, maka daya pompa tersebut adalah
…
A. 30 Watt
B. 25 Watt
C. 15 Watt
D. 10 Watt
E. 8 Watt
 No Bentuk
Indikator Soal Soal
Soal Soal
15 PG Peserta didik dapat 15. Tiga buah pegas mempunyai konstanta 2.000 N/m, dan 6.000 N/m. Konstanta
menentukan gabungan jika disusun seri adalah .......................
konstanta pegas
secara seri A. 1.000 N/m
B. 2.000 N/m
C. 6.000 N/m
D. 11.000 N/m
E. 11.500 N/m

16 PG Peserta didik dapat 16. Grafik hubungan antara gaya dan pertambahan panjang pegas ditunjukkan oleh gambar berikut.
menentukan Hingga konstanta pegas tersebut adalah ..............
konstanta pegas
berdasarkan grafik F (N)
dengan
menggunakan
Hukum Hook 150
30

X (m)

0,3
A. 400 Nm -1

B. 450 Nm-1

C. 500 Nm-1

D. 550 Nm-1

E. 600 Nm-1

17. PG
Peserta didik dapat
 menentukan
konstanta pegas
pengganti 17. Diketahui
berdasarkan K1 = K2 = K3 = K4
K1 K2 K3
gambar susunan Besar konstanta pegas pengganti K
pegas gabungan 2
pada gambar di samping adalah ......... A. K
4
2
A. K K4
4

3 4
B. K KKK c. K
4 4

18. PG 5
D. K
Peserta didik dapat 4
menentukan
energi pegas 6
E. K
dengan 4
menggunakan
Hukum Hook
18. Sebuah pegas tanpa beban panjangnya 30 cm. Kemudian ujung, pegas di gantungi beban 10 g hingga
panjangnya menjadi 35 cm. Jika beban ditarik sejauh 5 cm maka energi potensial elastis pegas
sebesar :
A. 0,025 joule
B. 0,05 joule
C. 0,25 joule
D. 0,1 joule
E. 0,5 joule
 No Bentuk Indikator Soal Soal
Soal Soal
19. PG Peserta didik dapat 19. Sebuah batu volumenya 0,5 m3 tercelup seluruhnya ke dalam zat cair yang massa
menentukan gaya jenisnya 1,5 g cm-3. Jika percepatan gravitasi 10 ms-2, maka batu akan mendapat gaya
ke atas oleh zat cair ke atas sebesar ..........
A. 1.500 N
B. 3.000 N
C. 4.500 N
D. 7.500 N
E. 9.000 N

20. PG Peserta didik dapat

menghitung gaya 20. F1 Perhatikan gambar disamping!
pada bejana A2
berhubungan 1 2 Jika luas penghisap tabung (1) 50 cm2, dan
berdasarkan gambar
dengan A1 F2 luas penghisap tabung (2) 1,5 m2 dan pada
menggunakan penghisap tabung (1) dikerjakan gaya 100 N,
Hukum Pascal gaya dorong pada tabung 2 adalah ...........

A. 3 x 102 N
B. 9 x 102 N
C. 3 x 103 N
D. 3 x 104 N
E. 9 x 105 N
21. PG
Peserta didik dapat
membandingkan
kecepatan aliran 21.
fluida pada vB Perhatikan gambar di samping !
penampang pipa AB Apabila luas penampang A tiga kali AA,
yang berbeda AA kelajuan aliran di B adalah .........
dengan
menggunakan vA
persamaan
kontinuitas A. 12 vA
B. 9 vA
C. 1 vA
1
D. v
3 A
22. PG 1
E. v
6 A
Siswa dapat
menganalisis gaya
angkat pesawat 22. Pesawat dapat terangkat ke atas karena ...............
pada sayap pesawat A. gaya angkat ˂ gaya berat pesawat
dengan B. kecepatan aliran udara bagian atas sayap = bagian bawah sayap
menngunakan Azas C. kecepatan aliran udara sisi bawah sayap ˃ di sisi atas sayap
Bernoulli D. kecepatan aliran udara di sisi bawah sayap pesawat ˂ di sisi atas sayap
E. gaya tekan ke atas ˂ berat pesawat
 No Bentuk
Indikator Soal
Soal Soal
.
23. PG Peserta didik dapat
menentukan pertambahan
panjang suatu benda jika
koefesien panjang diketahui
24. PG Peserta didik dapat
menjelaskan kalor jenis
Peserta didik dapat
25. PG menentukan kapasitas kalor
suatu benda jika massa, kalor
dan perubahan suhu diketahui
Soal
23. Batang mula-mula panjangnya l0 dipanaskan dari suhu T1 menjadi T2. Jika koefisien
muai panjang tersebut α, maka pertambahan panjang batang tersebut sebesar .......
A. l0 α T1
B. l0 α (T2 – T1)
C. l0 (T1 – T2)/α
D. l0 α/ (T2 – T1)
E. ∆l α ∆T
24. Suatu benda dikatakan mempunyai kalor jenis kecil bila .................
A. Cepat menjadi panas
B. Cepat menguap
C. kenaikan suhunya lambat
D. koefisien muainya besar
E. pemuainnya lambat
25. Benda yang bermassa 5 kg menerima kalor 45 kkal suhunya naik dari 24°C menjadi
29°C. Kapasitas kalor tembaga tersebut adalah ......
A. 9 x 103 kal/°C
 B. 6 x 103 kal/°C
C. 9 x 103 kkal/°C
D. 1 x 103 kkal/°C
E. 3 x 103 kal/°C

26. PG Peserta didik dapat

mengkonversi satuan suhu
26.Suhu suatu ruang menunjukkan 35˚C, angka yang ditunjukkan oleh skala Reamur adalah :
pada skala Celsius ke skala
Reamur
A. 25˚R
B. 26˚R
C. 27˚R
D. 28˚R
E. 29˚