Anda di halaman 1dari 4

KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Jenis Evaluasi : PAT Alokasi Waktu : 90 Menit


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti BentukPenilaian : PG + Essay
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua) KurikulumAcuan : Kurikulum 2013
JumlahSoal : 45 soal (40 PG, 5 Essay)
No. Bobot Bentuk Level
No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator
Soal Soal Soal Kog.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. 3.4 Memahami makna iman Ingin meneladani - Mengidentifikasi Pengertian rukun iman yang ke-2 1 2 PG L1
kepada malaikat ketaatan malaikat- yaitu iman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.
berdasarkan dalil naqli malaikat Allah Swt.
- Menunjukan contoh perilaku beriman kepada malaikat 2 2 PG L2
raqib dan atib

- Mengidentifikasi perbedaan malaikat, jin dan manusia 3 2 PG L2


sebagai makhluk ciptaan Allah Swt.

- Menjelaskan tugas malaikat Jibril 4 2 PG L1

- Menganalisis sederhana sifat-sifat malaikat Allah 5 2 PG L2

- Menyebutkan tugas malaikat Israfil 6 2 PG L1

- Mengidentifikasi sifat malaikat dari surat Al 7 2 PG L2


Anbiyah/21:19

- Menjelaskan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari 42 4 Uraian L2


yang menunjukan iman kepada malaikat.
2. 3.6 Memahami makna hormat Berempati itu mudah - Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap 8 2 PG L2
dan patuh kepada kedua Menghormaati itu Indah sesama sebagai implementasi dari surah An nisa/ 4:8
orang tua dan guru, dan
empati terhadap sesama - Menjelaskan perilaku sikap social terhadap sesama 9 2 PG L3
dalam kehidupan sehari hari sebagai implementasi dari
surah An nisa/ 4:8

- Menyebutkan kewajiban yang ditunjukan oleh 10 2 PG L2


penggalan ayat dalam QS. Al Baqarah/2:83

- Mengidentifikasi perilaku berbuat baik kepada orang 11 2 PG L2


tua sebagai implementasi dari surah Al Baqarah/ 2:83

- Menunjukan contoh perilaku menghormat dan 12 2 PG L2


menghargai kepada guru

- Menunjukan cara berbakti dan menghormati kedua 43 4 Uraian L3


orang tua ketika sudah meninggal dunia.

3 3.9 Memahami ketentuan Memupuk rasa - Menyebutkan dalil yang mewajibkan shalat jum’at 13 2 PG L1
shalat Jumat persatuan pada hari yang dalam Al qur’an
kita tunggu
- Menyebutkan syarat wajib melaksnakan shalat Jumat 14 2 PG L2

- Menyebutlkan kewajiban apabila berhalangan 15 2 PG L2


melaksanakan shalat jum’at

- Menerangkan perbuatan sunnah yang berkaitan dengan 16 2 PG L2


shalat jum’at

- Menerangkan halangan yang berkaitan dengan shalat 17 2 PG L2


jum’at

- Menyebutkan hikmah yang berkaitan dengan 18 2 PG L2


pelaksanashalat jum’at
4. 3.10 Memahami ketentuan Islam memberikan - Menjelaskan shalat yang boleh dijamak 19 2 PG L2
shalat jamak qasar kemudahan melalui
shalat jamak dan qasar - Menjelaskan sebab shalat yang bisa di qasar 20 2 PG L2

- Menganalisa pelaksanaan shalat jamak qashar 21 2 PG L3


- Menganalisis contoh dari shalat jamak taqdim 22 2 PG L3

- Menyebutkan shalat wajib yang bisa diqashar 23 2 PG L2

- Menjelaskan syarat melaksanakan shalat Jamak 24 2 PG L2

- Menyebutkan adab-adab ketika khatib berkhutbah 44 4 Uraian L2


dalam ibadah shalat Jumat.

5. 3.12 Memahami sejarah Hijrah ke madinah suatu - Menerangkan sebab hijrah Nabi Muhammad Saw dari 25 2 PG L3
perjuangan Nabi kisah yang Makkah ke Madinah.
Muhammad SAW Periode membanggakan
Madinah - Menerangkan hal-hal yang dilakukan Nabi 26 2 PG L2
Muhammad Saw. di Madinah

- Mengetahui arti dari Madinah al munawaroh 27 2 PG L1

6. 3.13 Memahami sejarah Al Khulafau Ar - Menjelaskan arti dari Al khulafaur rasyidin 28 2 PG L1


perjuangan dan Rasyidun penerus
kepribadian al-Khulafa al- perjuangan Nabi Saw - Menunjukan salah satu nama dari Al khulafaur rasyidin 29 2 PG L2
Rasyidun dengan amal kebaiakn yang dilakukannya.

- Menjelaskan makna gelar yang diberkan kepada Umar 30 2 PG L2


bin Khattab

- Upaya agar dapat meneladani sifat dari Al khulafaur 31 2 PG L3


rasyidin

- Menjelaskan sebab al-Khulafau ar-Rasyidμn yang pertama 44 4 Uraian L2


Abu Bakar diberi gelar as-Siddiq
7. 3.2 Memahami isi kandungan Hidup jadi lebih damai - Menunjukan contoh sikap ikhlas dalam pergaulan sehari 32 2 PG L3
Q.S. An-Nisa (4):146, Q.S. dengan ikhlas, sabar dan sebagai Implementasi QS. An Nisa/4:146.
Al Baqarah (2):153, dan pemaaf
Q.S. Ali Imran (3): 134, - Melengkapi hafalan ayat QS. Al Baqarah/2:153 33 2 PG L1
serta hadis terkait tentang
ikhlas, sabar dan pemaaf. - Menunjukkan contoh sabar dalam kehidupan sehari-hari 34 2 PG L2
sebagai implementasi QS. Al Baqarah/2:153

- Mengidentifikasi hukum bacaan ikhfa dalam QS. Ali 35 2 PG L2


Imran/3:134

- Mengidentifikasi hukum bacaan idhar dalam QS. An- 36 2 PG L2


Nisa/4:146

- Menganalisis arti lafadz dalam QS. Ali imran/3:134 37 2 PG L2

- Menunjukan makna yang kandungan dalam surat Al 38 2 PG L2


baqoroh/ 2:153

- Menampilkan contoh perilaku pemaaf sebagai 39 2 PG L2


implementasi QS. Ali Imran /4:134

- Menyebutkan huruf-huruf ikhfa 40 2 PG L1

- Jelaskan makna yang terkandungan dalam QS.Ali 41 4 Uraian L3


Imran/3:134 dalam hubungannya dengan kehidupan sehari-
hari di sekolah.

Anda mungkin juga menyukai