DINAS PENDIDIKAN PROVINSI RIAU

YAYASAN PENDIDIKAN KARYA BHAKTI ROKAN HILIR

SMA HARAPAN BANGKO JAYA
KEC. BANGKO PUSAKO KAB. ROKAN HILIR

Alamat: Jl. Rantau, Bangko Jaya Km. 8 Hp. 081276559020 Kode Pos: 28992 Tromol Pos:45

UJIAN SEMESTER GANJIL Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : X ( Sepuluh)

1. Nilai x yang memenuhi persamaan

|2 x−5|=7 adalah ....
c. {x∨−6 ≤ x ≤ 1 12 ; x ∈ R }
a. x = 2 atau x = 5
b. x = 2 atau x = - 5
d. {x∨−6 ≤ x ≤−1 12 ; x ∈ R }
c. x = - 2 atau x = 7
d. x = 6 atau x = - 1 e. {x∨−3 ≤ x ≤−1 12 ; x ∈ R }
e. x = 6 atau x = 1 6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
2. Nilai x yang memenuhi persamaan |x|=6 adalah ....
| 1
|
3− x =1 adalah ....
4
a. x = 3 atau x = 6
b. x = 3 atau x = - 6
a. x = 16 atau x = 8 c. x = - 6 atau x = 6
b. x = 3 atau x = 4 d. x = -3 atau x = - 6
c. x = - 8 atau x = 16 e. x = - 3 atau x = 6
d. x = 12 atau x = 1 7. Carilah himpunan penyelesaian dari
e. x = 3 atau x = 1 2
x −9
3. Semua nilai x yang memenuhi pertidaksamaan pecahan 2 >0 ....
x −4
persamaan |x−7|+|2 x−4|=5 adalah .... a.
16 { x∨x ≤−3 atau−2 ≤ x ≤ 2atau x>3 ; x ∈ R }
a. x= atau x = 1
3 b.
16 {x∨x <−3 atau−2< x<2 atau x>3 ; x ∈ R }
b. x= atau x = 2
3
c.
−16
c. x= atau x = - 1 {x∨x <3 atau−2< x <2 atau x >3 ; x ∈ R }
3
d.
−16
d. x= atau x = 2 {x∨x ≤1 atau−2 ≤ x ≤ 2 atau x >3 ; x ∈ R }
3
−16
e.
e. x= atau x = - 2 {x∨x <−1 atau−2< x <2 atau x >3 ; x ∈ R}
3
4. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 8. Umur kakek Agung 56 lebih tua dari
umur Pak Budi. Umur nenek Cinta 12
|x−3|>4 adalah ....
tahun lebih muda dari umur kakek
a. { x∨x ←1 atau x> 7 ; x ∈ R }
Agung. Jika jumlah umur kakek Agung,
b. { x∨x ←7 atau x >1 ; x ∈ R }
nenek Cinta, dan pak Budi 238 tahun,
c. { x∨−1< x <7 ; x ∈ R }
maka jumlah umur pak Budi dan nenek
d. { x∨−7< x<1 ; x ∈ R } Cinta adalah .... tahun.
e. { x∨x ←1 atau x> 7 ; x ∈ R } a. 126 c. 136 e. 188
5. Himpunan nilai-nilai x ∈ R yang b. 134 d. 164
memenuhi pertidaksamaan 9. Pada hari lebaran tiba ibu, nenek, dan
3|x +3|≤|x−3| adalah .... bibi pergi ke swalayan untuk membeli
a. { x∨−3 ≤ x ≤ 3 ; x ∈ R } perlengkapan hari raya. Ibu membeli 5
b. { x∨x ≤−1 atau x >3 ; x ∈ R } kg gula pasir, 4 box teh, dan 6 kardus
mie instan dengan harga keseluruhan
 Rp 550.000,00. Nenek membeli 8 kg tersebut. Maka bentuk dari Persamaan
gula pasir, 3 box teh, dan 5 kardus mie linear dengan 2 variabel adalah ....
instan dengan harga keseluruhan Rp a. x +3 y=2
680.000,00. Di toko yang sama, bibi b. x 2+ y=2
membeli 7 kg gula pasir, 9 box teh, dan c. x + y +2 z =4
8 kardus mie instan dengan harga d. √ x+ y=2
keseluruhan Rp 650.000,00. Sistem e. x 2+ y 2=2
persamaan dari permasalahan tersebut 13. Diketahu sistem persamaan linear
adalah .... berikut :

{
a. x− y=1
6 x +5 y+ 6 z=550.000,4 x+ 5 y +5 z=680.000,9 x +9 y +2 z =650.000x+ y +2=z
b. 2 x +2 y−z=5
5 x+ 6 y+ 6 z=550.000,9 x +5 y +5 z=680.000,3 x+ 9 y+7 z =650.000
Nilai dari y adalah ....
c. a. -3 c. 0 e. 3
5 x+ 4 y +6 z=550.000,8 x +3 y +5 z =680.000,7 x+ 9 y + 8 z=650.000
b. -2 d. 2
d. 14. Suatu fungsi linear dirumuskan dengan
4 x+5 y +6 z=550.000,7 x +3 y +2 z =680.000,6 x+8 y +5f z=650.000
(x)=10 x−5 , nilai dari f (−1)
e. adalah ....
5 x+ 4 y +6 z=550.000,8 x +5 y+ 5 z =680.000,7 x+ 9 y +2 z=650.000
a. 15 c. -15 e.10
10. Ali, Budi, dan Cici pergi ke toko b. 5 d. -5
koperasi membeli buku tulis, pena, dan 15. Sebuah fungsi f diberikan oleh rumus
pensil dengan merk yang sama. Ali f ( x )=2 x +4 , maka fungsi f jika daerah
membeli 3 buku tulis, 1 pena, dan 2
asalnya {4, 5, 6} adalah ....
pensil dengan harga Rp 11.000,00. Budi
a. {12, 14, 15}
membeli 2 buku tulis, 3 pena, dan 1
b. {12, 15, 17}
pensil dengan harga Rp 14.000,00. Cici
c. {12, 14, 17}
membeli 1 buku tulis, 2 pena, dan 3
d. {12, 14, 16}
pensil dengan harga Rp 11.000,00.
e. {12, 15, 16}
Sistem persamaan dari permasalahan
16. Fungsi linear dapat dinyatakan oleh
tersebut adalah ....
sebuah grafik yang berupa ....
a.
a. lengkungan
3 x+ y+ 2 z=11.000,2 x+ 3 y+ z =14.000 , x +2 y+ 3 z =11.000
b. hiperbola
b.
c. parabola
3 x+ y+ 2 z=11.000,2 x+ 3 y+ z =14.000 , x + y +3 z=11.000
d. garis Lurus
c.
e. lingkaran
3 x+ 2 y +2 z=11.000,2 x +3 y + z=14.000 , x+ 2 y +3 z=11.000
17. Berikut ini yang merupakan fungis linear
d.
adalah ....
x + y +2 z =11.000,2 x +3 y+ z=14.000 , x +2 y +3 z=11.000
a. y=x 2 +5
e.
3 x+ y+ 2 z=11.000,2 x+ 2 y +2 z=14.000 , x+2 y +3 z=11.000 b. y=20 x +10
11. Penyelesaian sistem persamaan c. 4 x2 +2 x+ 5=0
d. 3 x+ 4 y =12

{
x+ y −z=−4
x+2 y +3 z=12 adalah .... e. y=2 x 2+ 5
x+3 y −z=4 18. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang
a. (3, 4, -5) d. (-5, 4, 3) sesuai dengan gambar berikut adalah ....
b. (5, 4, 3) e. (5, 4, - 3) y
c. (3, 4, 5) P(-2, 4)
12. Persamaan linear dengan 2 variabel
adalah suatu persamaan yang
mengandung 2 variabel berpangkat
4 -2 0 x
satu(misal x dan y) dan tidak
mengandung perkalian antara variabel
 a. f ( x )=x 2−4 c. y=f ( x )=2 x 2−6 x + 4
d. y=f ( x )=2 x 2−6 x −4
b. f ( x )=x 2−4 x
e. y=f ( x )=2 x 2 +6 x +4
c. f ( x )=−x 2 + 4 24. Suatu fungsi permintaaan dirumuskan
dengan P = 3Q – 10 dan fungsi
d. f ( x )=−x 2−4 x penawaran dirumuskan dengan P = 6Q
– 70. P menyatakan harga dan Q
e. f ( x )=−x 2 + 4 x menyatakan jumlah barang, maka agar
terjadi kesetimbangan pasar, maka
19. Fungsi kuadrat dapat dinyatakan oleh
harga barang dan jumlah barang
sebuah grafik yang berupa ....
adalah ....
a. lengkungan
a. P = 10 dan Q = 20
b. hiperbola
b. P = 20 dan Q = 10
c. parabola
c. P = 20 dan Q = 50
d. garis Lurus
d. P = 50 dan Q = 20
e. lingkaran
e. P = 20 dan Q = 20
20. Misalkan daerah asal yang dinotasikan
25. Persamaan sumbu simetri grafik fungsi
dengan A={1, 2, 3, 4) dan daerah 2
kawan yang dinotasikan dengan B ={a, kuadrat y=f ( x )=5 x −20 x +1
b, c, d}. Dari relasi-relasi berikut yang adalah ....
termasuk fungsi injektif (satu-satu) a. x = 4 d. x = -3
adalah .... b. x = 2 e. x = -4
a. {(1,a), (1,b), (2,c), (3,d)} c. x = -2
b. {(1,a), (2,b), (3,b), (4,d)} 26. Titik balik atau titik puncak dari fungsi
c. {(1,a), (2,b), (4,c), (4,d)} f ( x )=x 2−4 x−21 adalah ....
d. {(1,a), (2,b), (3,c), (4,c)} a. (-3,27) d. (3, 27)
e. {(1,b), (2,a), (3,d), (4,c)} b. (2, -25) e. (2, 27)
21. Misalkan daerah asal yang dinotasikan c. (-2, -25)
dengan A={1, 2, 3, 4) dan daerah 27. Pembuat nol dari fungsi kuadrat
kawan yang dinotasikan dengan B ={a, f ( x )=−x 2 +6 x−5 , jika daerah asalnya
b, c, d}. Dari relasi-relasi berikut yang D= { x|0 ≤ x ≤ 6 , x ∈ R } adalah ....
termasuk fungsi Bijektif (satu-satu) a. x = 1 dan x = 2
adalah .... b. x = 1 dan x = 4
a. {(1,a), (1,b), (2,c), (3,d)} c. x = 1 dan x = 5
b. {(1,a), (1,b), (1,c), (1,d)} d. x = 2 dan x = 5
c. {(1,a), (1,b), (2,c), (3,d)} e. x = 2 dan x = 4
d. {(1,d), (2,b), (3,c), (4,a)} 28. Diketahui fungsi kuadrat
e. {(1,a), (2,b), (2,c), (4,d)} 2
f ( x )=−x +6 x−5 dengan daerah
22. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya asalnya D= { x|0 ≤ x ≤ 6 , x ∈ R }, tentukan
melalui titik A(0,4), B(-1,7), dan C(1,3) wilayah hasil dari fungsi kuadrat
adalah .... tersebut ....
a. y=f ( x )=x 2+2 x +4 a. R f = { y|−5 ≤ y ≤ 4 , x ∈ R }
b. y=f ( x )=x 2−2 x + 4 b. R f = { y|−4 ≤ y ≤ 5 , x ∈ R }
c. y=f ( x )=x 2−3 x+ 4 c. R f = { y|0 ≤ y ≤ 4 , x ∈ R }
d. y=f ( x )=x 2−3 x−4 d. R f = { y|−5 ≤ y ≤0 , x ∈ R }
e. y=f ( x )=x 2−2 x −4 e. R f = { y|0 ≤ y ≤5 , x ∈ R }
23. Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya 29. Dari pernyataan–pernyataan dibawah
memotong sumbu X di titik A(1,0), ini, manakah pernyataan yang benar ....
B(2,0), serta memotong sumbu y di titik a. jika relasi sudah pasti fungsi
(0,4) adalah .... b. jika fungsi sudah pasti relasi
a. y=f ( x )=x 2+6 x + 4 c. dikatakan fungsi ganjil jika
b. y=f ( x )=x 2−6 x+ 4 f (−x )=f ( x )
 d. dikatakan fungsi genap jika c. 41
f (−x )=−f ( x ) 35. Jika f ( x )=2 x−6 , maka f −1 ( x )=¿ ....
e. jika f (−x )=f ( x ) dan f (−x )=−f (x ) x−6 x−2
a. d.
dikatakan bukan fungsi genap dan 2 6
fungsi ganjil x+6
b. e. x +6
30. Pertidasamaan irrasional adalah 2
pertidaksamaan yang variabelnya x+2
c.
terdapat di dalan tanda akar. Bentuk 6
dari pertidaksamaan irrasional 36. Jika diketahui f ( x )=x−3 dan
−1
adalah .... g ( x )=2 x +4, maka ( g o f ) (2)
a. 4 x−8 ≥ 0 adalah ....
6 2x a. -4 d. 4
b. < d. √ x−1<2
4 x−2 4 x−2 b. -2 e. 7
2
x −9 c. 2
c. >0 e. |x−2|< 3
2
x −4 37. Jika diketahui g ( x )=x−1 dan
2
( fo g ) ( x ) =2 x −4 x +3, maka fungsi
31. Bila f ( x )=2 x 3−6 x , maka f ( x +1 ) f (x) adalah ....
adalah .... a. 2 x2 +1 d. x 2+ 1
a. x 3−6 x 2−3 d. x 3−6 x 2 +3 b. 2 x2 −1 e. x 2−1
b. 2 x3 −6 x 2−4 e. x 3−x−3 c. −2 x2 +1
c. 2 x3 +6 x 2−4 38. Jika f ( x )=x 2 dan ( fo g ) ( x ) =x 2−2 x +1,
32. Diketahui f ( x )=3 x−1 dan g ( x )=x−7. maka g(3) adalah ....
Fungsi ( f −g) ( x ) adalah .... a. 2 d. 7
a. 2 x−6 d. −6 x +2 b. 4 e. 9
b. −2 x+ 6 e. 2 x+6 c. 6
c. −2 x−6 39. Jika f : R → R dan g : R → R dengan Jika
2
33. Diketahui f ( x )=x−3 dan g ( x )=2 x + 4. f ( x )=x dan g( x )=3 x+ 1, maka
Fungsi (f + g) ( x ) adalah .... f (g ( 2 )) adalah ....
a. 3 x+ 1 d. – x +3 a. 13 d. 49
b. −3 x+ 1 e. x−3 b. 25 e. 81
c. −3 x−1 c. 37
2x 40. Jika f ( x )=x−3, maka ( f )−1 (2)
34. Bila f ( x )=3 x 2−2 dan g ( x )= ,
x −3 adalah ....
maka ( f o g ) (2) adalah .... a. 5 d. 7
a. 32 d. 43 b. 4 e. 9
b. 38 e. 46 c. 6