Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

Menyajikan dan menafsirkan data

01. UN-SMP-05 06. UAN-SMP-02

Mean dari data di atas adalah …

A. 6,5
B. 6,6
C. 6,7
D. 7
.
02. UAN-SMP-03
Penghasilan rata-rata untuk 6 orang
adalah Rp. 4.500,00. Jika datang 1 Diagram di atas memperlihatkan
orang,maka penghasilan rata-rata distribusi pilihan siswa dalam kegiatan
menjadi Rp. 4.800,00. Penghasilan ekstrakurikuler. Diketahui banyaknya
orang yang baru masuk adalah … siswa adalah 480 orang. ∠ AOB = 90o,
A. Rp. 9.300,00 ∠ COD = 70o, ∠ DOE = 50o dan ∠
B. Rp. 6.600,00 AOE = 120o. Perbandingan banyaknya
C. Rp. 4.650,00 pemilih kerajinan ukir dan tari adalah …
D. Rp. 3.800,00 A. 3:5 C. 3 : 10
. B. 4:5 D. 2 : 5
.
03. EBT-SMP-01
07. EBT-SMP-00
Diberikan sekumpulan data sebagai
Diagram di bawah ini menyatakan
berikut:
kegemaran dari 1.200 siswa. Banyak
1 4 3 5 2 4 3 5 2 6
siswa yang gemar bermain basket
2 4 1 3 4 3 5 4 1 6
adalah …
Modus dari data di atas adalah …
A. 2,5
B. 3,5
C. 4,0
D. 5,0
.
04. UN-SMP-06
Hasil ulangan Matematika tercantum pada
tabel berikut ini.

A. 60 orang C. 100 orang

B. 80 orang D. 120 ora
.
08. EBT-SMP-98

Mediannya adalah …
A. 6 C. 7
B. 6,5 D. 12
.
05. EBT-SMP-00
Nilai rata-rata tes Matematika 15 siswa
adalah 6,6. Bila nilai Dinda
disertakan,maka nilai rata-ratanya
Grafik di atas menunjukkan hasil panen
menjadi 6,7. Nilai Dinda dalam tes
kopi tahunan disuatu daerah. Hasil anen
Matematika tersebut adalah …
kopi rata-rata per tahun adalah …
A. 7,5
A. 10 ton
B. 7,8
B. 12 ton
C. 8,2
C. 100 ton
D. 8,4
. D. 120 ton
.