RPT Semakan Tahun 3 Matematik Pendidikan Khas
RPT Semakan Tahun 3 Matematik Pendidikan Khas
1. NOMBOR BULAT
1 1.1. Mengenal nombor 1.1.1. Mengenal nombor
(dalam lingkungan 100)
1. NOMBOR BULAT
2 1.1. Mengenal nombor 1.1.2. Menamakan nombor
(dalam lingkungan 100)
1.3.1. Menyebut:
1. NOMBOR BULAT 1.3. Nilai tempat dan nilai
6 (dalam lingkungan 100) digit i. nilai tempat ii. nilai
digit
1.3.2. Menentukan:
1. NOMBOR BULAT 1.3. Nilai tempat dan nilai
7 i. nilai tempat ii. nilai
(dalam lingkungan 100) digit
digit
1.3.3. Memadankan
1. NOMBOR BULAT 1.3. Nilai tempat dan nilai nombor dan kuantitinya
8
(dalam lingkungan 100) digit dengan menggunakan:
i. objek ii. gambar
1. NOMBOR BULAT 1.4.1. Menyebut nombor
9 (dalam lingkungan 100) 1.4. Susunan nombor secara tertib menaik
1.4.3. Melengkapkan
1. NOMBOR BULAT
11 1.4. Susunan nombor rangkaian nombor secara
(dalam lingkungan 100)
tertib menaik
1.4.6. Melengkapkan
1. NOMBOR BULAT
14 (dalam lingkungan 100) 1.4. Susunan nombor rangkaian nombor secara
tertib menurun
TP 1:Mengenal pasti pada muka jam suku jam, setengah jam dan tiga suku
jam.
TP 2:Menyatakan waktu mengikut kedudukan jarum jam dan jarum minit bagi
suku jam, setengah jam dan tiga suku jam dengan bimbingan guru.
TP 3:Menentukan waktu mengikut kedudukan jarum jam dan jarum minit
bagi suku jam, setengah jam dan tiga suku jam.
TP 4:Membezakan waktu mengikut kedudukan jarum jam dan jarum minit
bagi suku jam, setengah jam dan tiga suku jam.
TP 5:Menentukan kedudukan jarum jam dan jarum minit bagi suku jam
setengah dan tiga suku jam dengan yakin.
TP 6:Menentukan waktu mengikut kedudukan jarum jam dan jarum minit
pada pelbagai bentuk muka jam bagi suku jam, setengah jam dan tiga suku
jam dengan yakin dan boleh dicontohi.
TP 1:Menulis waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan bimbingan guru.
TP 2:Menulis semula waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan nombor.
TP 3:Menulis semula waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan perkataan.
TP 4:Menulis semula waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan nombor dan perkataan.
TP 5:Menulis semula waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan nombor perkataan dengan betul dan
yakin.
TP 6:Menulis waktu dalam unit jam dan minit menggunakan suku jam,
setengah jam dan tiga suku jam dengan nombor dan perkataan dengan betul
dan yakin serta boleh dicontohi.
TP 1:Mengenal pasti respons mengenai nama bulan dalam satu tahun dengan
bimbingan guru.
TP 2:Menyatakan nama bulan dalam satu tahun secara rawak.
TP 3:Menyatakan nama bulan dalam satu tahun mengikut turutan.
TP 4:Menamakan bulan mengikut kedudukan dalam setahun.
TP 5:Melengkapkan nama bulan dalam satu tahun dengan betul dan yakin.
TP 6:Melengkapkan nama bulan dalam satu tahun dengan betul dan yakin
serta boleh dicontohi.
TP 1:Mengenal pasti respons mengenai nama bulan dalam satu tahun dengan
bimbingan guru.
TP 2:Menyatakan nama bulan dalam satu tahun secara rawak.
TP 3:Menyatakan nama bulan dalam satu tahun mengikut turutan.
TP 4:Menamakan bulan mengikut kedudukan dalam setahun.
TP 5:Melengkapkan nama bulan dalam satu tahun dengan betul dan yakin.
TP 6:Melengkapkan nama bulan dalam satu tahun dengan betul dan yakin
serta boleh dicontohi.