PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP IPA KELAS 7

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

1. Sistem organ pada tubuh saling berhubungan dan bekerja sama dengan sistem organ lainnya sehingga terbentuk ...
a. sistem organ
b. organ
c. jaringan
d. organisme

2. Perhatikan tabel Pola interaksi antar dua makhluk hidup berikut dengan seksama.

Pola interaksi antar dua makhluk hidup yang paling tepat yang digambarkan pada tabel tersebut adalah ...

a. simbiosis komensalisme
b. simbiosis mutualisme
c. simbiosis parasitisme
d. netralisme
3. Berikut ini yang bukan merupakan pengertian lingkungan adalah ...
a. Bisa berubah – ubah sesuai dengan kondisi
b. Segala sesuatu yang berada di luar individu
c. Disusun oleh dua komponen utama yaitu komponen biotik dan abiotik
d. Segala sesuatu yang berupa makhluk tak hidup yang ada di sekitar individu
4. Gambar di bawah ini memperlihatkan contoh saling ketergantungan yang terjadi pada organisme perairan.

Sepanjang hari organisme-organisme tersebut memberi atau memanfaatkan (a) ... atau (b) ... seperti pada gambar.
Jawaban yang tepat untuk menggantikan (a) dan (b) dalam kalimat berturut-turut adalah ...

a. oksigen dan karbondioksida

b. oksigen dan hidrogen
c. energi dan zat mineral
d. makanan dan energi

5. Jaringan meristem yang terdapat pada ujung akar dan batang yang menjadikan batang dan akar lebih panjang disebut....

a. jaringan meristem sekunder

b. jaringan meristem dewasa
c. jaringan meristem antara
d. jaringan meristem primer

6. Tamsil melakukan percobaan “pengaruh suhu terhadap perilaku ikan nila dalam suatu ekosistem”. Tamsil
mendapatkan data sebagai berikut:
 Dari hasil percobaan diatas terlihat bahwa semakin suhu dinaikan maka gerakan operculum ( insang)ikan akan
semakin cepat, begitu pula sebaliknya, semakin suhu di turunkan maka gerakan operculum (insang) akan semakin
lambat.
Berdasarkan hasil percobaan diatas, manakah kesimpulan yang tepat mengenai pengaruh suhu terhadap perilaku ikan
nila?

a. Semua organisme membutuhkan suhu optimum untuk pertumbuhan dan perkembangannya termasuk ikan nila
b. Suhu merupakan derajat panas atau dingin suatu benda yang dibutuhkan organisme untuk pertumbuhan dan
perkembangannya termasuk ikan nila
c. Suhu tidak dapat berpengaruh dalam mengatur segala aktivitas biologis organisme termasuk ikan nila
d. Suhu sangat berpengaruh dalam mengatur segala aktivitas biologis organisme termasuk ikan nila

7. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut.

Apabila semua elang pada jaring-jaring makanan tersebut mati akibat dibunuh oleh pemburu, yang terjadi pada
ekosistem adalah ...
a. Populasi ular menurun
b. Populasi burung kecil meningkat
c. Populasi ular meningkat
d. Populasi katak menurun

8. Bagian terkecil dari mahkluk hidup adalah...

a. organ
b. sel
c. sistem organ
d. jaringan

9. Berikut ini yang merupakan lingkungan biotik adalah :

a. ikan, jamur, rumput
b. jamur, air, ikan
c. sinar matahari, air, tanah
d. air, udara, tanah

10. Gabungan antara komponen biotik dan komponen abiotik dinamakan ....
a. populasi
b. biosfer
c. ekosistem
d. komunitas

11. Berikut ini beberapa contoh organ:

1. hati 3. ginjal 5. kerongkongan
2. mata 4. lambung 6. paru-paru
Organ-organ yang berjumlah dua buah ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 4, dan 5
c. 1, 3 dan 4
d. 2, 3, dan 6
12. Perhatikan gambar!

Struktur tersebut merupakan ciri-ciri...

a. sel
b. organ
c. sistem organ
d. jaringan

13. Salah satu jaringan penyusun tubuh tumbuhan ditunjukkan oleh gambar ….

a.

b.

c.

d.

14. Perhatikan tabel pola interaksi antar dua makhluk hidup berikut dengan seksama.

Pola interaksi antar dua makhluk hidup yang paling tepat yang digambarkan pada tabel tersebut adalah ...

a. simbiosis mutualisme
b. antibiosis
c. simbiosis komensalisme
d. simbiosis parasitisme

15. Urutan organisasi kehidupan dari terkecil ke terbesar yang benar adalah ….

a. sel – sistem organ – jaringan – organ -organisme

b. sel – jaringan -sistem organ – organ – organisme
c. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme
d. sel – organ – jaringan – sistem organ – organisme

16. Pemasukan dan pengeluaran udara pada manusia dilakukan melalui hidung, sedangkan pemasukan dan pengeluaran
udara pada tumbuhan hijau dilakukan melalui ....

a. stomata dan tulang daun

b. stomata dan lentisel
c. lenti sel dan akar
d. stomata dan batang
17. Bacalah text di bawah ini!
Di perkebunan singkong milik Pak Bono ternyata hidup hewan lain yang memanfaatkan ekosistem kebun singkong
sebagai tempat hidupnya. Di kebun singkong itu hidup populasi katak, populasi belalang, dan populasi ular. Interaksi
di dalam perkebunan singkong menjalin hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup satu dan yang lainnya.
 Para pekerja perkebunan yang memeriksa kebun singkong setiap hari menganggap belalang sebagai hama dan sangat
mengganggu, sehingga para pekerja perkebunan membasmi belalang dengan sejumlah pestisida untuk menjaga
perkebunan tetap aman dari hama.

Berdasarkan teXt bacaan di atas, terjadi hubungan saling ketergantungan di perkebunan singkong milik Pak Bono,
salah satu perpindahan energi dapat terjadi dari .....

a. Rumput – belalang – katak – ular

b. Matahari – tanaman singkong – belalang – katak – ular– pekerja perkebunan
c. Rumput – belalang – katak – ular – pekerja perkebunan
d. Tanaman singkong – belalang – katak – ular

18. Tiga orang peserta didik bernama Tamsil, Ari, dan Santi melakukan percobaan untuk mengetahui apakah terjadi saling
ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik. Berikut adalah alat dan bahan yang mereka siapkan beserta cara
kerjanya.
Alat dan Bahan:
Pot tanaman 3 buah berlabel A, B, C
- Tanah subur
- Tiga tanaman yang sama
- Cacing tanah
- Air
Cara kerja:
1. Tanam tanaman tersebut pada ketiga pot A, B, C sampai mencapai ukuran tinggi tertentu.
2. Beri perlakuan yang berbeda selama 1 minggu.
A. Pot A tidak disiram air selama 1 minggu. B. Pot B disiram air secukupnya setiap hari.
B. Pot C diberikan cacing dan disiram secukupnya setiap hari.

Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan yang dilakukan Tamsil, Ari, dan Santi tersebut adalah ...
a. Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik sangat berpengaruh pada komponen biotik, namun komponen biotik
tidak berpengaruh pada komponen abiotik.
b. Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik sangat berpengaruh pada komponen biotik, sebaliknya komponen
biotik pun sangat berpengaruh pada komponen abiotik.
c. Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik tidak selalu berpengaruh pada lingkungannya, namun komponen biotik
selalu berpengaruh pada komponen abiotik.
d. Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik selalu berpengaruh pada lingkungannya, namun komponen biotik tidak
selalu berpengaruh pada komponen abiotik.

19. Satu perbedaan antara produsen dan konsumen adalah ....

a. produsen mampu membuat makanan sendiri, konsumen tidak
b. produsen terdiri atas beberapa tingkat, konsumen tidak
c. konsumen biasanya tumbuhan, produsen biasanya serangga dan plankton
d. konsumen bisa berfotosintesis, produsen tidak
20. Sel tumbuhan dan sel hewan memiliki perbedaan walaupun secara umum organelnya sama. Perbedaannya antara
lain.....
a. sel hewan tidak memiliki membran inti, sel tumbuhan punya
b. sel tumbuhan memiliki kloroplas, sel hewan tidak
c. sel tumbuhan tidak memiliki kloroplas, sel hewan tidak punya
d. sel hewan mengandung selulosa, sel tumbuhan tidak

21. Berikut ini yang merupakan lingkungan abiotik adalah....

a. Kambing, rumput, kucing

b. Udara, air, tumbuhan
c. Tumbuhan, belalang, bakteri
d. Sinar matahari, tanah, air, udara, suhu
22. Struktur dasar sel dari yang terluar baik pada sel tumbuhan maupun sel hewan yaitu ….

a. membran inti, sitoplasma, dan inti

b. membran plasma, sitoplasma, dan inti
c. inti, organel, sitoplasma
d. sitoplasma, membran inti, dan organel

23. Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas,
bakteri dan jamur berperan sebagai ....

a. pengurai
b. perombak
c. produsen
 d. konsumen

24. Organ yang berfungsi untuk menyaring kotoran terutama urea dari darah dan membuangnya bersama air dalam bentuk
urin disebut organ .....
a. hati
b. lambung
c. pankreas
d. ginjal

25. Perhatikan gambar!

Nama sistem organ yang ditunjukkan oleh gambar adalah .....

a. sistem peredaran darah
b. sistem pernafasan
c. sistem koordinasi
d. sistem ekskresi

26. Perhatikan gambar!

Nama bagian yang ditunjuk adalah....

a. inti sel
b. mitokondria
c. ribosom
d. sitoplasma

27. Rani mendapat data komponen abiotik dan biotik di halaman sekolahnya sebagai berikut:
(1) Tanah (6) Bekicot
(2) Kayu (7) Batu
(3) Belalang (8) Semut
(4) Rumput teki (9) Alang-alang
(5) Bunga sepatu (10) Kupu-kupu
Komponen biotik yang dijumpai pada ekosistem halaman sekolah adalah … .
a. (2), (4) dan (7)
b. (3), (5), dan (6)
c. (1), (2) dan (7)
d. (1), (3) dan (7)

28. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :

1) ikan karnivora
2) bakteri pengurai
3) Fitoplankton
4) ikan herbivore
5) zat-zat organic
dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya adalah . . .
a. 5, 3, 4, 1, dan 2
b. 3, 4, 1, 5, dan 2
c. 5, 3, 4, 2, dan 1
d. 2, 5, 3, 4, dan 1

29. Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu lingkungan disebut...

a. biosfer
b. komunitas
c. populasi
d. habitat
30. Andi menanam 3 buah tanaman yang sama dalam 3 buah pot dengan perlakuan berbeda;
-Pot A : tidak disiram setiap hari
-Pot B : Disiram setiap hari
-Pot C : Disiram setiap hari dan didalam tanahnya terdapat beberapa ekor cacing
Menurut pengamatanmu, pot manakah yang tanamannya dapat tumbuh lebih subur?
a. pot A
b. semua benar
c. pot C
d. pot B

31. Sapi termasuk herbivor, maka pada piramida berada pada tingkat trofik ....

a. IV
b. II
c. III
d. I

32. Ketika kamu berjalan kaki kemudian berhenti, maka kamu dapat mengendalikan langkahmu, namun bisakah kamu
mengendalikan kerja jantung di tubuh kamu? Perbedaan ini terjadi karena ada otot yang mengendalikannya. Perbedaan
antara otot polos dengan otot lurik adalah ….

a. otot lurik bekerja di bawah perintah, sedangkan otot polos tidak

b. otot lurik melekat pada tulang sedangkan otot polos banyak pada saluran pencernaan dan pembuluh darah
c. otot lurik ada bagian yang gelap terang dan bercabang-cabang, sedangkan otot polos tidak ada
d. otot lurik mempunyai salah satu inti dalam satu sel, sedangkan otot polos mempunyai banyak inti dalam satu sel

33. Jika di kebun terdapat 1 ekor burung, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, dan ada sinar matahari, maka yang disebut
individu adalah . . . .

a. 1 ekor burung
b. 15 ekor belalang
c. 6 ekor katak
d. sinar matahari

34. Tubuh makhluk hidup tersusun oleh berbagai jenis jaringan sel. Jaringan terbentuk apabila.....
a. organisasi kehidupan yang kecil
b. beberapa sel mempunyai bentuk dan fungsi yang sama
c. makhluk hidup tersebut bersel banyak
d. beberapa sel mempunyai bentuk dan fungsi yang tidak sama

35. Amati gambar sel hewan dan tumbuhan berikut!

Pasangan organel sel hewan dan sel tumbuhan yang berfungsi melakukan respirasi adalah ..........

a. 4 dan M
b. 3 dan K
c. 1 da L
d. 2 dan N
36. Fungsi floem adalah mengangkut ....

a. sisa metabolisme dari daun ke seluruh tubuh

b. hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh
c. garam garam mineral ke seluruh tubuh
d. air dari akar ke daun

37. Organ tanaman yang berfungsi alat perkembangbiakan serta sebagai pelestari atau melestarikan jenisnya adalah ....

a. semua benar
b. batang
c. daun
d. buah dan biji

38. Perhatikan jaring-jaring makanan di bawah ini!

Jika tikus punah, apa yang akan terjadi?

a. Musang meningkat dan burung meningkat

b. Padi menurun dan burung meningkat
c. Musang meningkat dan elang menurun
d. Padi meningkat dan burung menurun

39. Jaringan epitel pada hewan dan jaringan epidermis pada tumbuhan memiliki fungsi yang sama yaitu ….

a. sebagai penyokong (penguat)

b. sebagai alat penerima rangsang
c. sebagai pelindung jaringan yang ada di bawahnya
d. sebagai penyokong (penguat)

40. Organel yang fungsinya untuk pernafasan sel adalah .....

a. sitoplasma
b. mitokondria
c. lisosom
d. ribobom