YAYASAN PEMBINA GENERASI MASA DEPAN PERSADA

SMK PERSADA BAYONGBONG

NPSN : 20271047
NSS : 402.02.11.34.053
Jalan Desa Pamalayan No. 55 Bayongbong-Garut 44162
e-mail : smkpersada@gmail.com web:persadagarut.sch

SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama : Hari, Tanggal :

Mata Pelajaran : Matematika Waktu : 120 Menit
Kelas / Program : XII / ATPH Nomor Peserta :

I. Berilah tanda silang (X) pada hurup A,B,C,D atau E yang benar !
1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Jarak titik H ke garis AC
adalah …..
A. 8 √ 3 D. 4 √2
B. 8 √ 1 E. 4 √3
C. 4 √ 6
2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak
titik M ke AG adalah Kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Jarak titik H ke bidang
ACF adalah …..
2 11
3√ 3 √
A. 3 cm D. 3 cm
4 13
B.
3 √ 3 cm E.
3 √
3 cm
8
3√
C. 3 cm
3. Kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 6 cm. Jarak titik B ke CE adalah …..
1
2√
A. 3 cm D. 2 √ 6 cm
1
2√
B. 6 cm E. 4 √ 6 cm
C. 3 √ 3 cm
4. Diketahui kubus ABCD EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. Jarak titik E ke garis FD
adalah …..
8
A. 4 √ 6
3√
D. 2
8 10
B.
3 √ 6 E.
3 √
6
8
3√
C. 3
5. Diketahui kubus KLMN.OPQR dengan panjang rusuknya 6 cm. Jarak titik M ke bidang
LNQ adalah …..
A. 2 √ 2 cm D. 3 √ 3 cm
B. 2 √3 cm E. 4 √ 3 cm
C. 3 √ 2 cm
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk kubus yaitu 12 cm. Titik P terletak pada
perpanjangan rusuk DC sehingga CP : DP = 1 : 3. Jarak titik P dengan bidang BDHF
yaitu …..
A. 18 √ 2 D. 10 √ 2
B. 16 √ 2 E. 9 √ 2
C. 12 √2
7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Jika titik M tengah-tengah AB,
jarak titik E ke CM adalah …..
A. √ 30 D. 2 √ 30
B. 5 √ 2 E. 5 √ 5
C. 5 √ 3
8. Perhatikan tabel berikut!
Berat (kg) Frekuensi
31 – 36 4
37 – 42 6
43 – 48 9
49 – 54 14
55 – 60 10
61 – 66 5
67 - 72 2
Modus data berikut adalah …..

A. 49,06 D. 51,33
B. 50,30 E. 51,83
C. 63,40
9. Perhatikan tabel berikut!
Berat Frekuensi
Badan
50 – 54 4
55 – 59 6
60 – 64 8
65 – 69 10
70 – 74 8
75 – 79 4
Kuartil atas darid ata di tabel adalah …..
A. 60.75 D. 70.75
B. 50.65 E. 70.00
C. 70.50
10. Perhatikan diagram berikut!

Berat tubuh siswa pada suatu kelas disajikan dengan histogram ibarat pada gambar di
bawah ini. Rataan berat tubuh tersebut adalah …..
A. 64,5 kg D. 66 kg
B. 65 kg E. 66,5 kg
C. 65,5 kg
 Nilai dari ∫ x dx adalah ....
5
11.

1 6 1 6
A. x +c D. x +c
6 9
1 6 1 6
B. x +c E. x +c
7 5
1 6
C. x +c
8

Nilaidari ∫ √ x dx adalah....
4 4
12.

A. 2 x 2 dx D. -4 x 2 dx
B. -2 x 2 dx E. x 2 dx
C. 4 x 2 dx
5

Nilai dari ∫ ( x −4 x ) dx adalah....

3 2
13.
2

A. −26 D. 36
B. 26 E. E. 6
C. −36
2

Nilai dari ∫ ( 5t −8 t ) dt adalah ....

2 2
14.
−4

A. 1707 D. 1007
B. 1770 E. 1777
C. 1077
5

Nilai dari ∫ ( 7 x +4 x +8 ) dx adalah ....

2 3
15.
3

A. 789 D. 879
B. 780 E. 897
C. 790
II. Jawablah pertanyaan di bawahini dengan benar !

1. Diketahui titik-titik sebagai berikut A (3,1) B (4,5) C (1.3) gambarkan pada kordinat
kartesius dan rotasikan sebesar 1800 !
2. Tentukan nilai dari ∫ x dx !
6

3. Perhatikan daftar distribusi frekuensi berikut!

Data Frekuensi
141 – 145 1
146 – 150 4
151 – 155 5
156 – 160 15
161 – 165 7
166 – 170 6
171 – 175 2
Panjang kelas daftar distribusi frekuensi tersebut adalah …..