TUGAS MATEMATIKA KELAS 12 MULTIMEDIA KELOMPOK 6

NO 3,4,9,12,22,32,33,35 = BUNGA

NO 7,8,15,16,17,19,20,21 = UMAM

NO 23,24,25,26,27,28,29,30 = WISNU

NO 2,5,31,36,37,38,39,40= NISRINA

NO 10,11,13,14,6,1,33,34,18= DEFRI

Perhatikan grafik berikut.

Persamaan garis yang sesuai dengan grafik tersebut adalah…

A. 4x – 3y + 12 = 0
B. 4 x – 3y – 12 = 0
C. 3x + 4y – 12 = 0
D. 3x – 3y – 10 = 0
E. 3x – 4y + 12 = 0

1 2 3
2. A=
4 5 6
 1 2
B=3 4
5 6

Maka AXB adalah …

20 28
a.
50 70

22 28
b.
49 64

1 20
c.
6 12

6 20
d.
12 1

3. B = 3 2 4
5 4 2
6 3 7
Tentukan Nilai Determinan dari matriks ordo 3x3
berikut….
A. 0
B. 12
C. 10
D. -16
E. 24

4. Diketahui persamaan matriks -2 1 - M: -3 6

-5 2 -7 14
 Dengan M merupakan matriks ordo 2x2. Nilai
determinan matriks M adalah….
A. -6 C. -8 E. 3
B. -2 D. -5

2 1 2 3 −2 1 2 −1
5. Diketahui matriks A= B= C= D=
3 2 1 2 −3 2 −3 2

Manakah yang saling invers …

a. A dan B
b. B dan D
c. A dan D
d. B dan C

6. Seorang penjahit mempunyai 80m kain wol dan 120m kain katun yang akan dibuat dua
jenis pakaian, yaitu jenis I dan jenis II. Setiap pakaian jenis I memerlukan 2m kain wol
dan 2m kain katun, sedangkan setiap pakaian jenis II memerlukan 3m kain wol dan 1m
kain katun. Jika banyak pakaian jenis I adalah x unit dan banyak pakaian jenis II adalah y
unit, model matematika dari permasalahan tersebut adalah…
a. A. 2x + 3y ≤ 80; 2x + y ≤ 120; x ≥ 0; dan y ≥ 0
b. B. 2x + 3y ≤ 80; 3x + y ≤ 120; x ≥ 0; dan y ≥ 0
c. C. 3x + y ≤ 80; 2x + 3y ≤ 120; x ≥ 0; dan y ≥ 0
d. D. 3x + 2y ≤ 80; x + 3y ≤ 120; x ≥ 0; dan y ≥ 0
e. E. 3x + 2y ≤ 120; x + 2y ≤ 80; x ≥ 0; dan y ≥ 0
7. Tentukan nilai maksimum dari fungsi objektif F = 3x + 4y dari daerah yang memenuhi
sistem pertidaksamaan 4x + 3y ≤ 36 dan x + y ≤ 10, x ≥ 0, y ≥ 0.
 f.

g. A.27
h. B.29
i. C.30
j. D.34
k. E. 36
8. Sebuah rumah sakit memerlukan paling sedikit 15.000 unit kalori dan 12.000 unit protein setiap
harinya. Setiap 1 kg daging sapi mengandung 500 unit kalori dan 300 unit protein. Sedangkan setiap 1 kg
ikan segar mengandung 500 unit kalori dan 400 unit protein. Jika x menyatakan banyaknya daging sapi
(dalam kg) dan y menyatakan banyaknya ikan segar (dalam kg), Tentukan model permasalahan di atas.

A. 5x + 3y≥ 150, 3x + 4y≥ 120,x ≥ 0,y ≥ 0.

B. 5x + 3y≥ 160, 3x + 4y≥ 120,x ≥ 0,y ≥ 0.
C. 5x + 4y≥ 160, 3x + 4y≥ 120,x ≥ 0, y ≥ 0.
D. 5x + 4y≥ 160, 3x + 4y≥ 140,x ≥ 0,y ≥ 0.
E. 5x + 5y≥ 150, 3x + 4y≥ 120,x ≥ 0, y ≥ 0.

9. Diketahui suku pertama suatu barisan aritmatika yaitu

15. Jika selisih antara setiap dua suku berdekatan yaitu 5,
maka banyak suku yang menghasilkan jumlah 375 yaitu ....
A. n = 20
B. n = 15
C. n = 8
D. n = 5
E. n = 10
10. Dari suatu barisan aritmetika diketahui suku ke-10 = 20 dan suku ke-24 = 48. Suku ke-50
barisan tersebut adalah…

A. 100 D. 108

B. 102 E. 116

C. 106

11 . Diketehui suatu deret aritmetika dengan suku ke-n adalah Un. Jika U8 = 10 dan U12 = -2,
jumlah 30 suku pertama deret tersebut adalah…

A. -266 D. -372
B. -268 E. -375
C. -370

12. Suku ke-5 dan suku ke-9 suatu barisan aritmatika

masing-masing 7 dan 27. Tentukan suku ke-n tidak
berurutan adalah…..
A. 5
B. 17
C. 30
D. 25
E. 92
13. Deret geometri 12+6+3+…
Tentukan U3 + U5 adalah…

3 1
A. 1 D. 2
2 2

3 3
B. 3 E. 3
2 4

3
C. 3
4

14. Suku kedua dan suku keempat dari suatu deret geometri berturut – turut adalah 40 dan 160.
Jumlah tujuh suku pertama pertama deret tersebut adalah…
A. 1.260 D. 5.100

B. 2.540 E. 6.100

C. 4.120

15. P Panjang sisi PR pada gambar adalah

5
A. √2 cm D.20 cm
2

B.5 cm E.20 √ 2 cm

C.10 √ 2 cm

Q 45 R

10 cm

16. Diketahui panjang BC = 7 cm dan sudut A = 45 ° dan sudut ABC siku-siku maka panjang AC

7 7
A. √ 2 cm D. √ 5 cm
2 2

7
B. √ 3 cm E.7 √ 2 cm
2

7
C. √ 4 cm
2

17. Diketahui kubus ABCD.EFGH, ruas garis yang saling bersilangan adalah

A. AC dan BD

B. AH dan BG

C. AB dan HF

D. EH dan FG

18. Perhatikan gambar dibawah ini!

Jarak antar titik D dengan titik O adalah…

A. 4√ 6
B. 3√ 6
C. 4√ 2
D. 4√ 3
E. 2√ 3

19. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm, titik P adalah tepat ditengah CG, tentukan
jarak titik C ke garis AP!

A.3 √ 2 D.6 √ 2
B.4 √ 2 E.7 √ 2
C.5 √ 2

20. Tentukan jarak titik E ke bidang BDHF

A.7 √ 2 D.10 √ 2

B.8 √ 2 E.11 √ 2

C.9 √ 2

21. Tentukan nilai dari

−1
A.0 D.
2

1 −1
B. E.
2 4

1
C.
4
22. Nilai dari Lim x 2 x2 – 4 adalah……
x–2

A.2
B.8
C.4
D.6
E. 19
23.f '(x) = 2x – 4 cari nilai dan titik stasioner
A.f(2)=(2)2-4(2)=-4 dan (2,-4)
B.f(4)=(2)3-4(2)=5 dan (3,7)
C.f(5)=(9)5-6(7)=7 dan (-2,5)
D.f(6)=(3)4-7(3)=5 dan (9,0)
E.f(5)=(4)2-7(3)=4 dan (2,1)

24. . Jika di Ketahui Maka Carilah Integralnya.!

5 1
A.4 −3 x +
2

2 5 1
B. x −
5 2

3 3 1
C.4 X − X +
5

4 3 1 2
D.2 X −X + X +5 X +C
2

4 2 1 3
E.3 X −X + X + 4 X +C
2
25. Seorang anak pedagang telur memiliki 200 butir telur, karena kurang berhati-hati nya, lalu
10 butir telur pecah. Semua telur diletakan di dalam peti. Jika sebutir telur diambil secara acak.
Tentukan peluang yang akan terambilnya telur yang tidak pecah!

A.10/89

B.3/5

C.19/20

D.3/6

E.4/6

26. Ada berapa cara bila 4 orang remaja (w,x, y, z) menempati tempat duduk yang akan disusun
dalam suatu susunan yang teratur?

A.12
B.24
C.11
D.10
E.4

27. Dari suatu penerimaan calon pegawai PNS peluang untuk dapat diterima 5 %.Jumlah
pelamar yang ikut tes 2000 orang. Berapakah pelamar yang akan diterima?

A.23

B.200

C.100

D.230

E.400

28. Tentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (2, –3) pada lingkaran
x2 + y2 = 13.
A.2x-3y-13=0
B.3x+3y-34=0
C.4x-3y+23=0
 D.2x+3y-12=0
E.5x+6y-12=0

29. .Diketahui f(x) = 2x3 + 3x – 4 .Tentukan turunannya ...

A.112 −4
B.32 +3
C.52−5
D.4 X 4 −5
E.6 X 2+3

30. Apabila f(x) = x² - (1/x) + 1, maka f'(x) =

A.3X-3
B.2X+ X −2
C.4X+2
D.3+3X
E.5X+1

31. Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 300 siswa dalam

mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di suatu sekolah.

Banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler drama adalah ….

A. 30 orang
B. 35 orang
C. 40 orang
D. 45 orang

32.
Modus dari data pada tabel berikut adalah….
A. 20,5 + 3/7.5
B. 20,5 + 4/7.9
C. 20,5 + 2/7.0
D. 20,5 + 6/9.7
E. 20,5 + 7/8.4
33. Perhatikan tabel di bawah!

Kuartil atas dari data pada tabel adalah ….

A. 69,50
B. 69,78
C. 70,08
D. 70,78
E. 71,08
34. Tabel berikut menunjukkan data penjualan kelapa sawit oleh petani di suatu kabupaten.

Penjualan (ton) Frekuensi

 9 – 14 7

15 – 20 8

21 – 26 18

27 – 32 11

33 – 38 10

39 – 44 6

Jumlah 60

Desil ke-8 dari data tersebut adalah…

A. 33,7 ton
B. 33,8 ton
C. 34,2 ton
D. 34,9 ton
E. 35,6 ton

35. Varians dari data : 2,4,8,6,10 adalah…

A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
E. 40
36. sekelompok orang terdiri atas 12 siswa memliki berat 52 kg terdapat siswa lain yang masuk
kekelompok sehingga rata-rata berat badannya menjadi 48kg. rata-rata berat badan 8 siswa yang baru
masuk ke kelompok adalah …

37. banyaknya bilangan ratusan ganjil yang dapat disusun dari angka angka 1,2,3,4,5,6 dan 7 seerta tidak
ada angka yang sama adalah …

38. dalam mengadakan suatu pemulihan dengan menggunakan obyek 4 orang pedagang kaki lima untuk
di wawancarai maka untuk memilih 3 orang untuk satu kelompok ada berapa cara kita dapat
menyusunnya …

39. seseorang memetik kebun memetik jeruknya setiap hari dan mencatat banyaknya jeruk yang dipetik
ternyata banyaknya jeruk yang dipetik pada hari ke-n …
40. luas daerah yang dibatasi oleh kurva y=x2+2 garis x=-1 x=2 dan sumbu x….

PEMBAHASAN

1. Pembahasan : Persamaan garis yang grafiknya memotong sumbu X di A(a,0) dan sumbu
Y di B(0,b) adalah bx + ay = ab.
Grafik tersebut memotong sumbu X di (-4,0) dan sumbu Y di (0,3), maka persamaan
garisnya adalah
= 3x – 4y = (-4)(3)
3x – 4y = -12
= 3x – 4y + 12 = 0

2. AxB adalah =

= 1x1+2x3+3x5 1x2+2x4+3x6

4x1+5x3+6x5 4x2+5x4+6x6

= 22 28

49 64

3. Det (B): 3 2 4 3 2
5 4 2 5 4
6 3 7 6 3
Ordo 3x3 : (3.4.7) + (2.2.6) + (4.5.3) - (4.4.6) + (3.2.3) + (2.5.7)

: 84 + 24 + 60 – 96 + 18 + 70

: 168 - 184

: -16
Jawaban: D. -16

4. Pembahasan :
 -2 1 - M: -3 6 M :?

-5 2 -7 14

: -2 – (-3) 1-6 : 1 -5
-5 – (-7) 2-14 2 -12

Det.matriks ordo 2x2 : 1 -5 = -12 – (-10)

2 -12 = -2

Jawaban : B. -2
5. matriksnya saling invers jika

AxD=DxA

= 1 0

0 1

6. Pembahasan :
Misalkan :

X = banyak pakaian jenis I dan

Y = banyak pakaian jenis II.

Bahan Pakaian Jenis I Pakaian Jenis II Jumlah

Kain wol (m) 2 3 80

Kain katun (m) 2 1 120

Berdasarkan table tersebut, diperoleh system pertidaksamaan (model matematika) sebagai
berikut.

 Persediaan penjahit maksimal 80m kain wol, maka 2x + 3y ≤ 80.

 Persediaan penjahit maksimal 120m kain katun, maka 2x + y ≤ 120.
 Banyak pakaian harus berupa bilangan positif, maka x ≥ 0 dan y ≥ 0.

Jadi model matematika dari permasalahan tersebut adalah 2x + 3y ≤ 80; 2x + y ≤ 120; x ≥ 0; dan
y ≥ 0.

7. Pembahasan :
Misalkan titik potong kedua garis adalah titik B.
Dengan cara eliminasi y dari kedua persamaan garis diperoleh pengerjaan berikut. 4x + 3y = 36
3x + 3y = 30 __
--------------
x =6
Substitusikan x = 6 ke persamaan x + y = 10, sehingga 6 + y = 10, diperoleh y = 4.
Jadi, koordinat titik B(6, 4).

Untuk menentukan nillai maksimum dari fungsi objektif, kita gunakan Uji titik pojok terhadap fungsi
objektif f(x, y) = 3x + 4y

Titik Pojok F(x, y) = 3x + 4y

3 ·10 + 4 · 0 = 30
A(10, 0)
3 · 6 + 4 · 4 = 34
B(6, 4)
3 · 0 + 4 · 9 = 36
C(0, 9)
(maksimum)

Jadi, nilai maksimumnya adalah 36.

8. Misalkan: x = banyak daging sapi (dalam kg)

y = banyak ikan segar (dalam kg)

Unit Kalori Unit Protein

Daging sapi (x) 500x 300x
Ikan segar (y) 300y 400y
15.000 12.000
Model sistem pertidaksamaan linear
(i) Dilihat dari unit kalori yang dibituhkan
500x + 300y≥ 15.000
   5x + 3y ≥ 150
(ii) Dilihat dari unit protein yang dibuthkan
300x + 400y ≥ 12.000
3x + 4y≥ 120
(iii) x≥0
(iv) y≥0

Jadi, model sistem pertidaksamaannya adalah 5x + 3y≥ 150, 3x + 4y≥ 120,x ≥ 0, y ≥ 0.

9. Pembahasan :
Dik : a = 15, b = 5, Sn = 375
Dit : n = .... ?

Sesuai dengan rumus jumlah n suku pertama :

⇒ Sn = n/2 {2a + (n - 1)b}
⇒ 375 = n/2 {2.15 + (n - 1)5}
⇒ 750 = n(30 + 5n - 5)
⇒ 750 = 30n + 5n2 - 5n
⇒ 750 = 5n2 + 25n
⇒ 5n2 + 25n - 750 = 0
⇒ n2 + 5n - 150 = 0
⇒ (n + 15)(n - 10) = 0
⇒ n = -15 atau n = 10

Jawaban : E. 10
10. Pembahasan : Rumus suku ke-n barisan aritmetika,
Un = a + (n-1) b Subtitusi nilai b = 2 Jadi suku ke-50 =
U10 = a + 9b = 20 a + 9b = 20 U50 = a + 49b
U24 = a + 23b = 48 a + 9(2) = 20 = 2 + 49(2)
 Eliminasi : a + 23b = 48 a=2 = 2 + 98 = 100
a + 9b = 20
14b = 28
b=2
U 12−U 8 −2−10 n
11. Pembahasan : b = = = -3 Sn = (2a + (n – 1)b)
12−8 12−8 2
30
Un = a + (n – 1) b S30 = (2(31) + (30 – 1)(-3))
2
U8 = a + (8 – 1) (-3) = 15(62 + 29(-3))
10 = a + 7(-3) = 15(-25) = -375
10 = a -21
a = 31

12. U5 : 7
U9 : 27
Un : U9 - U5 = 27 – 7 = 20 = 5
9–5 4 4

Jawaban : A. 5
13. Pembahasan : Un = arn-1
1 1 1 12 3
U3 = 3 U5 = 12 5-1 = 12 4= 12 = =
2 2 16 16 4
3 3
a = 12 Sehingga U3 + U5 = 3 + = 3
4 4
6 1
r= =
12 2
n
a(r −1)
14. Pembahsan : deret Un = arn-1 Sn =
r−1
7
20(2 −1)
U2 = 40 dan U4 = 160 S7 =
2−1
U 4 a r 3 160
= = = 20(128 – 1) = 2.540
U2 ar 40

r2 = 4
r =2
U2 = ar
40 = a(2)
a=2

QR 20 √ 2
15. cos 45 °= PR = .
PR √2 √ 2
1 10
√ 2= PR = 10 √ 2
2 PR

16. Pembahasan :
7 x
A =
sin 45 sin 90
7
x
1 =
√2 1
2

17. Pembahasan :
Dua garis dikatakan bersilangan, maka dua garis tersebut berada dalam bidang yang berlainan.
18. Pembahasan : Panjang sisi kubus 8cm
Panjang diagonal bidang kubus (HF) = 8√ 2cm
1 1
Panjang HO = HF = . 8 √ 2cm = 4 √2 cm
2 2
Panjang DO = √ HD + HO 2
2

= √ 82 + (4√ 22)
=√ 64+32
= √ 96 = 4 √ 6 cm
19. Posisi titik C dan garis AP pada kubus sebagai berikut:
Cari panjang AP terlebih dahulu,

dilanjutkan menentukan jarak C ke AP,

20.

21.
22. Jika hasil subsitusi adalah 0/0 (bentuk tak
tentu),maka tidak dapat dilakukan dengan cara
memasukkan nilai langsung melainkan harus
difaktorkan terlebih dahulu.
Lim x→2 x2 – 4
x–2
= 22 – 4
2-2
= 00 (bentuk tak tentu)

Jadi hasil faktornya adalah….

 Lim x→2 x2 – 4 = (x-2) (x+2) = (x+2) = (2+2) = 4
x-2 (x-2) Jawaban : C. 4
23. f(x) stasioner ⇒ f '(x) = 0
⇔ 2x − 4 = 0
⇔ 2x = 4
⇔x=2
Jadi, nilai stasioner dicapai pada saat x = 2

Nilai stasioner : f(2) = (2)2 − 4(2) = −4

Titik stasioner : (2, −4)

24.

25. Banyaknya titik sampel n(s) = 200

Titik sampel telur yang tidak pecah n(A) = 200–10 adalah 190
Jadi, peluang yang akan terambilnya telur yang tidak pecah ialah 19/20
26. 4P4 = 4!
=4x3×2×1
= 24 cara
27. fh = p(A) x N
= 5/100 x 2000
= 100

28.Dik : x1 = 2, y1 = –3 dan L = x2 + y2 = 13
Maka :
x1 x + y1 y = r2
2x + (-3) y = 13
2x - 3y = 13
2x - 3y - 13 = 0
29. f(x) = 2x3 +3x-4
f’(x) = 2 . 3x3-1 + 3 . 1x 1-1 -0
f’(x) = 6x2 + 3
30.f(x) = x2 - (1/x) + 1
= x2 - x-1 + 1
f'(x) = 2x -(-1)x-1-1
= 2x + x-2

31. . 15% x banyak siswa

15%x300
15/100 x 300
45 siswa
32. Mo : 20,5 + 3 .5
3+4
: 20,5/3/7.5

Jawaban : A. 20,5 + 3/7.5

33. Kuartil atas =
Jumlah data adalah

= 4+6+8+10+8+4

= 40

Letak kuartil atas berada di bagian data. Sehingga, letak

kuartil atas berada di data ke-30. Caranya adalah seperti
berikut.

= 30

Sehingga, nilai kuartis atasnya adalah:

34. Pembahasan : Jumlah frekuensi n = 60
8 8
Letak desil ke-8 = n = (60) = 48
10 10
tb8 = 32,5; fd8 = 10; fk8 = 7 + 8 + 18 + 11 = 44; dan p = 6
8
n−f k 8
D8 = tb8 + 10 p
fD 8
48−44
= 32,5 + 6
10
= 32,5 + 2,4 = 34,9
Jadi desil ke-8 dari data tersebut adalah 34,9 ton

35. 2,4,8,6,10
n: 5
n-1 : 4

i xi xi^2
1 2 4
2 4 16 30^2 = 900
3 6 36
 4 8 64
5 10 100

total 30 220

Varian = S^2 = ((5 * 220) - 900) / (5*4))

Varian = 10

Jawaban : D.10

36. x gab = n1x1+n2x2/n1=n2

48=12x52+8.x2
48x20=624+8x2
960-624=8x2
336=8x2
x2=42 kg

37. 7x6x5= 210

38. 4c3= 4!/ 3!(4-3)!= (4.3.2.1)/3.2.1.1= 4 cara

39. s10=10/2 (75+300)= 5(375)=1875

40. L= 1/3(2)3+2(2)-(1/3(-13)+(-1+2(-1))

L= 9/3+6=3+6=9 satuan luas.