KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI

DIREKTORAT JENDERAL
GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Gedung D Lantai 14, Senayan, Jakarta 10270
Telp./Fax. (021) 57974127, Laman : p3gtk.kemdikbud.go.id

Nomor : 1969/B3/GT.00.08/2022 22 Juli 2022

Lampiran : Satu Berkas
Hal : Pengumuman (Tambahan Kuota) Kelulusan Seleksi Tahap 1
Calon Guru Penggerak (CGP) Angkatan 7

Yth.
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
2. Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota
di Tempat

Menindaklanjuti surat kami Nomor: 0623/B3/GT.03.15/2022, Tanggal: 4 Maret 2022, Hal:

Rekrutmen Calon Guru Penggerak Angkatan 7, kami sampaikan bahwa Tim Seleksi Direktorat
Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan telah melakukan proses seleksi tahap 1 Calon Guru
Penggerak (CGP) Angkatan 7. Seleksi tahap 1 dilakukan melalui penilaian CV, Unggahan
Dokumen, dan Esai.
Berkenaan dengan proses seleksi tahap 1 dimaksud, dengan hormat kami sampaikan beberapa
hal sebagai berikut.
1. Pendaftar CGP yang kami terima melalui laman pendaftaran sejumlah 235.411 orang.
2. CGP yang memenuhi persyaratan kelengkapan CV, unggahan dokumen, dan esai melalui
proses verifikasi dan validasi (verval) berjumlah 82.258 orang.
3. Sejumlah 27.341 orang CGP dinyatakan lulus tahap 1 dan telah diumumkan sesuai surat
nomor 1605/B3/GT.03.15/2022 pada tanggal 22 Juni 2022 dan yang bersangkutan sedang
mengikuti seleksi tahap 2. Proses seleksi tahap 2 meliputi simulasi mengajar dan
wawancara.
4. Dengan tambahan kuota sasaran pada jenjang pendidikan yang berbeda di satu
kabupaten/kota yang memenuhi passing grade kelulusan dengan ini disampaikan, bahwa
sejumlah 4.546 orang CGP (pada lampiran 2) dinyatakan lulus tahap 1, dan yang
bersangkutan berhak untuk mengikuti seleksi tahap 2. Proses seleksi tahap 2 meliputi
simulasi mengajar dan wawancara.
5. Sejumlah 4.546 orang, sebelum melakukan simulasi mengajar CGP diwajibkan menyusun
RPP dan mengunggahnya pada portal https://gurubelajardanberbagi.kemdikbud.go.id/
pada rentang waktu tanggal 25 Juli 2022 pukul 08.00 WIB s.d. 1 Agustus 2022 pukul
12.00 WIB, dan disinkronkan dengan SIMPKB. Rambu-rambu penyusunan RPP, petunjuk
simulasi mengajar, dan petunjuk pelaksanaan wawancara dapat dilihat pada lampiran 1.
6. Seleksi simulasi mengajar dan wawancara akan dilaksanakan secara daring (online) mulai
tanggal Awal Agustus 2022 s.d. Akhir September 2022.
7. Sesuai angka 4, jika dinyatakan lulus seleksi simulasi mengajar dan wawancara, CGP
tambahan kuota akan mengikuti Pendidikan Guru Penggerak pada angkatan 8, 9, atau
maksimal pada Angkatan 10, pada waktu kabupaten/kotanya menjadi sasaran PGP.
8. Angkatan 8, 9, dan 10 akan diselenggarakan pada tahun 2023.
Selanjutnya kami mohon perkenan Saudara untuk dapat menyampaikan informasi hasil seleksi
tahap 1 ini, kepada CGP yang dinyatakan lulus untuk mempersiapkan diri mengikuti proses
seleksi tahap 2.
Atas perhatian dan kerjasama Saudara, kami ucapkan terima kasih

a.n Direktur Jenderal,

Direktur Pendidikan Profesi dan Pembinaan
Guru dan Tenaga Kependidikan,

Dr. Praptono, M.Ed.

NIP 196905111994031002

Tembusan.
1. Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek;
2. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan;
3. Direktur Jenderal PAUD Dasmen;
4. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi;
5. Sekretaris Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan;
6. Kepala BGP/BBGP;
7. Yang bersangkutan.
Lampiran 1.
Surat Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Nomor : 1969/B3/GT.00.08/2022
Tanggal : 22 Juli 2022

Petunjuk Pelaksanaan
Simulasi Mengajar dan Wawancara
Calon Guru Penggerak

A. Petunjuk Umum Seleksi Simulasi Mengajar

1. Pelaksanaan seleksi Simulasi Mengajar akan dilakukan secara daring (online) dengan
aplikasi Google Meet dan tanpa dihadiri oleh murid (Peserta harus memiliki akun
Google dan menggunakan browser Chrome).
2. Seleksi Simulasi Mengajar akan dinilai oleh 2 (dua) asesor.
3. Peserta seleksi menyiapkan diri dengan baik untuk melakukan Simulasi Mengajar.
Kandidat diharapkan hadir 5 menit sebelum waktu pelaksanaan seleksi Simulasi
Mengajar yang akan diinformasikan melalui aplikasi SIMPKB.
4. Peserta menyiapkan hal berikut untuk mengikuti seleksi Simulasi Mengajar sebagai
berikut:
a. Ruangan yang kondusif, memiliki pencahayaan yang baik, dan tersedia akses listrik
dan internet (asesor berhak menghentikan seleksi jika dilakukan di lokasi yang
tidak cocok seperti: di dalam angkutan umum atau tempat umum yang terlalu
berisik)
b. Alat dan bahan yang diperlukan untuk Simulasi Mengajar (contoh: rencana
pembelajaran, papan tulis kecil/kertas putih besar, alat peraga, spidol, dll)
c. Jaringan internet yang baik dan cadangan sambungan internet
d. Komputer/Laptop/perangkat elektronik dengan Kamera Video dan
Speaker/Microphone yang baik
e. Meletakkan komputer/laptop/perangkat elektronik yang mampu menampilkan
gambar kandidat secara penuh/seluruh badan dalam pelaksanaan simulasi dan
menangkap suara dengan baik. (lihat contoh tampilan kandidat)
5. Melakukan latihan panggilan video melalui Google Meet dengan orang lain untuk
memeriksa kualitas suara dan proporsianal gambar/pengajar dalam panggilan video,
sebelum pelaksanaan seleksi.
6. Calon peserta diharapkan berdiri saat melakukan simulasi mengajar
Berikut adalah beberapa contoh tampilan kandidat yang diharapkan dalam mengikuti seleksi
simulasi mengajar secara daring:
B. Petunjuk Khusus Pelaksanaan Simulasi Mengajar

1. Peserta diwajibkan memilih salah satu topik mengajar yang tersedia (sesuai mata
pelajaran dan jenjang) melalui tautan berikut: http://bit.ly/TopikSMPP
2. Topik mengajar untuk guru mata pelajaran bahasa daerah, TIK, dan Agama bisa dipilih
berdasarkan kurikulum yang dipergunakan di masing-masing sekolah/jenjang.
3. Guru mata pelajaran bahasa asing/bahasa daerah wajib menggunakan bahasa Indonesia
dalam memberikan instruksi pembelajaran (80% bahasa Indonesia, 20% bahasa
asing/daerah).
4. Siapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/RPP untuk satu topik dan disampaikan
pada durasi 10 menit dan unggah melalui portal Guru Berbagi
https://gurubelajardanberbagi.kemdikbud.go.id/ sesuai jadwal yang ditentukan,
sebelum jadwal pelaksanaan seleksi Simulasi Mengajar. (Format bagian-bagian RPP
terlampir)
5. RPP yang diunggah mengacu pada panduan yang terdapat dalam Surat Edaran
Mendikbud no 14 tahun 2019, RPP yang diunggah berisi tujuan pembelajaran, langkah-
langkah (kegiatan) pembelajaran, dan penilaian (assessment) pembelajaran.
6. Karena pembelajaran akan berlangsung secara singkat selama 10 menit, maka peserta
diharapkan berfokus pada tahap pembuka dan inti pembelajaran dalam mengikuti
seleksi Simulasi Mengajar. Penilaian pembelajaran wajib disiapkan oleh peserta seleksi
walau tidak dilakukan dalam simulasi mengajar.
7. Jadwal pelaksanaan simulasi mengajar dan tautan Google meet akan diberikan melalui
aplikasi SIMPKB melalui dash board seleksi simulasi mengajar. Ikutilah seleksi
simulasi mengajar sesuai jadwal yang diberikan.
8. Di awal proses seleksi, asesor akan melakukan konfirmasi nama dan instansi tempat
guru mengajar.
9. Lakukan Simulasi Mengajar selama 10 menit.
10. Lakukan Simulasi Mengajar seolah-olah pembelajaran dilakukan secara tatap muka,
dengan menganggap terdapat murid-murid yang mengikuti proses pembelajaran di
kelas tersebut.
11. Simulasi Mengajar dilaksanakan bukan sebagai metode pengajaran daring, sehingga
kandidat tidak bisa melakukan share screen untuk memberikan materi pembelajaran.
12. Pada akhir sesi Simulasi Mengajar akan ada sesi tanya jawab dengan Asesor selama
maksimal 6 menit. Peserta akan menjawab beberapa pertanyaan yang akan diajukan
oleh tim Asesor.
13. Simulasi Mengajar akan dihentikan oleh Tim Seleksi/Asesor jika sudah melewati waktu
pelaksanaan simulasi.
14. Jika terjadi kendala teknis dalam pelaksanaan seleksi Simulasi Mengajar silahkan
laporkan kepada Tim Pemantau atau melalui e-mail
guru.penggerak@kemdikbud.go.id.
C. Unsur Penilaian Simulasi Mengajar

Kompetensi 1 - Mengembangkan lingkungan kelas yang memfasilitasi murid belajar

secara aman dan nyaman.

Guru menggunakan strategi komunikasi yang positif dan efektif melalui instruksi-
instruksi yang sesuai dengan karakteristik murid serta bagaimana kepercayaan diri guru
dalam memimpin pembelajaran.

Kompetensi 2 – Mendesain, memandu, dan merefleksikan proses belajar mengajar

yang efektif

Guru memandu pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran dan digunakannya

contoh maupun alat peraga dalam memimpin pembelajaran, perencanaan penilaian
pembelajaran serta hubungannya dengan tujuan pembelajaran.

Kompetensi 3 - Menunjukkan kebiasaan refleksi untuk pengembangan diri (Self-

regulated learning).

Guru melakukan refleksi diri terhadap praktik pembelajaran yang telah dilakukan.
D. Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh : ....................................

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester :
Tema :
Sub Tema :
Pembelajaran ke :
Alokasi waktu :

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
E. Tata Cara Pelaksanaan Wawancara
1. Wawancara akan dilaksanakan dengan penjadwalan yang terpisah dengan Simulasi
Mengajar.
2. Seleksi Wawancara dilakukan secara daring menggunakan aplikasi Google Meet.
Jadwal dan tautan Google meet akan tersedia melalui akun SIM PKB kandidat di
dashboard seleksi wawancara.
3. Kandidat diharapkan hadir 5 menit sebelum pelaksanaan wawancara, jika kandidat
belum bisa masuk ke ruang meeting daring, mohon menunggu dan dicoba kembali.
4. Peserta mempersiapkan hal-hal berikut untuk mengikuti seleksi Wawancara:
a. Jaringan internet yang baik & cadangan sambungan internet.
b. Komputer/laptop dengan Kamera Video dan Microphone yang baik atau Perangkat
elektronik (tablet/smartphone) yang dapat melakukan panggilan video.
c. Bisa melakukan panggilan video dengan aplikasi Google meet.
d. Pastikan komputer/laptop/perangkat elektronik yang digunakan memiliki daya
baterai yang cukup selama melakukan sesi wawancara.
e. Meletakkan komputer atau perangkat elektronik yang mampu menangkap suara
dan gambar kandidat dengan baik.
f. Melakukan latihan panggilan video dengan orang lain untuk memeriksa kualitas
suara dan tampilan dalam panggilan video, sebelum pelaksanaan seleksi
wawancara.
5. Wawancara akan berlangsung kurang lebih 60 menit, dimana kandidat akan
diwawancara oleh 2 orang Tim seleksi/Asesor pada saat yang bersamaan.
6. Selama wawancara kandidat diharapkan untuk memberikan jawaban berdasarkan
pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki.
7. Jika terjadi kendala teknis dalam pelaksanaan seleksi wawancara silahkan laporkan
kepada Tim Pemantau atau melalui e-mail guru.penggerak@kemdikbud.go.id.
Berikut adalah contoh jawaban yang diharapkan saat wawancara:
“Saya mengalami beberapa hambatan saat menjalankan program pola hidup sehat untuk
anak murid. Pihak sekolah, orangtua murid, pihak kantin, tidak mendukung implementasi
program ini karena beberapa kendala di masing-masing pihak. Selama dua tahun saya
melakukan berbagai cara untuk merangkul masing-masing pihak, misalnya dengan
memberikan pemahaman mengapa program ini perlu diterapkan, bagaimana cara
menerapkannya, apa yang bisa didukung dari masing-masing pihak untuk keberhasilan
program ini. Bagaimana mengatasi kekhawatiran yang ditakutkan masing-masing pihak,
dan sebagainya. Hasilnya di akhir tahun kedua dan memasuki tahun ketiga ini masing-
masing pihak menunjukkan dukungannya terhadap program saya.”
F. Daftar Kompetensi Kepribadian Calon Guru Penggerak (Seleksi Wawancara)

1. Tujuan/Misi
Menjalani panggilan hidup sebagai pengajar yang memberi dampak positif secara
luas, baik bagi anak didik maupun lingkungan sekitar, sehingga terjadi proses
transformasi yang menunjukkan kemajuan positif baik bagi dirinya sendiri maupun
anak didik dan lingkungan sekitar

2. Membangun Hubungan yang Positif

Mengembangkan dan menggunakan hubungan kolaboratif untuk memfasilitasi
pencapaian tujuan kerja sebagai pengajar.

3. Daya Juang/Resiliensi
Sebagai pengajar yang terus berupaya, fokus, dan positif saat mencapai tujuan yang
ingin dicapai, serta bangkit kembali saat menghadapi kegagalan mencapai tujuan.

4. Inisiatif untuk Mengambil Tindakan

Sebagai pengajar yang bertindak segera untuk mencapai tujuan; melakukan tindakan
untuk meraih sasaran yang melampaui persyaratan minimum; bersikap proaktif dan
mandiri.

5. Pembelajaran yang Berkelanjutan

Sadar akan area kekuatan dan area yang perlu diperbaiki sebagai pengajar; aktif
menemukan cara-cara efektif untuk terus mengembangkan dan memperbaiki diri
melalui proses pembelajaran yang dilakukan secara terus menerus.

6. Mengembangkan Orang Lain

Melibatkan diri dan berkomitmen dalam proses mengembangkan perilaku,
keterampilan, atau pengetahuan spesifik yang dibutuhkan coachee (anak didik, rekan
kerja, pengajar, atau orang lain), serta memastikan munculnya sikap positif dari
coachee (anak didik, rekan kerja, pengajar, atau orang lain) yang kelak membantu dan
menunjangnya untuk sukses dimasa depan.

7. Kematangan Etika
Kapasitas diri sebagai pengajar yang menunjukkan kematangan emosi dalam berkarya
melalui keterbukaan dan kejujuran, berperilaku dengan kebijaksanaan serta kasih
sayang, selaras antara perkataan dengan tindakan dan sesuai dengan petunjuk moral,
spiritual, nilai, etika profesi, dan kebijakan yang ada.

8. Pengambilan Keputusan
Sebagai pengajar yang mampu mengidentifikasi dan memahami masalah serta
peluang dalam berkarya, dengan cara mengumpulkan, menganalisis, dan menafsirkan
informasi kuantitatif dan kualitatif; memilih tindakan terbaik dengan menetapkan
kriteria keputusan yang jelas, menghasilkan dan mengevaluasi alternatif, dan
membuat keputusan tepat waktu; mengambil tindakan yang konsisten dengan fakta
dan kendala yang tersedia serta mengoptimalkan konsekuensi yang mungkin muncul.
Lampiran 2.
Surat Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Nomor : 1969/B3/GT.00.08/2022
Tanggal : 22 Juli 2022

DAFTAR PESERTA LULUS TAHAP 1

SELEKSI CALON GURU PENGGERAK
ANGKATAN 7 (TAMBAHAN KUOTA)
PROVINSI SULAWESI TENGAH

NO NAMA INSTANSI KABUPATEN/KOTA PROVINSI

SD INTEGRAL Sulawesi
1. SARTIA Kab. Toli Toli
RAHMATULLAH Tengah
SD INTEGRAL Sulawesi
2. SITTI MADINAH Kab. Toli Toli
RAHMATULLAH Tengah
ANDI NURLIA SD NEGERI 1 Sulawesi
3. Kab. Toli Toli
SEDYAWATI NALU Tengah
SARINI ARSYAD SD NEGERI 1 Sulawesi
4. Kab. Toli Toli
HI. BANDI SALUMPAGA Tengah
SD NEGERI 2 Sulawesi
5. ST.NAISYAH Kab. Toli Toli
LAKATAN Tengah
JEANE GUSTINA SD NEGERI 2 Sulawesi
6. Kab. Toli Toli
NINGSI RAMEODE TAMPIALA Tengah
SD NEGERI 2 Sulawesi
7. DARWIS Kab. Toli Toli
TINABOGAN Tengah
AGUSTAN ABD. SD NEGERI 3 Sulawesi
8. Kab. Toli Toli
RAHMAN TAMBUN Tengah
SD NEGERI Sulawesi
9. HATIJA Kab. Toli Toli
HARAPAN JAYA Tengah
EKO AGUNG SD NEGERI Sulawesi
10. Kab. Toli Toli
KURNIAWAN PANYAPU Tengah
SD SMP SATU Sulawesi
11. AL ZIKIR Kab. Toli Toli
ATAP OGOSIPAT Tengah
SD SMP SATU Sulawesi
12. FATMAWATI Kab. Toli Toli
ATAP OGOSIPAT Tengah
LINDA SRIASTI SD SMP SATU Sulawesi
13. Kab. Toli Toli
ASTUTI ATAP OGOSIPAT Tengah
Sulawesi
14. MARSELINA KO'A SMAS ATMAJAYA Kab. Toli Toli
Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
15. HERLINA Kab. Toli Toli
GALANG Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
16. IRMAWATI Kab. Toli Toli
GALANG Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
17. GUNAWAN Kab. Toli Toli
TOLI TOLI Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
18. IKA NURSEPTIA Kab. Toli Toli
TOLI TOLI Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
19. ISNAH Kab. Toli Toli
TOLI TOLI Tengah
NO NAMA INSTANSI KABUPATEN/KOTA PROVINSI
SMP NEGERI 1 Sulawesi
20. MAWARDA Kab. Toli Toli
TOLI TOLI Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
21. NURAINI Kab. Toli Toli
TOLI TOLI Tengah
SMP NEGERI 1 Sulawesi
22. SULTAN Kab. Toli Toli
TOLITOLI UTARA Tengah
SMP NEGERI 2 Sulawesi
23. LENI MARYATI Kab. Toli Toli
BASIDONDO Tengah
SMP NEGERI 2
SIGIT TRI ATMAJA Sulawesi
24. DAMPAL Kab. Toli Toli
PRIYA HUTAMA Tengah
SELATAN
SMP NEGERI 2 Sulawesi
25. MOHAMMAD NOM Kab. Toli Toli
GALANG Tengah
SMP NEGERI 2 Sulawesi
26. TRI WARSINI Kab. Toli Toli
GALANG Tengah
SMP NEGERI 2 Sulawesi
27. SYARYANTO Kab. Toli Toli
OGODEIDE Tengah
RILMA AULIA SMP NEGERI 3 Sulawesi
28. Kab. Toli Toli
SEPING BASIDONDO Tengah
SMP NEGERI 3 Sulawesi
29. SAHABUDIN Kab. Toli Toli
GALANG Tengah
NUR AFNI ARI SMP NEGERI 3 Sulawesi
30. Kab. Toli Toli
SANTI. TOLITOLI Tengah
SMP NEGERI 4
Sulawesi
31. KARDI SAMBANOA DAMPAL Kab. Toli Toli
Tengah
SELATAN
SMP NEGERI 4 Sulawesi
32. MURNI Kab. Toli Toli
OGODEIDE Tengah
SMP NEGERI 4 Sulawesi
33. MARNI, S.PD Kab. Toli Toli
TOLITOLI Tengah
SMP NEGERI 4 Sulawesi
34. SYAHRIA, S.PD Kab. Toli Toli
TOLITOLI Tengah
SMP NEGERI 5 Sulawesi
35. MOH. THAHIR Kab. Toli Toli
DAMPAL UTARA Tengah
SATRIANA SMP NEGERI 5 Sulawesi
36. Kab. Toli Toli
UNGGU.B DAMPAL UTARA Tengah
SMP NEGERI 6 Sulawesi
37. AKBAR Kab. Toli Toli
OGODEIDE Tengah
ROSMANI ABD. SMP NEGERI 7 Sulawesi
38. Kab. Toli Toli
SAMAD OGODEIDE Tengah
SMP SATU ATAP
IKA YULI Sulawesi
39. BULU MINUNG Kab. Toli Toli
SUSILAWATI Tengah
BANGKIR
Sulawesi
40. RAHMI SMPN 4 LAMPASIO Kab. Toli Toli
Tengah
TK NEGERI
Sulawesi
41. ISMAWATI PEMBINA Kab. Toli Toli
Tengah
GALANG