LATIHAN PTS TEMA 6 KELAS 3

Muatan: PPKn
KD 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat dan benar!

1. Perhatikan tabel hak di bawah ini!
No Hak Anggota Keluarga
1 Dihormati oleh anggota keluarga.
2 Dihargai oleh adik.
3 Mendapat kasih sayang dari ayah dan anak.
4 Mendapat perlindungan dari kakak.

Hak seorang Kakak ditunjukkan pada nomor ….

2. Perhatikan tabel di bawah ini!

Kewajiban Peran
a. Bersyukur atas makanan yang ada 1. Ibu
b. Membayar biaya listrik untuk penerangan di rumah 2. Anak
c. Menghemat penggunaan gas elpiji 3. Ayah

Pasangan yang tepat dari tabel di atas adalah … dan ....

3. Siswa SD Mentari sedang melakukan piket membersihkan kelas. Mereka melakukannya setiap hari sesuai
jadwal piket yang sudah dibuat oleh guru kelas.
Salah satu kewajiban siswa dari kalimat di atas adalah ….

4. Perhatikan gambar berikut!

Salah satu hak siswa dari gambar disamping adalah ....

5. Lengkapi tabel di bawah ini tentang hak dan kewajiban siswa di lingkungan sekolah!
No. Hak Kewajiban

a. …. Mendengarkan guru saat menjelaskan

b. Mendapat fasilitas sarana belajar ….

6. Fatimah meminta izin kepada orang tuanya untuk belajar kelompok. Kemudian orang tuanya memberi izin
untuk belajar bersama teman-temannya. Semua teman Fatimah mau belajar kelompok dengannya.
Sebutkan dua (2) kewajiban Fatimah saat belajar kelompok!
Jawab: …………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Muatan: Bahasa Indonesia

KD 3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis,
visual, dan/atau eksplorasi lingkungan

7. Dayu sedang membantu ibu di dapur. Dayu memperhatikan kompor yang sedang menyala. Dayu bertanya
kepada ibu, bagaimana kompor itu dapat menyala. Kompor dapat menyala karena ada bahan bakarnya.
Mengapa kompor di dapur dapat menyala?
Jawab: ……………………………………………………………………………………………………………

8. Berdasarkan sifatnya, energi tidak dapat dimusnahkan. Keberadaan energi tidak akan hilang. Bila suatu
energi tidak lagi dapat kita rasakan, bukan berarti energi itu telah hilang. Energi tersebut sebenarnya telah
berubah menjadi energi yang lain.
Berdasarkan bacaan di atas, energi tidak akan … melainkan berubah menjadi energi yang lain.

9. Energi gerak dibutuhkan saat kita melakukan aktivitas. Energi gerak tubuh berasal dari energi kimia pada
makanan. Makanan yang kita konsumsi dapat mengubah energi kimia menjadi energi gerak. Tubuh yang
selalu digerakkan dengan teratur akan terjaga kesehatannya.
Pernyataan yang sesuai dengan kalimat di atas adalah ….

10. Pada pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) digunakan alat yang disebut panel surya. Panel surya
adalah alat yang terdiri dari sel surya serta berfungsi untuk mengubah energi matahari menjadi energi
listrik.
Pada pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) digunakan alat yang disebut ….

11. Perhatikan gambar berikut!

Sumber energi yang digunakan pada gambar di samping adalah ….

12. Buatlah kalimat tentang energi sesuai gambar di bawah ini!

Jawab :
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Muatan: Matematika

KD 3.6 Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung

13. Perhatikan gambar jam di bawah ini yang menunjukkan waktu Iwan tidur!

Berdasarkan gambar di atas lama belajar Edo adalah ….

 14. Tabel Satuan Waktu
Berdasarkan tabel di bawah ini, maka 4 Bulan 2 minggu 4 hari sama dengan ….

15. Fatimah mulai bermain sepeda pukul 10.00 dan selesai pukul 12.30
Jadi Fatimah bermain sepeda selama ….

16. Satu jam sama dengan 60 menit, maka 4 jam sama dengan … menit.

17. Sebuah Robot mainan dengan energi baterai dinyalakan pukul 06.00. Setelah 3 jam 30 menit listrik
baterai habis dan Robot berhenti. Robot mainan berhenti pukul ….

18. Lengkapilah tabel lama waktu kegiatan di bawah ini dengan tepat!
Waktu Lama Waktu
No Kegiatan
Mulai Selesai Kegiatan
a. Belajar 07.00 08.00 60 menit
b. Bermain 08.00 08.30 … menit
c. Tidur 13.00 14.30 … menit

19. Sebuah lampu menyala selama 2 jam 30 menit kemudian mati. Lampu tersebut mati pukul 11.30. Pukul
berapa kah lampu mulai menyala?
Jawab: …………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………

KD 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan
benda konkret

20. Luas bangun pada gambar di bawah ini adalah ….

21. Tanda perbandingan yang tepat untuk gambar di bawah ini adalah

….

22. Perhatikan gambar di bawah ini!

Volume kubus di samping adalah ….
 23. Amati gambar di bawah ini dan hitunglah luas setiap gambar!

A B
Luas bidang A adalah … satuan
Luas bidang B adalah … satuan

24. Sebuah bidang datar berbentuk persegi dengan lebar 7 satuan, maka berapakah luas bidang
tersebut?
Jawab : …………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………

25. Gambarlah bangun datar dengan luas 20 persegi satuan!

Muatan: SBDP

KD 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari

26. Ciri -ciri tarian dengan gerakan kuat adalah ….

27. Gerakan yang diiringi oleh tabuh-tabuhan alat musik serta menggunakan alat berupa lilin adalah definisi
gerak tari ….
28. Gerakan meloncat -loncat merupakan ciri – ciri tarian dengan gerakan ….
29. Tari Lilin adalah contoh tari dengan gerakan ….
30. Sebutkan kekuatan tubuh saat menari sesuai gambar di bawah ini!

Gambar 1 Gambar 2
Gambar 1 : ….
Gambar 2 : ….
KD. 3.4 Memahami teknik potong, lipat, dan sambung

31. Perhatikan gambar di bawah ini!

Karya di atas termasuk karya teknik ….

32. Perhatikan gambar prakarya berikut!

Teknik …. dalam pembuatan karya seperti pada gambar di samping membutuhkan

alat berupa jarum dan benang.

33. Pada pembuatan kincir angin, jangka dipergunakan untuk ….

34. Sebutkan 2 alat dan 2 bahan yang digunakan untuk membuat kincir angin seperti pada gambar di bawah
ini!

Jawab :
Alat ; Bahan ;
a. …. a. ….
b. …. b. ….

35. Jelaskan langkah – langkah dalam pembuatan boneka katak!

Jawab: ………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….

Muatan: PJOK

KD Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif sesuai dengan
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama.

36. Salah satu jenis senam yang dilakukan dengan irama musik dinamakan senam …

37. Iringan dalam senam irama adalah ....

38. Perhatikan gambar berikut!
Dalam senam irama gerakan di samping termasuk gerakan ….

39. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gerakan di samping termasuk ... senam.

40. Ketika kita sudah melakukan pemanasan, gerakan inti selanjutnya melakukan gerakan ...

41. Perhatikan gambar berikut!

Gambar disamping dapat melatih ....

42. Sebutkan 3 manfaat senam irama bagi tubuh!

Jawab :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………