Tugas Makalah Perspektif Global Dari Visi Sosiologi: Kelompok Ii: 1. Dwi Ratna Sari 2. Trisna Elis
Tugas Makalah Perspektif Global Dari Visi Sosiologi: Kelompok Ii: 1. Dwi Ratna Sari 2. Trisna Elis
SOSIOLOGI
KELOMPOK II :
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ UT PALEMBANG
POKJAR PANANG ENIM
PROGRAM S.1 PGSD
Kata Pengantar
Pertama – tama kami panjatkan puja dan puji syukur atas rahmat & ridho
Allah SWT. Karena tanpa rahmat dan ridhonya,kita dapat menyelesaikan
makalah ini dengan dan selesai tepat waktu.
Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada selaku ………….. selaku
dosen pengampu pendidikan seni di SD yang membimbing kami dalam
perngerjaan tugas makalah ini.kami juga mengucapkan terima kasih kepada
teman – teman kami yang selalu setia membantu dalam hal mengumpulkan
data – data pembuatan makalah.dalam makalah ini kami menjelaskan tentang
pendidikan anak di SD.
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
Menurut Frank H.Hankins (Fairch, H.P.dkk, 1982: 302), sosiologi adalah studi ilmiah
tentang fenomena yang timbul akibat hubungan kelompok-kelompok umat manusia dan
lingkungan manusia dalam hubungannya satu sama lain. Dalam sosiologi, objek yang
menjadi sorotan utamanya yaitu hubungan antar manusia, terutama dalam lingkungan
yang terbentuk oleh manusia sendiri, atau yang disebut lingkungan sosial.Objek
utamanya adalah hubungan antar manusia dalam lingkungan sosial di mana terjadi
interaksi sosial yang semakin lama semakin luas dan berkembang. Mulai dari keluarga,
teman sepermainan, tetangga, sekampung, sekota, regional provinsi, sampai ke tingkat
global antarbangsa.Motif interaksi sosial sangat beragam dilandasi oleh tujuan tertentu.
Contohnya hubungan antara produsen dan konsumen yang dilandasi oleh motif
ekonomi.Akibat interaksi sosial yang makin intensif sampai ke tingkat global,
menunjukkan perubahan sosial di masyarakat sampai ke proses modernisasi.
Arti dari Produsen adalah suatu pihak yang melakukan kegiatan produksi barang
ataupun jasa .Produsen dapat berasal dari kalangan individu,badan usaha ,Perusahaan
maupun organisasi ekonomi yang serupa sedangkan konsumen adalah orang yang hanya
akan menggunakan produk tersebut tanpa menjual kembali kepada pihak – pihak
tertentu.Secara sederhana,konsumen adalah sebagai orang atau pihak tertentu yang
membayar untuk mendapatkan jasa atau produk dengan tujuan untuk memenuhi
kebutuhan mereka.
Berikut adalah contoh yang dapat dilihat dari gambar dibawah.Dari kegiatan
produsen dan Konsumen dimana pedagang sebagai produsen dan Pembeli sebagai
konsumen sehingga terjadinya interaksi sosial .
Dampak kemajuan, penerapan, dan permanfaatan IPTEK di bidang transportasi .
Transportasi masa kini telah menunjukan kemajuan yang pesat baik transportasi
darat,air dan udara.Sarana dan prasarana transportasi semakin lengkap dan
baik.Modernisasi dapat diartikan sebagai proses berubahnya system kehidupan
masyarakat dari kehidupan tradisional menuju kearah kehidupan modern.Modernisasi
terjadi disemua bidang yang ditunjukan untuk mempermudah pekerjaan manusia.Salah
satunya modernisasi bidang transportasi darat.Seiring kemajuan zaman transportasi
darat juga mengalami kemajuan.Kendaraan tradisonal mulai terganti akibat dari
perkembangan teknologi transportasi.
b. Menyebabkan kemacetan
dan komunikasi menjadikan interaksi sosial baik secara langsung (misalnya di pasar
swalayan) maupun tidak langsung (misalnya on-line shopping) ini semakin intensif dan
meluas menembus batas-batas local, regional, nasional, internasional, sampai global
sekalipun. Hal ini tentunya membawa perubahan sosial, kemajuan sosial yang
berdampak luas terhadap opini, kecerdasan, nalar dan wawasan manusia yang
mengalaminya. Pengetahuan, ilmu, dan pengenalan teknologi berdampak luas pada
tatanan sosial dan telah memasuki kehidupan segala lapisan masyarakat secara local,
regional, bahkan juga global. Contohnya jenis makanan khas setempat yang telah
menyebar ke segala tempat bahkan juga di manca negara, seperti misalnya makanan
khas Indonesia tempe yang kini terkenal di Jepang. Contoh lainnya adalah jenis
permainan atau kebudayaan lokal/tradisional yang kini terkenal di segala penjuru dunia,
misalnya pencak silat, gamelan, tari-tarian Bali, dsb.
Kegiatan sehari-hari seperti belajar dan olah raga juga merasakan dampak
globalisasi, misalnya pertukaran pelajar dan pertandingan olah raga antarnegara seperti
sea games ataupun olimpiade, dsb.Semua contoh-contoh di atas adalah sebagian bukti
bahwa interaksi sosial, hubungan antarmanusia, sudah semakin meluas.