Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL

UJIAN SEKOLAH (US)


TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : IPA

Paket : UTAMA
Kurikulum : 2013

I. PILIHAN GANDA TUNGGAL


Level Bentu No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
kompetensi k Soal Soal
1. PG 1.
2. PG 2.
3. PG 3.
4. PG 4.
5. PG 5.
6. PG 6.
7. PG 7.
8. PG 8.
9. PG 9.
10. PG 10.
11. PG 11.
12. PG 12.
13. PG 13.
14. PG 14.
15. PG 15.
16. PG 16.
17. PG 17.
18. PG 18.
19. PG 19.
20. PG 20.
21. PG 21.
22. PG 22.
23. PG 23.
24. PG 24.
25. PG 25.
II. JAWABAN SINGKAT
No.
No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
JWB
26. 26.
SINGKAT
JWB
27. 27.
SINGKAT
JWB
28. SINGKAT 28.

JWB
29. SINGKAT 29.

JWB
30. SINGKAT 30.

III. URAIAN
No Level Bentuk No.
Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal
. Kognitif Soal Soal
Pengukuran, Zat
Memahami konsep sifat fisika Perubahan Pemahaman Disajikan data contoh perubahan fisika dan kimia
31. wujud zat dan Uraian 31.
dan kimia zat fisika/kimia (L2) suatu zat, peserta didik dapat menentukan sifat
karakteristiknya
fisika dan kimia dari suatu zat dengan benar.
Disajikan gambar gelas ukur, peserta didik dapat
Mengaplikasikan cara Pengukuran, Zat
Pengukuran, Massa Penerapan menghitung besarnya massa jenis benda yang tidak
32. menghitung volume dan massa wujud zat dan Uraian 32.
Jenis Benda (L3) beraturan.
jenis suatu benda karakteristiknya
Disajikan gambar contoh pemuaian dalam
kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat
Memahami pengaruh suhu dan Suhu, pemuaian dan Kalor dan Pemahaman
33. mengidentifikasi pengaruh koefisien muai Uraian 33.
kalor terhadap suatu benda kalor perpindahanya (L2)
pada berbagai zat.

34. Suhu, pemuaian dan Pengukuran suhu, Pemahaman Disajikan gambar pengukuran suhu Pesreta didik Uraian 34
Memahami konsep pengukuran kalor skala dan ( L2) dapat membandingkan skala suhu pada berbagai
dengan membaca skala thermometer jenis thermometer.
pada
alat ukur.
Disajikan gambar jenis - jenis organisme. Peserta
Klasifikasikan makhluk hidup dan
Klasifikasi mahluk Penerapan didik dapat membuat kunci
35. benda berdasarkan karakteristik Kunci identifikasi Uraian 35.
yang diamati.
hidup (L3) identifikasi/Determinasi berdasakan ciri-ciri
yang dapat amati

Mengetahui, Datak, 16 Maret 2022


Ketua MKKS Kec. Welak Tim Guru Mata Pelajaran ………….
Kepala SMP Negerai 1 Welak
(_____________________________)

(______________________________)
HERIBERTUS EDU, S.Pd
NIP. 19660613 200501 1 009 (______________________________)

(______________________________)

(______________________________)

Data Perubahan Fisika dan perubahan kimia

 Perubahan air menjadi es batu


 Perubahan uap air menjadi air
 Kayu dibakar menjadi arang
 Lilin meleleh
 Perubahan air menjadi uap air
SOAL URAIAN
Besi mengalami
KELAS perkaratan
7
 Perubahan kayu menjadi meja
31. Data Perubahan
 Roti menjadi Materi.
berjamurperubahan singkong menjadi tape
 Perubahan kain menjadi baju dan celana
 gula larut dalam air
a. Dari data perubahan materi tersebut, tentukan yang termasuk perubahan fisika dan perubahan kimia!
b. Jelaskan yang dimaksud dengan perubahan fisika dan perubahan kimia!
c. Buatlah kesimpulan dari data perubahan materi tersebut!
32. Perhatikan Gambar.

Seorang siswa memasukan sebuah benda bermassa 100 gram kedalam sebuah gelas ukur jika diketahui volume bendanya adalah 50 cm3.

Berapakah massa jenis benda tersebut?

Diketahui : Gambar gelas ukur


Massa Benda = 100 g
Volume Benda = 50 ml
Volume Benda = 50 cm3
Ditanya..?

ρ = m/v
ρ = 100g/50 cm3
ρ = 2g/cm3
ρ = 2000kg/m3

33. Mengidentifikasi pengaruh koefisien muai pada peristiwa pemuaian berbagai macam zat dalam kehidupan sehari-hari !
34. .Frice mengukur suhu air dengan thermometer skala Fahrenheit dan menunjukan angka 230 F.
Berapakah suhu tersebut jika dinyatakan dalam :
a. Skala Celsius ,
b. Skala Reamur, dan
c. Skala Kelvin ?
Penyelesaian:
Diketahui : tF = 250F

Ditanya : a. tc = …. ?
b. tR = …. ?
c. T = …. ?

Jawab : a. tc = F -320)

= (23o – 320) = -50 C

b. tR = F -320)

= 230 - 320) = - 40 R

c. T = tc + 2730
35. Perhatikan Kunci Determinasi.

1) a. bertulang belakang ………………………...……………. 2


b. tidak bertulang belakang ……………………………. Invertebata
2) a. tubuh selalu basah …………………………………………3
b. tubuh tidak selalu basah ………………………………. 4
3). A. kulit bersisik ………………………………….…………… Pisces
b. kulit tidak bersisik ……………………….……………… Amphibia
4). a. menyusui anaknya ……………………………………... Mamalia
b. tidak menyusui anaknya ……….……………………. 5
5).a. bertelur ………………………………………………………… Aves
b. bertelur dan beranak …………………………..………. Reptilia

Buatlah langkah identifikasi berdasarkan kunci Determinasi dari jenis hewan berikut ini!

1). Ikan 2). Buaya 3). Burung merpati 4). Katak 5) Kelinci

Anda mungkin juga menyukai