Discovery leraning
Nama : Abdul Basri, S.Si
Asal Madrasah : MTs Ra’iyatul Husnan
Mapel/Materi : IPA/Ciri Ciri Mahluk Hidup
Tujuan/IPK : Siswa dapat membedakan mahluk hidup dan yang bukan mahluk hidup
Fase
Stimulation (Pemberian rangsangan)
Problem Statement (Identifikasi masalah)
Data Collection ( Pengumpulan Data )
Data Processing( Pengolahan data)
Generalization (memarik Kesimpulan)
Kegiatan Guru
Memberi salam dan mengecek siswa
Guru Membawa siswa ke Luar sekolah, kemudian
guru membawa siswa tersebut ke Alam Bebas
Guru Menentukan titik Pengamatan, kemudian
siswa dib’’’’’’erikan tempat titik pengamatan
tertentu. Setelah itu siswa diperintahkan untuk
mengamati benda benda yang terdapat di titik
tersebut
Guru Memerintahkan siswa untuk melakukan
Pendataan terhadap semua benda yang mereka
temui dalam pengamatan, siswa juga
diperintahkan untuk melakukan diskusi dengan
teman sekelasnya
Guru memerintahkan siswa untuk melakukan
pengelompokkan data berdasarkan ciri ciri
mahluk hidup yang terdapat dalam literasi
dengan cara memperhatikan benda yang mereka
temui, apakah sudah memenuhi ciri ciri mahluk
hidup atau tidak
Berdasarkan data yang sudah di olah, siswa
melakukan presentasi dan memaparkan hasil
pengamatan berdasarkan ciri ciri mahluk, dan
menunjukkan benda mana saja yang merupakan
benda hidup dan benda yang tidak hidup