SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HAMIDIYAH

MORNING TES 1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

TAHUN PELAJARAN 2019 – 2020

Nama : ................................. Hari/Tanggal : Senin, 16 Maret 2020

Kelas : VI ............................. Waktu : 120 menit
Petunjuk :
1. Awali pekerjaanmu dengan membaca “ Bismillahirrahmanirrahim”.
2. Tulis namamu di tempat yang telah ditentukan.
3. Isilah soal yang kamu anggap mudah terlebih dahulu.
4. Koreksi kembali hasil kerjamu sebelum dikumpulkan
5. Akhiri pekerjaanmu dengan membaca “Alhamdullillahirrabbilalamin”
Petunjuk Khusus :
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar!

1. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah Negara yang berdiri dengan sendirinya,
tetapi melalui ...
A. Pemberian pemerintah Belanda
B. Hasil perjuangan sekelompok orang
C. Pemberian pemerintah Jepang
D. Pengorbanan jiwa, raga, dan harta rakyat Indonesia
2. Membina persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan cara …
A. Berkunjung ke obyek wisata
B. Menghormati teman yang sedang beribadah menurut agamanya
C. Menjelajah seluruh daerah di Indonesia
D. Ikut serta dalam kegiatan pemilu
3. Negara sahabat yang berbatasan
langsung dengan wilayah Kalimantan
pada gambar di samping adalah …
A. Papua Nugini
B. Brunei Darusalam
C. Australia
D. Malaysia

4. Negara tetangga yang dulu pernah menjadi wilayah bagian dari Indonesia adalah…
A. Malaysia
B. Papua Nugini
C. Singapura
D. Timor Leste
5. Secara geografis letak wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sangat strategis
karena ...
A. Dilintasi garis khatulistiwa di beberapa pulau
B. Dihubungkan oleh kedua samudra
C. Sebagai perlintasan lalu lintas antarbenua
D. Sebagai jalur penghubung antarpulau
6. Peristiwa Rengasdengklok merupakan bentuk kerja sama pemuda untuk meraih
kemerdekaan. Tujuan pemuda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok
adalah.....
A. Menjauhkan Soekarno dan Hatta dari pengaruh Jepang
B. Mengamankan Soekarno dan Hatta agar tidak diserang pasukan Sekutu
C. Meyakinkan Soekarno dan Hatta bahwa Jepang belum menyerah kepada Sekutu
D. Memaksa Soekarno dan Hatta menandatangani teks Proklamasi
7. Ketua BPUPKI adalah.....
A. Muh. Yamin
B. Mr. Supomo
C. Radjiman Wedyodiningrat
D. Soekarno
8. Berikut adalah orang yang mengajukan rancangan dasar negara, kecuali.....
A. Muh. Yamin
B. Mr. Supomo
C. Muh. Hatta
D. Soekarno
9. Tokoh pada gambar di bawah ini mengemukaan gagasannya tentang dasar negara
pada tanggal...
A. 4 Juni 1945
B. 3 Juli 1945
C. 2 Juni 1945
D. 1 Juni 1945

10. Tujuan dibentuk BPUPKI adalah untuk....

A. Mempersiapkan kemerdekaan RI
B. Membentuk panitia kemerdekaan
C. Menyelidiki kemerdekaan Indonesia
D. Mengusahakan kemerdekaan RI
11. Panitia yang bertugas untuk menyusun pembukaan atau mukadimah UUD adalah....
A. Panitia Tujuh
B. Panitia Sembilan
C. Panitia Delapan
D. Panitia Sepuluh
12. Persidangan ke-1 BPUPKI menghasilkan ...
A. Bentuk negara
B. Dasar filsafat negara
C. Lambang negara
D. Semboyan negara
13. Yang merupakan nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila adalah ….
A. Menganggap pendapat sendiri lebih baik
B. Mengabaikan pendapat orang lain
C. Menolak menerima keputusan bersama
D. Melaksanakan hasil keputusan bersama
14. Salah satu nilai juang yang dapat kita teladani dari para tokoh perumus Pancasila
adalah…
A. Menjadikan bangsa Indonesia sebagai alat perjuangan bagi bangsa lain
B. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
C. Tunduk dan patuh pada bangsa Jepang
D. Menggunakan bangsa lain untuk mencapai kemerdekaan
15. Rasa persatuan dan kesatuan ditunjukkan para tokoh dalam merumuskan Pancasila.
Hal ini terlihat dari sikap antara lain ...
A. Adanya perbedaan pendapat tidak menjadikan perpecahan
B. Selalu merasa pendapatnya paling benar
C. Tidak menggunakan pendapat orang lain
D. Selalu merasa orang lain kurang pandai
16. Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila ditunjukkan melalui ....
A. Para tokoh bangsa memiliki gagasan yang berbeda
B. Masing-masing berusaha agar usulan/gagasan mereka yang diterima
C. Para tokoh bangsa bekerja keras dan bahu-membahu menyumbangkan buah
pikiran mereka
D. Mengikuti kehendak pemimpin untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
17. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila di bawah ini adalah…
A. Tidak bergaya hidup mewah dan tidak bersifat boros
B. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
C. Mengakui persamaan kewajiban dan hak
D. Saling membantu meski berbeda suku
18. Kerakyatan merupakan nilai dari sila keempat Pancasila. Salah satu nilai dari sila
keempat Pancasila adalah…
A. Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan
B. Menumbuhkan sikap cinta tanah air dan bangsa serta nasionalisme
C. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara
D. Saling menghormati hak dan kewajiban orang lain
19. Ketika melaksanakan piket kelas, Dian kesulitan membersihkan bagian atas papan tulis.
Dian meminta tolong kepada Joko untuk membantu. Jodi tidak mau membantu karena
tidak sedang mendapat giliran piket. Sikap Jodi bertentangan dengan Pancasila yaitu
sila…
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
20. Berikut adalah perilaku yang sesuai dengan pancasila, kecuali ...
A. cinta tanah air
B. bekerja dengan pamrih
C. membantu sesama
D. membela tanah air
21. Tari Seudati dan Saman merupakan tarian tradisional dari daerah. . .
A. Sumatera Utara
B. Sumatera Barat
C. Riau
D. Nanggroe Aceh Darussalam
22. Perhatikan suku-suku berikut ini!
1) Suku Toraja
2) Suku Sunda
3) Suku Bugis
4) Suku Asmat
Suku yang mendiami Provinsi Sulawesi Selatan ditunjukkan oleh angka…
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
23. Kamu dan teman-teman membuat janji untuk bermain bersama. Kamu datang terlambat,
teman-teman sudah menunggu di taman bermain. Kamu masih mengantre membeli tiket.
Sikapmu sebaiknya…
A. Menyela antrean agar lebih cepat masuk
B. Membatalkan janji lalu pulang
C. Menangis agar dibantu petugas
D. Mengantre dengan sabar
24. Hak untuk membela Negara saat keadaannya terancam merupakan hak warga Negara
dalam aspek . . .
A. Politik
B. Sosial budaya
C. Pertahanan keamanan
D. Ekonomi
25. Setiap warga Negara Indonesia mempunyai hak dan kewajiban. Salah satu kewajiban
sebagai warga Negara adalah …
a. Membayar pajak
b. Mendapat perlindungan hukum
c. Mendapatkan pelayanan kesehatan
d. Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak
26. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Membela Negara agar dipuji dan mendapat hadiah dari pemerintah
2) Mematuhi hukum karena takut dengan aparat kepolisian
3) Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang
4) Turut serta dalam program pembangunan nasional
Pernyataan yang benar ditunjukan pada nomor…
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 3) dan 4)
27. Hak dan kewajiban warga Negara untuk ikut serta dalam upaya pembelaan Negara
tertuang dalam UUD 1945 pasal…
A. 27 ayat (3)
B. 28B ayat (2)
C. 30 ayat (1)
D. 31 ayat (2)
28. Contoh kewajiban warga Negara dalam bidang ekonomi adalah . . .
A. Membayar pajak
B. Mengikuti pemilu
C. Mematuhi peraturan yang ada
D. Mengikuti wajib belajar 9 tahun
29. Hak untuk mendapatkan pengajaran yang baik dan terjangkau merupakan salah satu
contoh dari hak warga Negara dalam bidang . . .
A. Politik
B. Pendidikan
C. Ekonomi
D. Sosial budaya
30. Hak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta
perlakuan yang sama dihadapan hukum diatur dalam UUD 1945 pasal . . .
A. 28A
B. 28C ayat (1)
C. 28B ayat (1)
D. 28D ayat (1)
31. Pasal 30 UUD 1945 mengatur tentang hak . . .
A. Dalam bidang politik
B. Dalam bidang pendidikan
C. Mengembangkan diri
D. Dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara
32. Contoh dari tanggung jawab seorang warga negara adalah ....
A. Ikut melaksanakan kegiatan gotong-royong yang ada di lingkungan sekitar
B. Melakukan tugas dari sekolah
C. Membersihkan halaman rumah
D. Bersikap mbaik selama di rumah
33. Bela Negara adalah kewajiban yang dimilki seluruh warga Negara, tidak terkecuali anak-
anak. Contoh kegiatan bela Negara yang dapat dilakukan sebagai pelajar adalah…
A. merapikan kamar
B. membayar pajak
C. menyapu jalanan
D. belajar dengan rajin
34. Contoh yang menunjukkan adanya persamaan hak di bidang hukum adalah…
A. Sepeda motor boleh naik ke trotoar ketka jalanan macet
B. Setiap pengendara motor yang tidak memakai helm ditilang
C. Polisi tidak menilang saudaranya yang melanggar lalu lintas
D. Pengendara sepeda diperbolehkan melanggar lampu lalu lintas
35. Berikut ini yang tergolong tindakan menjaga keutuhan NKRI adalah ....
A. Memusuhi umat agama lain
B. Melanggar peraturan yang ada
C. Menghormati teman yang berbeda suku
D. Mengganggu pada hari besar agama lain
36. Keluarga Tika berkunjung ke rumah kerabat di daerah lain. Tika bertemu dengan kerabat-
kerabat yang sebaya dengannya. Namun, Tika kesulitan berbicara dengan mereka.
Mereka berbicara menggunakan bahasa daerah yang tidak dimengerti oleh Tika. Sikap
Tika sebaiknya…
A. Merasa kesal kepada kerabat
B. Menertawakan logat bicara kerabat
C. Menjauhi kerabat lalu berkumpul bersama ibu
D. Meminta kerabat berbicara menggunakan bahasa Indonesia
37. Pasar modern kini menjamur di mana-mana. Minimarket dan mal dapat ditemui dengan
mudah di sekitar kita. Akibatnya, pasar-pasar tradisional menjadi lebih sepi pengunjung.
Saranmu agar pasar tradisional menarik untuk didatangi adalah…
A. Kebersihan pasar tradisional perlu ditingkatkan agar nyaman dikunjungi.
B. Pasar modern seperti mal dan minimarket sebaiknya ditutup.
C. Tarif parkir masuk pasar tradisional sebaiknya dikurangi.
D. Pasar tradisional sebaiknya ditutup saja.
38. Bentuk persatuan di lingkungan rumah adalah…
A. Menyapa guru jika bertemu
B. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal
C. Membantu adik mengerjakan tugas
D. Menyebrang di jembatan penyeberangan
39. Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah…
A. Menciptakan suasana belajar menjadi nyaman
B. Mengembangkan rasa toleransi antarwarga
C. Meningkatkan kesejahteraan warga sekitar
D. Membuat lingkungan menjadi bersih
40. Salah satu contoh kegiatan yang dapat memperkukuh semangat kebangsaan adalah. . .
A. Pameran seni budaya daerah
B. Rapat rutin warga setiap bulan
C. Perayaan hari raya keagamaan
D. Persiapan pelaksanaan ujian sekolah

B. URAIAN

41. Tuliskan usulan Pancasila menurut Moh.Yamin!

42. Setiap orang berhak menganut dan beribadah sesuai keyakinannya masing-masing.
Pernyataan ini sesuai dengan UUD 1945 Pasal 29 Ayat (1).
a. Tuliskan dua contoh pelaksanaan pasal tersebut.
b. Apa pendapatmu jika ada pihak yang menghalangi seseorang dalam menjalankan
ibadahnya? Jelaskan alasanmu!
43. Ketika berkunjung ke daerah lain, kita biasanya mencicipi makanan khas daerah tersebut.
Ada kalanya rasa makanan yang disajikan berbeda dengan rasa makanan yang biasa
kita nikmati. Sebutkan 2 sikapmu dalam menghargai makanan daerah tersebut!

44. Perhatikan gambar berikut.

a. Kewajiban apa yang sedang dilaksanakan anak-anak pada gambar?

b. Apa saja manfaat kegiatan itu bagi lingkungan?
c. Apa saja manfaat kegiatan itu bagi masyarakat sekitar?

45. Tuliskan 3 tindakan yang dapat kamu dilakukan untuk membina kerukunan dan
persatuan!
a. Di Keluarga b. Di Sekolah c. Di Negara

***