Nama :

Kelas :

UJI MODUL V
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2019/2020
PKBM HSPG (HOMESCHOOLING PRIMAGAMA)

KELAS

5
SEKOLAH DASAR
PPKn
Hari dan tanggal : Senin, 23 Maret 2020
Waktu : 09.45 s.d. 11.15 WIB

Supported:

DOKUMEN RAHASIA PKBM HSPG 1

( HOMESCHOOLING PRIMAGAMA)
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling
benar!
1. Berikut ini merupakan wilayah Indonesia yang berbatasan langsung dengan negara lain
yaitu ….
A. Entikong
B. Madura
C. Ambon
D. Sampit

2. Hal-hal berikut ini yang bukan merupakan faktor internal adanya pergerakan nasional
yang dilakukan rakyat Indonesia yaitu ….
A. kemenangan Jepang atas Rusia
B. lahirnya golongan pelajar
C. kesengsaraan rakyat yang berkepanjangan
D. sejarah gemilang di masa lampau

3. Tanggal 20 Mei diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional, pemilihan tanggal

tersebut bertepatan dengan lahirnya sebuah organisasi di awal pergerakan nasional yaitu
organisasi ....
A. Perhimpunan Indonesia
B. Sarekat Islam
C. Indische Parti
D. Budi Utomo

4. Peristiwa sumpah pemuda terjadi pada tanggal ....

A. 27 Nopember 1908
B. 20 Mei 1908
C. 28 Oktober 1928
D. 17 Agustus 1945

2
5. Di bawah ini yang bukan isi dari sumpah pemuda adalah ....
A. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui bertumpah darah yang satu, tanah air
Indonesia
B. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui bernegara yang sama, negara Indonesia
C. Kami putra dan putri Indonesia, mengakui berbangsa satu, bangsa Indonesia
D. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa
Indonesia

6. Bangsa asing yang pernah menjajah Indonesia adalah ….

A. Timor Leste
B. Singapura
C. Amerika Serikat
D. Portugis

7. Dua samudera yang mengapit wilayah Indonesia adalah ….

A. Samudera Arktik dan Antartika
B. Samudera Atlantik dan Pasifik
C. Samudera Hindia dan Atlantik
D. Samudera Hindia dan Pasifik

8. Cita-cita bangsa Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ….

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

9. Ciri khas bangsa Indonesia yang menjadi salah satu kekayaan Indonesia adalah
keberagaman ….
A. budaya
B. warna kulit
C. bentuk negara
D. mata pencaharian

3
10. Sikap dan cara pandang kita dalam menjaga kesatuan dan keutuhan wilayah Indonesia
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 merupakan pengertian dari ….
A. wawasan nusantara
B. persatuan bangsa
C. kesatuan bangsa
D. keutuhan NKRI

11. Memberikan kesempatan pada daerah untuk menyelenggarakan pemerintahannya

berdasarkan otonomi daerah disebut asas ….
A. tugas pembantuan
B. desentralisasi
C. dekonsentrasi
D. sentralisasi

12. Seorang kepala daerah dipilih dengan cara ….

A. ditunjuk langsung oleh menteri
B. aklamasi oleh pejabat negara
C. dipilih langsung oleh rakyat
D. musyawarah mufakat oleh pejabat negara

13. Keterlibatan warga negara dalam dalam memelihara ketahanan nasional diatur dalam ….
A. UUD 1945 pasal 27 ayat 3
B. UUD 1945 pasal 28 ayat 1
C. UUD 1945 pasal 29 ayat 2
D. UUD 1945 pasal 30 ayat 1

14. Salah satu contoh kegiatan pembangunan nasional adalah ….

A. pendirian sekolah
B. penebangan hutan
C. pementasan budaya
D. pengolahan hasil ikan laut

4
15. Pembangunan nasional adalah usaha pemerintah meningkatkan kualitas hidup
masyarakat. Sikap berikut yang mendukung pembangunan nasional adalah ….
A. menjaga kerukunan hanya dengan umat seagama
B. bertengkar dengan teman yang berbeda suku
C. menuntut pemerintah menjalankan pembangunan
D. membayar pajak untuk membiayai pembangunan

16. Pembangunan yang tidak adil dan kurang merata dapat menimbulkan ….
A. kerukunan bangsa
B. perpecahan bangsa
C. kesejahteraan rakyat
D. persatuan dan kesatuan bangsa

17. Keberhasilan pembangunan nasional ditandai dengan ….

A. bertambahnya gedung pencakar langit di daerah perkotaan
B. pemerataan pembangunan di seluruh wilayah Indonesia
C. meningkatkan pembangunan di wilayah pelabuhan
D. belum terjangkaunya suatu wilayah karena sulitnya akses jalan

18. Contoh ancaman dari dalam negeri yang pernah terjadi di Indonesia adalah ….
A. Agresi Militer Belanda I
B. Agresi Militer Belanda II
C. Gerakan Aceh Merdeka
D. Gerakan Tiga A masa penjajahan Jepang

19. Contoh usaha bela negara seorang pelajar setelah Indonesia merdeka adalah ….
A. membuat keributan saat upacara bendera
B. membentuk geng sekolah dan bersaing dengan sekolah lain
C. mengusir penjajah dari wilayah Indonesia
D. mencintai dan menggunakan dengan bangga produk dalam negeri

5
20. Manfaat dari terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa antara lain ….
A. menimbulkan perselisihan antarwarga
B. menciptakan kepanikan dalam masyarakat
C. menumbuhkan rasa cinta pada suku sendiri
D. mendukung keberhasilan pembangunan nasional

21. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti bersama tetangga merupakan contoh semangat
persatuan dan kesatuan di ….
A. lingkungan pertemanan
B. lingkungan masyarakat
C. lingkungan keluarga
D. lingkungan sekolah

22. Contoh semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah ….

A. membantu ibu mencuci piring dengan meminta upah
B. mengoleksi barang-barang antik dari luar negeri
C. mengejek saudara yang berbeda asal dan kebiasaan
D. bekerja sama menjaga kebersihan dan kerapian rumah

23. Contoh penerapan nilai luhur Pancasila di sekolah adalah ….

A. membayar pajak
B. membantu orang tua
C. membeda-bedakan teman
D. melaksanakan musyawarah kelas

24. Mita memiliki tetangga baru bernama Agnes. Agnes berasal dari suku bangsa yang
berbeda dengan Mita. Agnes juga memiliki agama yang berbada dengannya. Namun Mita
tetap akrab bermain dengan Agnes. Sikap Mita menunjukkan penerapan nilai luhur
Pancasila sila ….
A. keempat
B. ketiga
C. kedua
D. pertama
6
25. Keberagaman budaya, agama, dan suku di Indonesia harus dipandang sebagai ….
A. kekayaan bangsa
B. pemecah belah bangsa
C. pengelompokan status masyarakat
D. penghalang persatuan dan kesatuan bangsa

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Berdasarkan pasal 1 ayat (1) UUD 1945, bentuk NKRI adalah ….
2. Benua di selatan wilayah Indonesia adalah ….
3. Letak astronomis Indonesia adalah ….
4. Kesejahteraan dan kemakmuran bangsa dapat dicapai melalui ….
5. Contoh fasilitas pendidikan yang dibangun pemerintah adalah ….
6. Seorang camat dipilih melalui ….
7. Contoh fasilitas ekonomi yang dibangun pemerintah adalah ….
8. Alasan Belanda melakukan Agresi Militer I dan II adalah ….
9. Rakyat dapat membiayai pembangunan nasional dengan cara ….
10. Salah satu upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh pelajar adalah ….

III. Kerjakan soal berikut ini dengan lengkap dan jelas!

1. Peristiwa Kongres Pemuda II telah membangkitkan semangat persatuan dan kesatuan di
kalangan pemuda pada masa penjajahan.
a. Kapan dilaksanakannya Kongres Pemuda II?
b. Apa hasil Kongres Pemuda II bagi Indonesia?
2. Apa manfaat letak geografis wilayah Indonesia bagi masyarakat Indonesia?
3. Mengapa keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia disebut kekayaan bangsa?
4. Tuliskan 3 contoh sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat!
5. Cita-cita bangsa Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945.
a. Tuliskan apa saja cita-cita bangsa Indonesia dalam Pembukaan UUD 1945 tersebut!
b. Apa yang dapat dilakukan pemerintah untuk mewujudkan cita-cita tersebut?